? ? 優(yōu)秀講師之我見

尊敬的劉友龍老師厘托、親愛的講12班的老師們：

大家好友雳，我是楊寧寧。來自河南省信陽市固始縣催烘。是劉老師焦點團隊初17中19的學(xué)員沥阱。

在學(xué)完劉老師中級班課程以后缎罢，我也有了一些矛盾伊群，到底是繼續(xù)學(xué)習(xí)高級班的課程、還是學(xué)習(xí)講師班的課程呢策精？回憶我當(dāng)時學(xué)心理學(xué)和焦點課程的初心舰始，是想要幫助更多的學(xué)生和家庭、同時也是為了成長自己時咽袜，答案慢慢清晰丸卷。

近幾年隨著我校咨詢室的建成并投入使用，我發(fā)現(xiàn)我能幫助的學(xué)生還是有限的询刹，也隨著焦點課程的深入學(xué)習(xí)谜嫉，感受到焦點課程真的是有神奇的力量萎坷，所以我想要參加講師班課程的學(xué)習(xí)，以后如果有機會在我們學(xué)校里沐兰，或者走出去哆档，給更多的同學(xué)們、老師和家長講課住闯，能把焦點這門實用性很強的課程宣傳到更多人的生活瓜浸、工作中，讓焦點之花在我們這個小縣城開花比原。下面我來談?wù)勔蔀橐幻麅?yōu)秀的講師插佛，要具備哪些條件？

一量窘、深厚的知識功底

高樓大廈無論多高雇寇，都得有土地堅實的基礎(chǔ)支撐猪落。培訓(xùn)師的土地就是他淵博的知識实撒，你必須懂得如何釣魚，才能授人以漁洲赵。簡單地說厘线，你要給人一杯水识腿，你必須擁有一桶的量。因此造壮，我們必須不斷從書中以及其他教師那里汲取其他人的優(yōu)秀理論及案例渡讼，保證了我們教學(xué)內(nèi)容的豐富知識量。我們還需要和活躍在第一線的同行交流耳璧，及時掌握知識理論新變化和新趨勢成箫，保證我們的課程常講常新，與時代同步旨枯，具有實際的指導(dǎo)意義蹬昌，才能深受聽眾的歡迎∨矢簦　　

二皂贩、流暢的表達能力　　

有了深厚的知識功底，能成為一個杰出的專家型人才昆汹，但并不能成為杰出的培訓(xùn)師明刷。就象茶壺倒餃子一樣，肚里有“貨”满粗，卻因為“嘴”小辈末，倒不出來。因此，想成為一名優(yōu)秀的講師挤聘，還要具有流暢的表達功底轰枝，把知識深入淺出地傳授給大家。讓學(xué)員聽得懂组去，聽得會狸膏，懂了，會了添怔，才能正確地應(yīng)用到實際工作中湾戳。要學(xué)會針對不同的學(xué)員群體，用不同的語言广料，這樣砾脑，才能拉近與學(xué)員之間的距離，使他們很快地接納和認同你艾杏，這一點非常重要韧衣。　　

三购桑、影響學(xué)員思維的能力

春風(fēng)化雨畅铭，潤物無聲。培訓(xùn)師傳授知識勃蜘，要達到潛移默化影響學(xué)員硕噩，讓學(xué)員領(lǐng)會知識要領(lǐng)。大家都曾經(jīng)遇到過這樣的情形缭贡，同樣的一件事情炉擅，如果從A嘴里說出來，你會不以為然阳惹，而從B嘴里說出來谍失，你就會深信不疑。趙本山的小品能使人捧腹大笑莹汤，百看不厭快鱼。同樣的小品，如果由我來排演纲岭，大家看后會覺得索然無味抹竹。講課也是同樣的道理，講師要具備影響學(xué)員的能力荒勇。首先柒莉，是樹立權(quán)威性闻坚，因為你是權(quán)威沽翔，所以你講的話才會有分量，因為你是權(quán)威，所以學(xué)員才認為“按照你說的做仅偎，一定不會錯”跨蟹。其次是具備高超的說服力，采用學(xué)員能夠聽得進去的方式來說服橘沥，對大眾來說窗轩，用講故事的方式舉例說明，最具有說服力座咆，也利于理解痢艺。最后，不要把簡單的問題講復(fù)雜介陶，而要把復(fù)雜的問題簡單化堤舒；要以聽課人的文化層次，以他們能接受的方法哺呜、方式及量為原則舌缤。 　

　四、現(xiàn)場調(diào)動氣氛的能力

培訓(xùn)現(xiàn)場冷冷清清某残，掌聲淅淅瀝瀝国撵，學(xué)員昏昏欲睡，無精打采玻墅。這絕對不是一場成功的培訓(xùn)介牙。成功的培訓(xùn)，是需要學(xué)員精氣十足澳厢，瞪大雙眼耻瑟，雙耳豎立，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識赏酥，聽到精彩之處喳整，學(xué)員們會心一笑。學(xué)員是否能夠一直保持旺盛的學(xué)習(xí)勁頭裸扶，除了培訓(xùn)內(nèi)容要足夠的精彩和吸引人之外框都，培訓(xùn)師對培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛的調(diào)動能力也是極其重要的。成年人一般可以集中精神學(xué)習(xí)的時間只有1個小時呵晨，時間長了魏保，就會產(chǎn)生倦怠。所以摸屠，不管培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備地多么精彩谓罗，也需要依賴培訓(xùn)師調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，把培訓(xùn)現(xiàn)場的情緒調(diào)動起來季二。 要想煉就這一點檩咱，需要修煉培訓(xùn)師個人的講臺魅力揭措、駕馭課堂的能力等。 　　

五刻蚯、良好職業(yè)道德的修養(yǎng) 　　

具備了以上四種素質(zhì)绊含，你只能成為一名培訓(xùn)師，但是離優(yōu)秀培訓(xùn)師還差一步炊汹。這一步就是第五要素——培訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)躬充。 培訓(xùn)師的職業(yè)道德，包括兩個方面讨便。

一是對培訓(xùn)學(xué)員及企業(yè)（單位）講職業(yè)道德充甚。需求決定課程：培訓(xùn)的內(nèi)容一定要事先針對培訓(xùn)學(xué)員的自身情況、單位情況進行調(diào)研霸褒，根據(jù)調(diào)研結(jié)果精心準(zhǔn)備課程內(nèi)容津坑，教學(xué)內(nèi)容要有針對性，講師定位準(zhǔn)確傲霸，課程也要選擇恰當(dāng)疆瑰。幾天培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)常會有學(xué)員反映培訓(xùn)一場后昙啄，對于培訓(xùn)的知識只可意會而不知怎么用于實際操作穆役，或者說是內(nèi)容離咱們太遠，用不上梳凛。為什么會出現(xiàn)這種情況呢耿币？原因就在于授課內(nèi)容欠缺實用性∪途埽　　

二是對培訓(xùn)單位負責(zé)淹接。培訓(xùn)師一定要恪守職業(yè)道德，保護培訓(xùn)單位的利益叛溢。 只有具備了以上五種要素的培訓(xùn)師塑悼，才算是一名真正的優(yōu)秀培訓(xùn)師！