檁子：今天跷车，和大家分享一個(gè)“激動(dòng)人心”的閱讀故事。

講故事之前橱野，先吹一下“小喇叭”??朽缴，2021年的小花生閱讀報(bào)告出爐啦！

不少花友都在社區(qū)曬出了娃的閱讀報(bào)告水援。一年下來孩子讀了多少書密强，堅(jiān)持了閱讀打卡多少天？中英文閱讀比例是怎樣蜗元？一目了然或渤。

過去的2021年，世界好多變化奕扣，教育也在千變?nèi)f化薪鹦。然而，對(duì)于我們的花友來說惯豆，有一件事池磁，是雷打不動(dòng)、“亙古”不變的楷兽，那就是：帶孩子讀書地熄，培養(yǎng)一個(gè)愛讀書的小孩。

在這一年的閱讀報(bào)告里芯杀，我們看到了無數(shù)花生小朋友在爸爸媽媽的陪伴端考、鼓勵(lì)银舱、督促下天天讀書、日日進(jìn)步跛梗。

我想不出世界上還有比這更加“正能量”的事兒。

科普一下小花生的閱讀記錄功能棋弥。

簡(jiǎn)單來說核偿，花友們可以把孩子正在閱讀的書籍“掃進(jìn)”小花生的書架，進(jìn)行管理和記錄顽染。其中最受歡迎的就是?“每日閱讀打卡”?功能漾岳，督促自己帶孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，效果棒棒噠粉寞！

看看花友們?cè)趺凑f尼荆？

花友@Devil&a：

這是我一直都在找的App，可以登記和管理家里的藏書唧垦，還可以看到其他爸爸媽媽的書目推薦和評(píng)論捅儒，是特別好的買書參考。最棒的是可以每天記錄閱讀情況振亮，月底形成孩子的閱讀報(bào)告巧还，超級(jí)方便！

花友@安安妮妮：

小花生是我使用率最高的app之一坊秸，每天都要打開好多次麸祷，看論壇，看其他寶媽們的閱讀經(jīng)驗(yàn)褒搔，看各位寶媽推薦的好書阶牍，總之，總是有看不完的東西星瘾。而且锐借，用小花生記錄孩子的閱讀情況也成為我每天必做的功課了炬搭。

花友@Jane Xu

小花生給關(guān)注孩子閱讀的爸媽們提供了一個(gè)記錄孩子閱讀歷史的平臺(tái)，可以根據(jù)很多數(shù)據(jù)了解孩子的閱讀情況，便于及時(shí)做出指導(dǎo)和調(diào)整懈叹，避免讓孩子在閱讀上“偏科”。

花友@Li Kun

最喜歡閱讀報(bào)告模塊：每個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次孩子讀了哪些書抖坪，橫向?qū)Ρ韧g孩子亿柑，可以看到差距在哪里？還可以縱向與自己對(duì)比肮柜，激勵(lì)孩子和我一同努力陷舅。

在帶孩子讀書這件事上，花友們可能是全中國做得最到位的一群人了审洞；@米蘇蘇呀?就是其中一位莱睁。

她從孩子Ricky 2歲多開始就堅(jiān)持在小花生進(jìn)行閱讀打卡待讳，準(zhǔn)確來說，是兩年零四個(gè)月~?在學(xué)前完成了4500本的中英文閱讀量仰剿。

看了他讀的書创淡，我們感覺這個(gè)孩子所擁有的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣南吮、認(rèn)知能力琳彩，足以支撐到他從小學(xué)一路“順風(fēng)順?biāo)弊x到高中啦！

今天部凑，我們請(qǐng)到她分享她帶孩子堅(jiān)持閱讀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)露乏，相信能給很多家庭帶來啟發(fā)。

來涂邀，我們先一起看她家娃Ricky的閱讀報(bào)告 ...?

2021年度的小花生閱讀報(bào)告以宇宙的深藍(lán)和星星的亮黃為搭配瘟仿，希望為孩子們呈現(xiàn)這一片值得紀(jì)念的“璀璨閱讀星海”比勉。

Ricky 在小花生堅(jiān)持記錄了三年劳较，也收獲了三年的閱讀報(bào)告，根據(jù)這三年的閱讀報(bào)告浩聋，一共讀了4103本兴想，中文書讀了1000本出頭，英文書讀了接近2000本赡勘。

可以清晰地看到在打卡的督促下嫂便，小朋友的閱讀習(xí)慣也在不斷完善，閱讀天數(shù)從20年的284天漲到了21年的313天闸与，多讀一個(gè)月的進(jìn)步是可喜可賀的呀毙替！

看著孩子的閱讀成果在報(bào)告里被細(xì)致地分析和展示出來，不僅成就感滿滿践樱，也能更直觀地看到娃的進(jìn)步厂画！

報(bào)告也精準(zhǔn)地記錄了孩子一共讀了多少書，本數(shù)和本次兩個(gè)維度都有統(tǒng)計(jì)到拷邢，每月袱院、每周的平均和具體閱讀量也都有展示。

報(bào)告還細(xì)分了中英文閱讀板塊瞭稼，中文還統(tǒng)計(jì)了字?jǐn)?shù)和頁數(shù)忽洛，看到這些“巨額”數(shù)字還是很有成就感的！

英文閱讀也詳細(xì)展示了整年欲虚、每月和每周的閱讀數(shù)量，2021年一共959本悔雹，從本數(shù)上也能看出來在孩子4-5歲這兩年复哆，英文也成為了閱讀的大部頭欣喧。

英文閱讀還重點(diǎn)關(guān)注了分級(jí)閱讀情況，是最直接體現(xiàn)孩子閱讀水平的部分梯找。

可以看到 Ricky 今年從花生1級(jí)讀到花生7級(jí)唆阿，主要集中在3-5級(jí)，并開始逐漸往6-7級(jí)拔高锈锤；藍(lán)思指數(shù)范圍2020年的報(bào)告還是20L-460L驯鳖，今年也上升到了110L-790L！對(duì)5歲小娃來說也是令人欣喜的進(jìn)步速度啦牙咏。

中英文閱讀比較的板塊也是廣受好評(píng)哦，可以幫助大家為孩子調(diào)整閱讀計(jì)劃嘹裂，盡量做到平衡閱讀妄壶。

閱讀類別用顏色深淺不一的方塊云圖展示，看看這一年哪一類的書籍讀得最多寄狼《〖模可以看到 Ricky 今年確實(shí)在主攻RAZ，628本RAZ也是閱讀數(shù)量斷層第一了泊愧！

虛構(gòu)與非虛構(gòu)閱讀比例也有直觀地展現(xiàn)伊磺，除了幫助孩子平衡中英文閱讀的比例，還可以根據(jù)數(shù)據(jù)來平衡閱讀類別删咱。隨著孩子長(zhǎng)大屑埋，可以看到非虛構(gòu)閱讀的比例也在慢慢增加了。

還有讀得最多的書TOP 10痰滋！今年 Ricky 真是在RAZ分級(jí)之路深耕了摘能，打眼看上去滿滿的RAZ，包攬了閱讀次數(shù)前5名团搞。

帶著孩子堅(jiān)持中英文閱讀三年實(shí)屬不易复隆，下面我們來看看花友@米蘇蘇呀?的具體實(shí)踐過程储藐！

本文由花友 @米蘇蘇呀?發(fā)布于小花生寫作計(jì)劃

看完這兩年多的閱讀記錄坞嘀，最大感慨就是自己把閱讀這件事堅(jiān)持下來了棺滞，每天下班回來第一件事就是詢問孩子今天的閱讀計(jì)劃完成了多少，沒完成的會(huì)陪著他完成矢渊，堅(jiān)持下來的感覺太棒了继准。

閱讀這個(gè)事情先得家長(zhǎng)堅(jiān)持下來，孩子才會(huì)堅(jiān)持下來矮男，現(xiàn)在不管是對(duì)孩子還是對(duì)我來說移必，閱讀這件事已經(jīng)習(xí)慣成自然了。

我坐標(biāo)浙江寧波毡鉴，普通三口之家崔泵。從2歲開始閱讀啟蒙秒赤，三年下來，收獲滿滿 ——

英文可以自主閱讀RAZ K級(jí)別（第12級(jí)憎瘸，共29級(jí)）入篮。英文閱讀最大收獲就是這一路下來，能真真切切看到孩子的進(jìn)步幌甘，英文閱讀算是小自由了吧潮售，自讀語感不錯(cuò)，很長(zhǎng)的句子能自己斷句锅风。我們目前最大問題還在在英語聽力上面酥诽，聽力起步晚，不像起步早的皱埠，可以很多種材料隨意聽肮帐，吸收率高，我們聽的話漱逸，就比較挑材料泪姨。

中文目前還在初級(jí)階段游沿，能自讀一些繪本和《日有所誦》這套書饰抒，識(shí)字量測(cè)下來大概有700，偏向于親子讀诀黍，讓他自己獨(dú)立讀的少袋坑。

中英文整體閱讀量4500本應(yīng)該有的。我認(rèn)識(shí)小花生是2019.09.13眯勾，從那天開始記錄中英文閱讀枣宫，我看一下app上的記錄，一共讀了3948本次吃环，中文書讀了1037本也颤，英文書讀了1780本，之前讀的沒記錄郁轻。

@米蘇蘇呀?和 Ricky 與小花生相識(shí)在2019.09.13翅娶，從那天開始了小朋友中英文閱讀的打卡記錄。

我特別重視兒子的閱讀, 主要因?yàn)檫@兩點(diǎn)

我們中英文閱讀都是2歲多開始的好唯，中文繪本先接觸的是洞洞書竭沫。英語先接觸的有?My Bunny?系列、《托馬斯》系列骑篙、《蘇斯博士》和一些經(jīng)典繪本蜕提。一開始量沒有那么大，也沒有每天堅(jiān)持閱讀靶端，但是也慢慢讀了一些書谎势，孩子也不排斥閱讀凛膏。

1. 認(rèn)真搞閱讀后，語遲的兒子能把話說明白了它浅！

真正讓我開始重視閱讀译柏，是認(rèn)識(shí)了一些非常重視親子閱讀的媽媽。

她們的一些閱讀理念讓我收獲很大姐霍，自此我們開始認(rèn)真搞閱讀了鄙麦，每天堅(jiān)持讀一些，日子久了他就習(xí)慣每天要讀點(diǎn)書了镊折，哪天要是不讀還會(huì)提醒我們胯府。

而且我發(fā)現(xiàn)孩子閱讀多起來后，他說話表達(dá)方面也變好了恨胚。

由于我們不是本地土著骂因，在這邊不認(rèn)識(shí)什么人，家里就我和爸爸兩個(gè)人帶孩子赃泡，導(dǎo)致他平時(shí)與別人交流少寒波，說話晚，長(zhǎng)一點(diǎn)的句子要啊啊啊很久才能說完整升熊。

但是這個(gè)問題在閱讀多起來后有所改善俄烁，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他慢慢能說很長(zhǎng)的句子了，不再是顛三倒四的那種级野，他的這個(gè)變化讓我更加堅(jiān)持要把閱讀這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去页屠。

2. 重視閱讀，也是因?yàn)椴幌胱寖鹤酉裎乙粯訉W(xué)不好語文

這幾年陸陸續(xù)續(xù)買了不少書蓖柔，除了為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣辰企，也有一小半原因是為了圓自己小時(shí)候的夢(mèng)。

小時(shí)候我特別愛看書况鸣，可惜生活在了一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代牢贸，除了學(xué)校課本，基本上沒有什么機(jī)會(huì)接觸到課外書镐捧。

有些時(shí)候挺羨慕現(xiàn)在的小朋友潜索，有那么多好看的課外書，還有那么多好玩的玩具愤估，這都是我小時(shí)候渴望得到的東西帮辟。

由于缺乏閱讀，語文這個(gè)學(xué)科一直學(xué)不好玩焰，尤其是寫作由驹，每次都頭禿，湊字?jǐn)?shù)都困難，我就特別不想孩子再像我那樣蔓榄。而且男孩子情感上沒有那么細(xì)膩并炮，語文相對(duì)也沒有那么擅長(zhǎng)，趁現(xiàn)在有時(shí)間多拿閱讀打底子甥郑。

雖然閱讀多的不一定語文學(xué)得很好逃魄，但是起碼不會(huì)很差，專注力也能得到練習(xí)澜搅，絕大多數(shù)學(xué)霸們從小就在中英文上大量閱讀的伍俘。

閱讀帶來的效果是肉眼可見的，目前孩子英文已經(jīng)能自主閱讀了勉躺。

中文能自讀《日有所誦》這套書和一些字?jǐn)?shù)不太多的繪本癌瘾，仍然還在繼續(xù)識(shí)字。識(shí)字上面我們花費(fèi)的時(shí)間不太多饵溅，上周用豆字測(cè)測(cè)試了一下兒子的識(shí)字量妨退，測(cè)出來是有700多。

《學(xué)前快讀600字》還有2冊(cè)就結(jié)束了蜕企，后面打算就一直用繪本閱讀來進(jìn)行練習(xí)和鞏固了咬荷。

陪小朋友一起閱讀是一件特別美好的事情，閱讀過程中自己也跟著學(xué)習(xí)了很多知識(shí)轻掩，希望若干年以后幸乒，他依舊能夠記得小時(shí)候爸爸媽媽陪他一起閱讀的場(chǎng)景。

兒子是視覺型娃, 英文靠“讀”上道

從《紅火箭》到 RAZ,?一年半刷了5套1500本分級(jí)

兒子的英文啟蒙放典，一開始是我?guī)е?6個(gè)英文字母逝变，加上他看《字母積木》這類的動(dòng)畫視頻基茵，后面開始各種體驗(yàn)英語AI課奋构，反正雜七雜八的體驗(yàn)了很多家的AI課。

刷分級(jí)前的詞匯量拱层，通過生活英語和兒歌積攢

學(xué)英文字母的過程中弥臼，我也在教了孩子一些日常生活中的英語，比如數(shù)字根灯，動(dòng)物径缅，顏色，家里日用品等等烙肺。

同時(shí)也讀了一些英文書纳猪，讀的第一套分級(jí)是《培生》孩子剛開始的興趣蠻大的，這樣零零碎碎累計(jì)了一點(diǎn)單詞桃笙。

2歲7個(gè)月開始氏堤，我們開始上某爸語感啟蒙課，40周時(shí)間學(xué)40首兒歌搏明，這個(gè)時(shí)候開始稍微認(rèn)真了一點(diǎn)在弄鼠锈，那之前其實(shí)都在打醬油闪檬，有一搭沒一搭的。

常爸課結(jié)束后我們就沒再上AI課了购笆，開始刷分級(jí)了粗悯，我現(xiàn)在回過頭去看看，我們能那么快自讀同欠，大概語感啟蒙兒歌也有一些幫助样傍，在那40周的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他積累了一些詞匯量铺遂。

分級(jí)閱讀第一階段：

《紅火箭》為主铭乾，《牛津樹》《培生》輔助,?一年1050本

先聽媽媽和點(diǎn)讀筆讀，后自己讀

在刷分級(jí)的第一階段娃循，兒子逐步從依靠媽媽和點(diǎn)讀筆炕檩，逐漸過渡到自己嘗試讀，再到自主閱讀無壓力捌斧。

不管是哪套英文書笛质，兒子自讀完后，我都會(huì)給他讀一遍捞蚂，再講解一遍妇押。每一面用中文大致講解一下，也會(huì)隨機(jī)指一頁問他這段話說的什么內(nèi)容姓迅。我個(gè)人覺得如果書內(nèi)容多一點(diǎn)的敲霍，還是大致給孩子講解一下，不要讓孩子去猜測(cè)意思丁存。

花一年刷完全套《紅火箭》：

從“大藍(lán)盒”的第96本開始肩杈，兒子開始嘗試自己讀?

第一套非常認(rèn)真努力讀的分級(jí)是《紅火箭》，3歲4個(gè)月開始的解寝，當(dāng)時(shí)3套分級(jí)一起上的扩然，《紅火箭》為主線气筋，《牛津樹》和《培生》輔助怪得，還看了其他英文讀物。

總體而言尸闸，《紅火箭》難度是螺旋式上升觉增，用詞比較適合非母語國家的孩子兵拢，所以我拿它做主線；《牛津樹》1-2階段逾礁，對(duì)于剛起步的孩子來說说铃，還是有點(diǎn)難度的，特別是DD拓展級(jí)別；《培生》是因?yàn)槲覀円婚_始就接觸的分級(jí)是它截汪，之前親子閱讀讀過疾牲，孩子熟悉一些。

《紅火箭》我是買的大藍(lán)盒175冊(cè)+大黃盒144冊(cè)衙解，2020年5月上旬開始讀大藍(lán)盒子阳柔，我們刷了2遍大藍(lán)盒子，第一遍花了3個(gè)月零10天蚓峦，第二遍花了2個(gè)月零7天

我們自讀轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在讀《紅火箭》時(shí)出現(xiàn)的舌剂，靠點(diǎn)讀筆和我人肉讀，帶兒子讀完了95本暑椰，在我人肉讀第96本的時(shí)候霍转，他說他想來試試，很驚奇發(fā)現(xiàn)他能讀一些了一汽，他開始進(jìn)入一個(gè)新的階段避消，對(duì)認(rèn)單詞興趣很大，喜歡嘗試自己讀召夹。

后面我就每天鼓勵(lì)他自己先讀一遍岩喷，一開始進(jìn)度比較卡一點(diǎn)，但是他還是樂意自己讀的监憎，他讀完后我再給他讀一遍纱意，講一遍。算下來結(jié)束《紅火箭》這套分級(jí)鲸阔，我們前前后后花了1年時(shí)間偷霉。

看完2021的閱讀報(bào)告，再回頭看2020年褐筛，當(dāng)年還在主讀紅火箭的小娃类少，今年已經(jīng)主攻RAZ到K級(jí)別啦！

花9個(gè)月刷完《牛津樹》1-5：

也是從依靠媽媽和點(diǎn)讀筆死讹，一步步過渡到自讀無壓力?

《牛津樹》我們讀了1-5級(jí)瞒滴，共132冊(cè)+120冊(cè)曲梗。

2020年5月中旬開啟 level 1赞警，全靠點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀和媽媽人肉讀，并且做講解虏两；

2020年7月初開啟level 2愧旦，讓他嘗試自讀了，也是他讀完后我再給他讀一遍講一遍定罢，level 2和DD2級(jí)別一開始只認(rèn)識(shí)75%內(nèi)容笤虫；

2020年8月中旬在DD2結(jié)束后，返回去讀DD1，因?yàn)閘evel 1結(jié)束時(shí)琼蚯，DD1孩子感覺困難酬凳，就先暫時(shí)放著了，DD1自讀時(shí)能認(rèn)識(shí)85%內(nèi)容了遭庶。

2020年10月下旬開啟level 3宁仔，發(fā)現(xiàn)他的閱讀水平又好了一些，基本上能認(rèn)識(shí)98%內(nèi)容了峦睡。

后面的level 4和level 5也是自讀無壓力翎苫。

雖然這個(gè)階段自讀無壓力了，我依舊會(huì)在他讀完后再給他讀一遍講一遍榨了，牛津樹這套分級(jí)我們前前后后花了8個(gè)月24天結(jié)束煎谍。

3個(gè)半月刷了?108本《培生》, 這套屬于“打醬油”

《培生》也是2020年5月中旬開始，就讀了3個(gè)半月龙屉，108冊(cè)呐粘，算是打醬油吧。

這個(gè)時(shí)間段转捕，我們還是以閱讀為主了事哭，沒有認(rèn)真抓聽力，這三套分級(jí)和一些點(diǎn)讀書給我們積累了不少閱讀詞匯瓜富，這為后面我們刷RAZ打了很好的基礎(chǔ)鳍咱。

我看了我小花生上的記錄，2020.05.07-2021.04.12這近11個(gè)月時(shí)間与柑，我們讀了近1050本次英文書谤辜。

分級(jí)閱讀第二階段：

以RAZ為主線，先自己讀价捧，再聽媽媽讀+講解

花10個(gè)月從RAZ第 4 刷到 12 級(jí)

RAZ這套分級(jí)我一開始不知道丑念，是后面在看很多媽媽在推薦它，我就買了書回來结蟋，發(fā)現(xiàn)真是一套寶藏分級(jí)讀物脯倚。

從2021年起，兒子就一直讀這套分級(jí)了嵌屎，有打算一直繼續(xù)下去直到 Z2 通關(guān)推正。

我們刷RAZ的流程基本上是這樣的：

兒子自讀 ?? 媽媽讀????媽媽講解

由于他是視覺型的孩子，比較會(huì)記憶單詞宝惰，從他3歲半開始嘗試自讀植榕，這一路下來自讀沒什么太大壓力，但是能讀不代表所有內(nèi)容他都能讀懂尼夺，所以必須加上媽媽牌講解尊残。

聽 RAZ 音頻還是2021年8月份才開始的炒瘸，沒有提前聽太多，只保證聽的級(jí)別比自讀的領(lǐng)先一個(gè)級(jí)別寝衫，一個(gè)級(jí)別會(huì)循環(huán)聽一個(gè)月時(shí)間顷扩，算下來每篇文章至少會(huì)聽個(gè)10來遍。

2021年10月21號(hào)開啟K級(jí)別慰毅，我們開始做quiz了屎即，這個(gè)級(jí)別我一開始的計(jì)劃是讀一本做一本的quiz，經(jīng)過5個(gè)周的實(shí)踐和調(diào)整事富，具體做法是這樣的：

他自讀

媽媽讀媽媽講解（講的是他昨天自讀的書）

自己做quiz（做媽媽昨天講解的書對(duì)應(yīng)的quiz）

媽媽檢查答案他在旁邊一起看著

目前進(jìn)行了2周技俐，除了科普有點(diǎn)困難，故事類的沒啥大問題了统台。

K級(jí)別已經(jīng)讀6周了還沒有結(jié)束雕擂，進(jìn)展得比較艱難，因?yàn)槊勘緯膓uiz數(shù)量翻倍了贱勃，做題很費(fèi)時(shí)間井赌，K級(jí)別應(yīng)該是我們的瓶頸期了，等這個(gè)級(jí)別順完了贵扰，后面的L級(jí)別應(yīng)該要好些了仇穗。

One Story A Day 娃自己讀完就算過, 沒啥壓力

One Story a Day 我們拿來當(dāng)朗讀材料的，算是小零食作調(diào)劑用戚绕，自己讀完就過纹坐，不作講解，因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單舞丛，他讀起來沒啥壓力耘子，有時(shí)間每天讀上5個(gè)，沒時(shí)間就不讀球切。

上面就是我們英文閱讀的詳細(xì)記錄谷誓，總體而言：學(xué)齡前的幼兒，在刷分級(jí)前吨凑，可以先看看各種英文繪本捍歪，引導(dǎo)閱讀興趣，孩子有了興趣后鸵钝，再慢慢加入分級(jí)糙臼，這樣讓孩子不知不覺接受分級(jí)。

等過渡到分級(jí)后蒋伦，先把高頻詞過一遍弓摘，這樣刷分級(jí)時(shí)，會(huì)連貫一些痕届，建議2-3套分級(jí)平行刷韧献，因?yàn)榇蟛糠衷~匯都是在低階段，后面中高級(jí)無非還是滾那些低階段的單詞研叫，再增加一些新單詞锤窑。

低階段累積好詞匯量后，后面中高階讀起來就沒那么困難了嚷炉，孩子沒有做好自讀準(zhǔn)備時(shí)渊啰，一直要靠父母讀或者點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀了，這個(gè)過程家長(zhǎng)要多去指讀申屹。

每個(gè)孩子沉默期不一樣绘证，有些孩子指讀或點(diǎn)讀兩三個(gè)月后就突然認(rèn)識(shí)單詞能自讀了，有些指讀或點(diǎn)讀一年多還是不愿意開口哗讥，家長(zhǎng)要做的就是靜待花開嚷那，在孩子不開口前繼續(xù)抓指讀和點(diǎn)讀。

我覺得沒有孩子在讀完1000冊(cè)分級(jí)后還一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)的杆煞，畢竟給孩子指讀幾百本中文繪本后也能認(rèn)識(shí)一點(diǎn)文字了魏宽，英文字符比中文字簡(jiǎn)單多了。

中文閱讀上决乎，我們沒有特別大的規(guī)劃

就是每天堅(jiān)持親子閱讀…

4歲之前队询，故事類讀的比較多一些，4歲后增大了科普比例构诚，也是為了拉認(rèn)知蚌斩，方便讀RAZ，孩子慢慢也喜歡上了科普范嘱。

從今年的報(bào)告來看凳寺，科普依然是孩子的心頭好

今年11月份開始了地理和歷史的啟蒙，就盡量擴(kuò)大閱讀范圍吧彤侍，不局限于讀某一類書肠缨，就敞開了讀，去海量閱讀盏阶，目前沒打算做精讀晒奕，但是在閱讀過程中其實(shí)也會(huì)和我們討論一些他的想法和問題。

識(shí)字的話名斟，我們4歲不到用《四五快讀》識(shí)字脑慧，4歲時(shí)讀完了四五第1冊(cè)，因?yàn)椴恢边@個(gè)也就沒有認(rèn)真去弄砰盐，這中間停了許久闷袒，到4歲3個(gè)月才完成四五第2冊(cè)，從第3冊(cè)開始就認(rèn)真在弄了岩梳，第7冊(cè)進(jìn)行得最艱難囊骤，暑假2個(gè)月才完成了一半內(nèi)容晃择，就干脆放棄了，開始讀第8冊(cè)也物，到2020年10月中旬宫屠，結(jié)束了。11月開始讀《學(xué)前快讀》600字滑蚯，11月底結(jié)束了2冊(cè)浪蹂，希望2022年1月中旬能結(jié)束余下的2冊(cè)。

今年 Ricky 中文書一共讀了468本告材，257萬字坤次，孩子的閱讀興趣和習(xí)慣算是初步培養(yǎng)起來了

上幼兒園的時(shí)候，我們每天的閱讀是安排在放學(xué)回家后：

到家休息一會(huì)兒后斥赋，開始讀RAZ缰猴，讀完了休息10分鐘

休息完了one story a day讀5個(gè)

接著日有所誦讀1單元，弄完了再休息10分鐘

最后灿渴，做quiz題洛波。我到家后會(huì)和他一起核對(duì)quiz題，給他讀和講RAZ

最后是中文繪本閱讀

如果時(shí)間充足還能做做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)骚露。

這是沒有興趣班的日常蹬挤，一旦當(dāng)天有興趣班和英語課，就只能完成其中的一部分了棘幸。

4歲前中文閱讀比例比英文大焰扳，4-5歲這一年，我們閱讀重心還是在英文上多一點(diǎn)误续，但是中文還是每天在堅(jiān)持閱讀吨悍，沒時(shí)間就讀1本，有時(shí)間就讀2-3本蹋嵌，中文閱讀習(xí)慣也培養(yǎng)起來了育瓜，唯獨(dú)英語依舊要推著往前，打算英語再抓一年開始進(jìn)入保溫栽烂，大班要把重心轉(zhuǎn)到語文和數(shù)學(xué)上去了躏仇。

對(duì)比2020年，2021年英文閱讀比例增加了非常多腺办，中文比例縮減了近一倍焰手，這一年英文提升得很快，反正時(shí)間花在哪里效果就出在哪里怀喉，英語這門學(xué)科還是要大火猛攻比較好书妻，語文更適合細(xì)水長(zhǎng)流慢慢積累。

這兩年多下來躬拢，不管是中文還是英文躲履，科普比例明顯增加了见间，孩子從之前對(duì)科普無感到現(xiàn)在喜歡上了科普，因?yàn)樗约喊l(fā)現(xiàn)讀一些科普崇呵，他能知道更多的知識(shí)缤剧，我覺得這就是堅(jiān)持閱讀帶來的效果馅袁。

對(duì)啟蒙家庭的一些小建議

1. 中文閱讀工具&資源：中文盡量家長(zhǎng)自己帶著讀吧域慷，我家的中文基本上都靠我和爸爸人肉給孩子讀的，我沒有買盧卡讀書牛這類讀書工具汗销，有時(shí)實(shí)在是不想讀了犹褒，就用喜馬拉雅上的音頻，讓孩子拿著書邊看邊聽弛针，喜馬拉雅是個(gè)好資源叠骑，很多中文書音頻在app上能找到。

2. 英文閱讀工具&資源：自從孩子會(huì)自己讀后削茁，點(diǎn)讀筆就沒再用了宙枷，聽力之前用小度聽的，后面入了傾聽者茧跋，發(fā)現(xiàn)真香慰丛，后悔沒有一開始就買它，每天都用傾聽者聽瘾杭，偶爾也用手機(jī)播放小程序和百度網(wǎng)盤聽诅病。

小花生閱讀報(bào)告把孩子閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來，

也是一份寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄~

2022年粥烁，希望孩子們利用好閱讀的黃金時(shí)間贤笆，

快到小花生一起閱讀打卡吧！