本來我想給我媽媽用生涯規(guī)劃的思路解決問題的，可是我發(fā)現我媽一直這樣回答：我挺滿意的钉稍，沒什么不開心的，沒什么不滿足的棺耍。僵局贡未。
后來改變問題：你有什么想跟我說的？
完了蒙袍，問完就后悔了俊卤，我摟不住害幅！
媽媽開始滔滔不絕的跟我訴苦了消恍，從小時候自己怎么生活到我現在的幸福生活，再到把我爸爸數落一通以现。我已經在捂臉了狠怨。
突然我想到跟幸福和滿意有關系的模型不就是CD模型嗎约啊？講兩者關系的，關于工作方面就是個人與職業(yè)佣赖，關于關系的就是個人對個人恰矩，關于其他方面的就是個人與其他。涉及個人的兩個要素是能力與需求憎蛤，涉及對方的兩個要素是要求和回饋外傅。打通了能力和要求就獲得成功，打通需求和回饋就感到了幸福俩檬。
于是我接著問：你是感到不幸福還是不成功呢萎胰？
媽媽回答：既不成功也不滿足。
我：你覺得怎么不成功棚辽，為什么不滿足技竟？是對誰的？
媽媽：你和你爸屈藐。
我：只能說一個灵奖。
媽媽：你爸。
我：哪方面的估盘？
媽媽：我的要求他達不到。他還不給我回饋骡尽。
剛開始我還覺得沒問題遣妥，過后又覺得我把我媽位置放錯了。我媽是來訪者攀细，那么她的問題應該放在個人這條線進行詢問和解決箫踩，我媽給我的回饋卻是職業(yè)線，有點不知所措中谭贪。
后來我說：你不要說自己的要求境钟，你只能說自己的能力和需求。對方才是提要求的俭识。
媽媽想了想：我不能提要求慨削，但是我的能力肯定夠了能滿足你爸的要求，因為他沒要求套媚。
暴汗中缚态。
我：那就是說成功線其實是滿足的了！那就是幸福線不滿足了堤瘤？看看問題出在哪玫芦？
媽媽：你爸太傻，溝通不了本辐，他回饋不夠桥帆，滿足不了需求医增！
我：這么明確？要是這樣的話老虫，我爸是改不了了叶骨，你就降低你的需求就能感到幸福了。
媽媽：只能這樣了张遭，反正也說不通邓萨。
最后也沒問清需求是什么，匆忙的結束對話菊卷，一場“膽戰(zhàn)心驚”咨詢結束了缔恳。（其中肯定有好多廢話了，把主要點寫出來了）
總結
用CD模型案例來說洁闰，一定要定位好來訪者的位置歉甚，是個人線還是職業(yè)線，不要被他/她的話帶跑偏了扑眉，如我媽媽多次提到要求就把她放到職業(yè)線纸泄，就脫離了她作為來訪者的立場，哪個環(huán)節(jié)出現問題問清楚有沒有具體的解決方案腰素，讓來訪者自己想清楚聘裁。
