59011 莫憂
《該洗澡啦馋嗜，小山藥！》卷兒 文/圖
從前有一個臟兮兮的小山藥吵瞻，很少有人見過他干凈的樣子葛菇。他十分討厭的事就是洗澡甘磨，這不，姥姥喊他洗澡的時候眯停，他又逃跑了济舆。。莺债。滋觉。
1. 主題：生活習慣
2. 4-5歲小朋友
3. 關(guān)于繪本要知道的事
? 關(guān)于作者
作者卷兒是小朋友特別喜歡的繪本創(chuàng)作者之一，之前的《餃子和湯圓》齐邦，《小粽子小粽子》都很喜歡椎侠，這本洗澡書也是一讀再讀的，每次最后姥姥揶揄“喲措拇！自己洗澡哪我纪？！”小朋友都要捧腹大笑儡羔。
? 關(guān)于繪本
本書最突出的地方是從小山藥開始跑宣羊，到一路闖禍一路被追璧诵，包括最后是否被發(fā)現(xiàn)的擔心汰蜘，都能緊緊抓住孩子們的關(guān)注點，同時又有很多細節(jié)可以在二次閱讀時發(fā)掘之宿。
? 其他
書里有彩蛋哦族操，在每人家都有《小粽子，小粽子》和《餃子和湯圓》的元素存在哦
繪本共讀3步驟：
1. 暖場
用“猜猜TA是誰”的游戲活躍氣氛比被，讓孩子們預熱書中將會出現(xiàn)的蔬菜水果們色难。
2. 繪本講讀
? “不同顏色房子和主人”——紅色的房子是西紅柿大嬸家，紫色房子是大茄子哥哥家
? “找找小山藥在哪里”——可以引導小朋友在每人家時找一找小山藥躲哪里了等缀？
? Retelling
可用道具排序引導孩子回憶一遍故事枷莉。
3. 拓展
? 五感里的”Smell” & “Touch”-沒用
可讓孩子們玩藏寶袋的游戲，即把蔬菜們放到箱子里尺迂，讓孩子們蒙住眼睛摸一摸聞一聞笤妙，猜猜分別是什么（如果要摸山藥，摸完記得洗手噪裕。蹲盘。。）膳音。
? 九大智能里的”Body” & “Word”
可讓孩子們角色扮演重新演繹整個劇情或者自由發(fā)揮
反思
Good to keep
拓展時有道具輔助召衔，孩子們會比較輕松成功復述，之后會覺得成就感滿滿
Potential
導入時可以用魔法袋來烘托氣氛(就是材料要提前準備好祭陷。苍凛。趣席。)
