? ? ? 記得以前小學課本里有個故事：愛因斯坦小的時候檩淋，有一次上手工課，他想做一只小木凳派近。下課鈴響了攀唯，同學們爭先恐后拿出自己的作品，交給了老師渴丸。愛因斯坦沒有拿出自己的作品侯嘀，急得滿頭大汗。老師寬厚地望著這個數(shù)學谱轨、幾何方面非常出色的男孩戒幔，相信他能交上一件好作品。
? ? ? 第二天土童，愛因斯坦交給老師的是一個制作得很粗糙的小板凳诗茎。一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的老師十分不滿地說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子献汗？”同學們紛紛搖頭敢订。老師又看了愛因斯坦一眼王污，生氣地說：“我想世界上不會再有比這更壞的凳子了〕纾”教室里一陣哄笑昭齐。
? ? ? 愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前醒叁，肯定的對老師說：“有司浪，老師，還有比這更壞的凳子把沼。”教室里一下子靜下來吁伺，大家都望著愛因斯坦饮睬。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的小板凳說：“這是我第一次和第二次制作的篮奄，剛才交給老師的是第三個木板凳捆愁。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些窟却≈绯螅”
? ? ? 此時此刻，我就是那個拿出第三個板凳的小學生夸赫。我除了年齡比在座很多老師大一些之外菩帝，可以說再沒別的長處了。把我推到上面來作報告茬腿，實在是有點趕鴨子上架——難為我了呼奢。
? ? ? 既然沒有長處，又不得不說切平，就只好把自己“制作板凳”的過程向大家匯報一下了握础。
? ? ? 前兩天我們學校通知部分老師去領師傅補貼。我對面有個年輕老師問我悴品，宣老師你怎么不去禀综？我說，我在教師這個崗位上從來沒做過師傅苔严。我一輩子都是學徒定枷，都快退休了，我還是一個學徒邦蜜。就像今天在座的老師依鸥，很多人取得的成就比我大了去了。從另一個角度來說悼沈，我又是這里最年輕的贱迟，因為我的第三個板凳在眾人眼里還是很不像樣的姐扮。
? ? 做教師我是半路出家。剛畢業(yè)分配的時候衣吠，父母死活不同意我去教書茶敏。原因是教師辛苦，收入低缚俏，地位也低惊搏。我的父母都是公辦教師，父親還是幾十年的中學校長忧换。但他們堅決反對子承父業(yè)恬惯，怕的是下一輩再吃二茬苦。我父母對我苦口婆心：“學校畢業(yè)了亚茬，在城里找個企業(yè)單位酪耳，學門技術，怎么著也比到山溝溝里做個窮教師強啊刹缝⊥氚担”我聽從了父母的建議，看到有家企業(yè)在找文秘梢夯。我一想言疗，我是學中文的，正好配胃口颂砸。父親又發(fā)話了：“文秘跟著廠長走噪奄，廠長換了，文秘也失業(yè)了沾凄。還是找個技術活吧梗醇。有手好技術不怕沒飯吃∪鲶埃”于是我去了一家企業(yè)面試叙谨，做了一名高配電工。我進廠時正好趕上單位開發(fā)新產(chǎn)品保屯，那時候大學生吃香手负，單位愛惜我是個讀過書的。立馬就派我到上海華通開關廠學習開關屏組裝技術姑尺。我學的是高配行線竟终。這倒確是個技術活。據(jù)我?guī)煾到榻B說：“北方有幾個大兵學了三年了切蟋，連個端子板還不會裝卢厂。我大概學了一星期就能獨立操作了钠怯。這點就是讀書的好處绞旅。我很快發(fā)現(xiàn)驻债，各種電器元件在安裝線路圖上的代號基本都是拼音首字母縮寫越除，比方RD表示熔斷器。而線路圖上的各種符號標記也很形象，仿佛象形文字。找到了規(guī)律崎淳，我很快就看懂了安裝圖、線路圖愕把，也就很快能獨立安裝接線了拣凹。一根線能接，十根線恨豁，一百根線也能接嚣镜，不就舉一反三嗎？我在上海學了三個月就回了單位圣絮。成了全廠最年輕的師傅（其實我還是做過師傅的祈惶。一笑）。十來個年齡比我大扮匠，工齡比我長，資格比我老的男男女女凡涩，跟在我屁股后頭棒搜，跟我學技術，因為我是這個產(chǎn)品的元老活箕，是唯一懂這門技術的人力麸。
? ? ? 我參加工作第一年拿的工資就是我父母的兩倍。因為是安裝開關設備育韩，任何一個單位要投產(chǎn)克蚂，必須電路先行，有了電才能生產(chǎn)啊筋讨。于是埃叭，我在最年輕的時候跟著電力公司的同行到處去安裝檢修。記憶深刻的是上海復旦大學科技樓一到二十三層的動力配電箱就是我去安裝的悉罕，留下了我的印記赤屋。當時單位派我前去。復旦大學后勤處長看到只來了我這個小不點時不由大跌眼鏡壁袄。他滿腹猶疑类早，一臉的困惑。當我把活干完嗜逻，合上電源涩僻，整幢樓燈火通明之時，處長一臉驚奇，連連伸出大拇哥逆日。處長特意叫了幾個領導在飯店安排了豐盛的酒菜招待我嵌巷。酒桌上我又特能喝，這又再次驚著處長了屏富。那些年我跟著電力公司也算吃過香的晴竞，喝過辣的了。后來我還調到諸暨絹紡織廠干過無線電器（電子清紗器）修理狠半。再后來就到了該廠熱電分廠中央控制室噩死。我在熱電廠的時候，一天到晚只寫六個字：“今日運行正常神年∫盐”那是只要一杯茶，一張報紙就能混到一天工資的工作已日。熱電廠還有一點好處垛耳，八小時下班后，電廠就是爆炸了飘千，只要不是你當班堂鲜，也就跟你沒關系，沒人追究你的責任护奈。
? ? ? 上個世紀末缔莲，我在企業(yè)單位晃蕩了十來年之后，我年齡最大的徒弟跟我說：“小宣啊霉旗，你跟我們不一樣痴奏，你是讀過書的，又有點文字功底厌秒。也該換換行業(yè)了读拆，熱電廠是消耗能源的，遲早會淘汰的鸵闪，現(xiàn)在諸暨辦了幾家私立學校檐晕，你好去應應聘的〉郝恚”
? ? ? 我這個徒弟是上海知青下放到諸暨的棉姐。知青返城，他被安排到了絹紡織廠跑采購啦逆。我?guī)鲭姽r伞矩，他女兒已經(jīng)大學畢業(yè)分配到上海寶鋼工作了。我想他是跑過三江六碼頭的人夏志，看得比我遠乃坤。于是我就順著他的意思有了教書的想法苛让。說做就做，從來沒拿過粉筆的我湿诊，在電廠里找了塊小黑板狱杰，有板有眼地給同事們上起課來。后來我又到濱江初中我媽的學生那聽課厅须，讓她帶我仿畸，還借她的課堂上課。再后來我又拜托新興職校的朋友朗和，給我上課的機會错沽。聽我課的老師評價說上得很成功，課堂結構很完整眶拉，普通話也不賴千埃。我知道自己說的是諸暨普通話，很多發(fā)音都是錯的忆植。但那幾個老師本身不會說普通話放可。
? ? ? 一圈轉下來，我想差不多可以去應聘了吧朝刊。我首先找的學校是海亮耀里。當時海亮小學部的校長鐘樂平是我爸的老部下。我去找他拾氓，他說人事歸辛穎校長管备韧，把我?guī)У叫列ｉL那里。辛校長照例問我原來在哪個學校任教痪枫，教齡幾年。我說我是搞電氣的叠艳，沒教過書奶陈。他說現(xiàn)在學校放假了，沒學生附较。你要來吃粒，首先得給老師們說說課。他問我說課懂嗎拒课？我說沒聽說過徐勃。他叫我回去準備一下，過個兩三天去湄池校區(qū)說課早像。辛校長壓根沒看好我僻肖，之所以還給我說課的機會，完全是礙于鐘樂平校長的面子吧卢鹦。
? ? ? 我回到城關臀脏，找到暨陽小學的一位老師，讓她指點我。當時全市各小學正在搞說課比賽揉稚。她說這好辦秒啦，我把我們學校獲市一等獎的說課稿給你拿來，你依樣畫葫蘆就行了搀玖。我滿心以為所有的問題都解決了余境。就拿了那說課稿去了湄池。當時說課比賽有個規(guī)矩灌诅，說課時間不得超過五分鐘芳来。說課的內(nèi)容只限于把課堂教學思路設計一下。至于教學目標延塑、重難點绣张、課文內(nèi)容理解，教具关带，教學過程只作大致描述侥涵。我到了湄池。辛校長叫上十來個權威人士來聽我說課宋雏。我站上講臺芜飘，拿著說課稿照本宣科，五分鐘不到就講完了磨总。什么黑板啊嗦明，教具啊，都沒用到蚪燕。那些聽課的老師盯著我娶牌，靜靜地等著下文。我說我說完了馆纳。辛校長一臉詫異：這就完了诗良。我說，完了鲁驶。
? ? ? 從湄池回來鉴裹，我就知道我是真的完了。海亮是沒戲了钥弯，還給辛校長留下個愣頭青的壞印象径荔。這是我捧出去的第一個板凳，它東倒西歪脆霎，沒有一只腳能站得住总处。
? ? ? 第一次應聘失敗后，我又給榮懷的總經(jīng)理兼黨委書記許偉良老師打了個電話绪穆。許偉良是我爸的學生辨泳。他當年的高考志愿還是我爸給輔導的虱岂，畢業(yè)之后又分到我爸的學校教書，成了我的化學老師菠红。沖著這幾層關系第岖，我怎么著都想碰碰運氣。許老師知道我在企業(yè)單位试溯，在電話那頭問我蔑滓，想到榮懷來干后勤嗎？工資很低的遇绞。配電房已經(jīng)有人了键袱，開校車待遇高點，你能干嗎......我不敢再提教書的事摹闽，說聲不麻煩了蹄咖，就把電話掛了。
? ? ? 那年八月份我決定去越興碰碰運氣付鹿。越興邊校長問我能干什么呀澜汤？招生?管理？教學舵匾？我說俊抵，我啥也不會，就先給您招生吧坐梯。邊校長說徽诲，招生季節(jié)已經(jīng)過了，明年再招吧吵血，教師現(xiàn)在也滿額了谎替，等需要的時候再說吧。他叫我把應聘的材料放在那蹋辅，先登個記院喜，我就悻悻地回廠了，繼續(xù)我的電工生涯晕翠。
? ? 就在我對做教師已經(jīng)斷絕念頭的時候，八月三十號砍濒，我突然接到了邊校長的電話淋肾。他說你明天到學校報到，后天學生開學了爸邢，你得帶三個班的語文樊卓。原來越興剛剛安排好的一個語文老師突然不辭而別了。這消息實在太突然了杠河，我不知道是該喜還是該悲碌尔。我連個心理準備都沒有浇辜，突然就讓我上講臺了。想想自己到學校應聘的那段經(jīng)歷唾戚，還真有戲劇性：我到海亮小學說課柳洋，去榮懷初中碰運氣，不料卻被越興高中聘用了叹坦。
? ? ? 我一下有點手足無措熊镣，猶豫再三覺得不應該放棄這次機會∧际椋可我當時是個在職職工绪囱，有自己的工作崗位。我此前跟廠里一聲招呼都沒打過莹捡，突然就要離開了鬼吵，我該怎么向廠長交代呢？那天晚上篮赢，我買了兩條香煙（此前我從來沒給領導送過禮齿椅，我居然為了求他放我走而買了兩條香煙），我忐忑不安地去找我們廠長荷逞。我說廠長給我辦個停薪留職吧媒咳，我明天就得走，我要做老師去了种远。廠長聽了我的話涩澡，驚訝得半天合不攏嘴。他說坠敷，林妹妹呀妙同，你是我們電廠的獨養(yǎng)囡，你干得好好的膝迎，眼下電廠效益這么好粥帚，有多少人眼紅你這個崗位啊限次！你走什么走芒涡？你在這里助工、工程師卖漫、高工费尽，一級級評上去，前途無量羊始，私人單位哪有國營企業(yè)好呆昂涤住？
? ? ? 我當時腦袋瓜打滿了雞血突委，一根筋轉不過彎柏卤，只覺得做老師是一件非常神圣的事冬三，我對老師這個職業(yè)向往已久，說什么也不能放棄缘缚。廠長最后還是沒把我留住勾笆，我還是辦了手續(xù)，走進了我完全陌生的行業(yè)忙灼。一切從零開始匠襟。我的父母得知我從熱電廠出來了，可以說非常震怒：繞了個大圈子该园，我又去走他們的老路了酸舍。而且是把當時的鐵飯碗換成了泥飯碗。早知道這樣里初，還不如一開始就去教育單位啃勉，好歹總有個正規(guī)編制。這下好双妨，啥也不是淮阐，跟賣茶葉蛋的差不離。
? ? ? 我到越興做老師的時候刁品，剛滿三十泣特。校長臨時抽調我應急，把我當老教師看挑随。沒給我安排師傅状您。其實，我一直有種錯覺兜挨，覺得越興有點像教師培訓基地膏孟。越興既給了我上講臺的機會，也給了我很多業(yè)務上的幫助拌汇。我在那里現(xiàn)炒現(xiàn)賣柒桑。都說教學相長，我雖然起步晚噪舀，走得也慢魁淳，但還是在教學崗位上一點點像樣起來。我身上最大的缺點是自卑与倡∠雀模總覺得自己比別人慢半拍。這一點使我特別想學好蒸走。我總是逮著機會想聽人家老師的課，凡是能參加的教研活動貌嫡，我都想?yún)⒓颖茸ぁＳ浀糜幸淮稳ザ呗犛釔偫蠋煹摹逗幕犯盟荩盐颐缘媚莻€神魂顛倒，那聲音别惦，那板書狈茉，真叫一個美！還有一堂是徐志明先生的《群英會蔣干中計》掸掸，課堂設計之周密氯庆，徐老師講課之風趣幽默，都給我留下深刻的印象扰付。那個時候我不會評課堤撵，光覺得人家都是比我有本事的，我只看到別人身上的光環(huán)羽莺。還有一次在諸暨中學搞教研活動实昨。學校沒有安排我參加。只有備課組長和其他幾個老師去盐固。我上完課荒给，偷偷溜出校，找到諸暨中學開課的教室刁卜，坐在教室后門聽了大半堂課志电，不幸被本校的老師發(fā)現(xiàn)，看到他們的表情蛔趴，我像做了賊一樣尷尬挑辆。又偷偷溜回了自己的學校《崞ⅲ現(xiàn)在想來之拨，偷技術要進步也不算什么見不得人的事，大可不必做賊心虛咧叭。
? ? ? 越興帶了一屆學生之后蚀乔，我又開始心動了。我覺得是時候換個更好的環(huán)境鍛煉自己了菲茬。于是我又想到榮懷去碰碰運氣吉挣。我去榮懷的半路碰到了我的表弟。表弟在海亮初中部（郭家校區(qū)）做教務主任婉弹。十幾年沒見面的表弟居然在這種時候碰巧遇見了睬魂。表弟問了我的情況。勸我說镀赌，海亮榮懷一樣的氯哮，干脆去海亮算了。正好那天初中部校長跟他一起吃中飯商佛，他便介紹我認識了喉钢。初中部呂校長一聽我爸的名諱姆打，便連說老相識了，一口答應讓我試試肠虽。教務處臨時抽了報紙上一篇散文幔戏，叫我下午就去試課。我利用午睡課的時間準備了一下税课。下午走進指定的班級闲延，只見里邊黑壓壓一片，聽課老師來了不少韩玩。上完課垒玲，心里一直惦記著，晚上忍不住打電話問我表弟啸如。表弟說侍匙，老師們都覺得我是上過這篇文章的。我聽了這話一下就放下心來叮雳，去海亮應該沒啥問題想暗。但隨后卻遇到了麻煩。中層干部會議上帘不，我的聘用問題说莫，受到辛校長的極力反對，表弟感覺很無奈寞焙，也搞不清楚哪里出了狀況储狭，辛校長反應何以如此強烈。我是知道原因的捣郊，由于第一次的應聘辽狈，辛校長對我有了刻板效應。最后的結果是海亮初中部不管辛校長的反對呛牲，背地里錄用了我刮萌。但辛校長是管人事的，他對這事大為光火娘扩，自始至終不肯跟我簽訂聘用合同着茸。我在海亮成了名不正言不順的“黑市戶口”。
? ? ? 我在海亮只呆了一年琐旁。那一年可以說是諸事不順涮阔。我不知道為什么學校給我安排整個初一年段最差的一個班級。班里四十四個學生有二十八個重讀生灰殴。敬特，有的還是初中已經(jīng)畢業(yè)之后重新返回來的。一開學，英語老師鼻子動手術住院伟阔，大半個月沒來上課尸变。我求爺爺告奶奶，好不容易盼來一個英語老師减俏，才上一天課，腿摔斷了碱工。過了幾天再換一個娃承，很不幸，教了兩天怕篷，跑溫州去了历筝。此后，我們班直到期中考試整整半個學期都沒英語老師廊谓。那個時候梳猪，小學英語還沒普及，初一的學生沒有老師教蒸痹，等于啥也不會春弥。我一個語文老師，又當?shù)之攱尩嗖豢把阅渑妗＜议L意見也很大。在越興我教的是高中教材榛鼎，一下?lián)Q成初一的很不適應逃呼。但從開學起，這個班就狀況不斷者娱。開學沒幾天抡笼，一女生傳染了紅眼病，我叫她家長把她接回家去黄鳍。其他學生一看染上紅眼病可以不上學推姻，趕緊偷偷地拿紅眼病學生用過的毛巾使勁擦自己的眼睛。結果沒出半個月际起，大半個班級學生的眼睛都紅了拾碌，最后連我這個做班主任的也不能幸免。那段時間街望，學生上學像走馬燈似的校翔，今天這個來了，明天那個又去了灾前，班級秩序一片混亂防症。這批學生從骨子里就不想讀書，天天想著法子鬧騰。任課老師根本無法走進教室蔫敲。就連我的副班（諸暨市教壇新秀）都得讓我站在教室窗口盯著才能把課上下去饲嗽。
? ? ? 好不容易熬到紅眼病過去，英語老師也請到了奈嘿。滿以為班級會穩(wěn)定一點了貌虾。誰想半路又殺出個“非典”∪褂蹋“非典”時期尽狠，人人自危。學校怕傳染叶圃，半個學期不敢放假袄膏。我們班那些飯可以不吃，點心可以不要掺冠，地上半個煙屁股會抖抖地撿起來抽的學生沉馆，怎么可能在學校里呆得住德崭？他們都是不怕死的斥黑，變著法兒想出去。那段時間我跑得最多的地方是醫(yī)院接癌。學生動不動說自己發(fā)燒了心赶。醫(yī)務室一聽發(fā)燒就推個干凈：趕快送住院部發(fā)熱門診啊。誰送叭泵汀缨叫？班主任唄！所以荔燎，非典時期我從住院部拿到的口罩都有很高一疊耻姥。我陪學生到醫(yī)院一量體溫，不燒有咨；醫(yī)生給我一量琐簇，低燒。我跟醫(yī)生說座享，我不是非典婉商，我是累的。那段時間渣叛，我天天頭發(fā)尖都是濕的丈秩。屋漏偏逢連夜雨，就在我最手忙腳亂的時候淳衙，學校領導也找上我了蘑秽，經(jīng)常不聲不響突然搬把椅子坐在了我的課堂饺著，還美其名叫“隨堂聽課”，這其中也包括我們親愛的的辛穎校長肠牲，馮濤主任幼衰。我自然把課上得一團糟。然后缀雳，中層干部會議上領導又發(fā)話了渡嚣，這種連書都不會教的人怎么能在海亮混下去？我們呂校長也很溫和地開始訓導我：“XXX啊肥印，年紀還小嘛严拒，怎么就像個小老太婆，一點朝氣都沒有呢竖独？”
? ? ? 那年暑假，我離開了海亮挤牛。不管是學校炒了我還是我炒了學校莹痢，海亮我是待不下去了。我走得十分狼狽墓赴。我捧出的第二個板凳搖搖晃晃立了一會兒竞膳，最終還是倒下了。
? ? ? 離開海亮之后诫硕，我一度特別消沉坦辟。我也想過回電廠，但最終還是沒有勇氣回去章办。感謝越興中學重新接納了我锉走。我又開始與高中生打交道了。有了那么一段噩夢般的經(jīng)歷藕届，再去看越興的學生挪蹭，一下就感覺他們都是最可愛的人，都是祖國最美的花朵了休偶。我的心沉靜下來梁厉，不再浮躁。我對學生特別有耐心踏兜，我開始鉆研教材教法词顾，我的課終于得到了學校領導的認可。我開始找到了自己的位置碱妆，年年被評優(yōu)了肉盹。我知道在座有很多老師是看不起越興的老師和學生的。好多場合都能聽到這樣一句話：“三都越興除外山橄】迕剑”我感覺越興和我一樣是編外的舍悯。但越興對我是有恩的，我應該感謝它睡雇。
? ? ? 在越興有個自費生萌衬，跟了我三年，死活不肯離開我的班級它抱，最后我把他培養(yǎng)到了年段第一秕豫，上了本科，進了公安尮坌睿科學校混移，現(xiàn)在在喬司農(nóng)場做警官，已經(jīng)拿到了博士學位侮穿。在越興歌径，我?guī)С鰜淼暮脦讉€學生現(xiàn)在在公立學校做老師，有著正式編制亲茅；在越興回铛，我?guī)У哪菍酶呷瑑纱文克锣？汲煽兤骄侄荚?0以上茵肃；在越興，學生們第一次給我一個外號：“宣媽媽”袭祟；在越興验残，我拿到了教師資格證，我有了職稱巾乳，沒有人再說我不會教書您没。
? ? ? 再后來，我憑著一張高三模擬卷進了榮懷胆绊。這一次紊婉，我沒有通過任何關系，我是憑自己的能力進去的辑舷。我到榮懷第一年喻犁，校長給我三個普通班，外加一個班的班主任何缓。我把我的普通班帶成了創(chuàng)新班肢础，各類考核都是同類班級第一。那一年我拿到的獎金是整個高中部第二名碌廓，我成了優(yōu)秀班主任传轰。第二年我拿到的獎金是整個高中部幾百個老師中最多的。今年是我到榮懷的第九個年頭谷婆。在榮懷我已經(jīng)連續(xù)帶出三屆學生了慨蛙。在榮懷我?guī)н^美術班辽聊、傳媒班、國際班期贫，當然最多的還是普通班跟匆。其實班級不在好壞，把學生培養(yǎng)成才才是最重要的通砍。我在榮懷收獲最大的是學生和家長的口碑÷瓯郏現(xiàn)在我要把我的第三個板凳捧出來了，這個板凳比起前兩個自然要強一些封孙，雖然比起其他同仁的作品來迹冤，它同樣是丑陋的。
? ? 我的第三個板凳比起前兩個強在以下幾個地方：一.雖然沒有帶過最好的班級虎忌，但各項指標從來沒有落后過泡徙，高考的，會考的膜蠢，都完成得很好锋勺。09屆我?guī)У囊粋€專科班狡蝶，班里55個學生，上線53個贮勃，出國2個贪惹。12屆，整個班的學生會考全線通過寂嘉，一個不落奏瞬。
二.班級穩(wěn)定，學生認可泉孩。一個“宣媽媽”學生呼了十多年硼端。11年教師節(jié)，一個班的學生自發(fā)涌進我的辦公室寓搬，圍著我流著眼淚唱《世上只有媽媽好》珍昨。這些年我?guī)н^不同類型的各種班級，從來沒有一個家長投訴過我句喷。我的班里從來沒有發(fā)生過大的糾紛镣典。換句話說沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
三.家長們認同我唾琼。在榮懷，很多老師知道我招生厲害。我專門招優(yōu)秀生疤苹，這幾年加起來，怎么著也有好幾個班了哑姚。去年校長算招生獎，他說：“XXX芜茵，你一個人就把整個學部三分之一的招生獎拿走了叙量。”我說夕晓，校長你別小氣宛乃，那都是按人頭算的，我實際得到的還不止這些（我是在職招生的蒸辆，一邊上課征炼，一邊招生）。這兩年校長老讓我上臺介紹經(jīng)驗躬贡。其實歸根到底一句話谆奥，我把別人的孩子當成自己的了，把自己的孩子交給別人培養(yǎng)了拂玻。家長信任我了酸些，我的事業(yè)也成功了。現(xiàn)在我不怕學校炒了我檐蚜，現(xiàn)在我一不小心會把學校炒了魄懂。
? ? 我的第三個板凳明顯還很粗糙。做教師這么多年闯第，進步非常緩慢市栗，跟我一起進校的，都跑我前面去了咳短，成了我的新領導填帽。今天我們培訓班的老師把我推到前面來作專題報告。我想說一聲咙好，我是個最低級的學員篡腌，沒經(jīng)驗可以傳授，我向大家匯報來了勾效。當然我的匯報完了嘹悼，浪費了大家很多時間，謝謝大家层宫。
后記：這是幾年前在90學時培訓結業(yè)典禮上作的專題報告绘迁。時間過得很快，轉眼又是幾年過去了卒密∽禾ǎ回過頭去，仿佛在看別人的故事哮奇。而在當時卻因為講了真話膛腐，而贏得了熱烈掌聲的睛约。記錄一下，聊作紀念哲身。
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