2017.12.18到2018.01.16整整30天镰吵，我完成了薄荷閱讀100天英語原著閱讀之《伊索寓言》的閱讀，最后的測試題是從開始學(xué)習(xí)到結(jié)束長達(dá)一個月時間所有短文內(nèi)容進行測試奏黑，因為每一天都認(rèn)真讀書所以題目全部正確腊凶，成就感真是滿滿。
我從上初中開始祭玉，英語就沒有學(xué)好過氧映，也背單詞、學(xué)音標(biāo)攘宙、學(xué)語法屯耸，然而隨著年級向上，英語成績逐年下降蹭劈，高考英語成績是聽天由命疗绣，大學(xué)四級幾經(jīng)努力仍未通過，只勉強參加學(xué)校英語考試合格才未影響拿畢業(yè)證铺韧，英語真是我永遠(yuǎn)的痛多矮。
今年去泰國的自由行經(jīng)歷和自己接下來的規(guī)劃，都讓我迫切認(rèn)識到學(xué)好英語的必要哈打。在朋友的推薦下塔逃，我加入了薄荷英語基礎(chǔ)階段的100天原著閱讀計劃。
開課后閱讀的第一本書就是《伊索寓言》料仗，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都不長湾盗，里面的英文簡單易懂，每晚老師還會詳細(xì)解釋書中的知識點立轧，不知不覺中格粪，我的英文閱讀有了小小的進步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我氛改，因為它使我覺得讀英文書并不是很遙遠(yuǎn)的事帐萎。再閱讀英文郵件，文章時胜卤，少了一絲絲的恐懼疆导，不再是直接看中文翻譯，會欣賞下英文原文葛躏。發(fā)現(xiàn)英文原文其實也很有意思澈段，尤其是在細(xì)細(xì)讀懂后。我自己很喜愛閱讀舰攒，伴隨著英文閱讀能力的提高均蜜，相信我的閱讀范圍也將不斷擴大，這是一件令人開心的事芒率。
更讓我欣喜的事囤耳，每次閱讀完英文版《伊索寓言》后，我都迫不及待的想講給我的小孩聽偶芍，而且他也非常喜歡聽充择。從故事中，他知道了各種小動物匪蟀，常說的椎麦，狐貍，大公雞材彪，青蛙观挎，驢子琴儿，馬，獅子嘁捷，狼造成，狗，鼠雄嚣，貓晒屎，烏鴉，夜鶯缓升，老鷹鼓鲁，烏龜，螃蟹港谊，兔子骇吭。有時我會將寓言里的故事套到其他故事中講，滿足他的不同要求歧寺。
有一次我給他們講到绵跷，狐貍，驢子成福，獅子的故事碾局。狐貍和驢子結(jié)為好朋友，遇到獅子后奴艾，狐貍出賣了他的好朋友净当，結(jié)果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問我蕴潦，為什么狐貍要出賣他的好朋友呢像啼。我們一起在故事中聽故事，這本身就很快樂潭苞，若能從中有一二學(xué)習(xí)忽冻，那更是難得了。
2017年過去了此疹，薄荷英語讓我重拾了學(xué)習(xí)英語的信心僧诚，希望在2018年里，繼續(xù)堅持閱讀和學(xué)習(xí)蝗碎，在快樂學(xué)習(xí)中不斷進步湖笨，達(dá)到目標(biāo)。
