寫作是什么折剃?你還認(rèn)為只有作家才能做的事情嗎镶奉?那么你真的是錯了。
寫作很困難嗎莹捡?不鬼吵,請打消這個疑慮。
你喜歡寫作道盏,心中有無數(shù)個想法而柑,提筆卻不知道從何寫起?
想好好學(xué)習(xí)寫作荷逞,不知道如何找素材,發(fā)現(xiàn)不了身邊的事情粹排?
寫完的文章种远,沒人看,自己感覺內(nèi)容空洞顽耳,或是自嗨的碎碎念怎么辦坠敷?
這些都沒有關(guān)系,不要讓這些煩惱阻礙了你寫作的熱情射富。
今天我們要了解的這本書是《學(xué)會寫作》膝迎,這本書是由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士,清華大學(xué)-麻省理工大學(xué)國際MBA胰耗,有十年的媒體從業(yè)經(jīng)驗限次,并創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)寫作教育品牌“主編課堂”的劉楊編著。
大家都喜歡稱呼他為劉主編柴灯,已出版《你和成功只差一個真相》《從0到估值1000萬》等書卖漫。
這本書的核心觀點告訴你,只要學(xué)會這七個步驟赠群,就會掃平你在寫作上的煩惱羊始。我們稱之為“七步寫作速成法”。
那么這7步分別為是什么呢查描?我們先來說一下突委。
1、調(diào)整心態(tài)
2冬三、準(zhǔn)備資料
3匀油、找到敘述的方法
4、理順邏輯
5长豁、選好語言
6钧唐、模仿套路
7、適應(yīng)新媒體
一匠襟、寫作的熱身:
我們最常說的一句話钝侠,藝術(shù)源于生活该园,并高于生活∷停看到了嗎里初?藝術(shù)這種讓人們很癡迷的一種東西,最終也是在生活找到那個讓它可以發(fā)芽的種子忽舟。
寫作也一樣双妨,來源于生活,來源于感受叮阅,來源于思考刁品,這是寫作的必經(jīng)之路。簡單點說就是自己多多感受浩姥。當(dāng)你遇到事情的時候或者看到某個觸動你心動的那個點的時候挑随,一定要記錄下來,抓住這個念頭勒叠。然后整理自己的想法兜挨,去思考,事情為什么會這樣眯分,我為什么會有這么大的觸動拌汇。
這就像你看了一篇文章,文章中寫“堅持”弊决,文章的作者說自己是一個資質(zhì)平平的人噪舀,就是靠堅持,不斷地去寫作丢氢,10年后獲得了成功傅联,成為一個靠寫作月入過萬的人,實現(xiàn)了財務(wù)自由疚察。你看完后非常有感觸蒸走,覺得自己不比作者差啊,如果我當(dāng)年這樣堅持下來是不是和作者一樣也功名成就了呢貌嫡?當(dāng)你有了感想你是不是該思考了比驻,為什么作者可以堅持下來,而多數(shù)人包括自己在內(nèi)沒有堅持下來呢岛抄?接著又聯(lián)想到“堅持下來的人總是少數(shù)的”這句話是不是有道理呢别惦?那么自己要不要做少數(shù)人里的其中一個呢?把這些想法夫椭,我們就可以轉(zhuǎn)化成文字并把它寫出了掸掸。
所以說寫作不是簡單的文字組合,也不是想到什么說什么,是從意識到表達(dá)扰付,從表達(dá)在轉(zhuǎn)化成文字堤撵。在寫作這個必經(jīng)之路上,表達(dá)就是想法的渠道羽莺,段落思維的方法实昨。
有人說這簡單啊,我也會不就是看到什么寫什么嗎盐固?書中告訴大家荒给,有的時候大家不會寫作可能不是寫作問題,有可能是思維的問題或者是思維轉(zhuǎn)換的問題刁卜。
最終還是寫作就是為我所想志电。
二、寫作必須有目標(biāo)长酗,不然會迷路
寫作目標(biāo)就是你想要達(dá)到的效果溪北。總是需要讓大家知道你在到底寫的是什么夺脾!
一般寫作分成五大目標(biāo):
1、記錄:記錄就是記敘文茉继。有紀(jì)實文學(xué)咧叭、小說、故事烁竭。
2菲茬、表態(tài):表態(tài)就是議論文。有評論派撕、聲明婉弹、說理。
3终吼、抒情:抒情就是散文镀赌。 有歌頌、感慨际跪、情緒商佛。
4、說明:說明就是說明文姆打。有科普良姆、廣告、信息幔戏。
5玛追、應(yīng)用:應(yīng)用就是應(yīng)用文。有計劃闲延、報告痊剖、總結(jié)韩玩。
這樣看來目標(biāo)是不是很清晰,易懂邢笙。目標(biāo)就像是一個方向啸如,你有了方向就可以出發(fā)了,出發(fā)前你要做個計劃氮惯,就像寫之前我們列一個大綱叮雳,把文章的整體框架先搭建出來一樣。
我們先要確定目標(biāo)妇汗,有了目標(biāo)就知道自己要寫什么文體帘不,確定了文體也就框定了自己的寫作目標(biāo)了,是不是杨箭,在寫作的路上又清晰明確了許多寞焙。
三、找到并克服寫作的四大困難:
1互婿、你是不是不知道寫什么捣郊,沒什么可寫?
我們?yōu)槭裁纯傆X得沒有什么可寫呢慈参?是因為我們?nèi)鄙偎夭那荷2恢缹懯裁淳褪欠e累地素材太少了,無從下筆驮配。
在任何一本寫作書里都會提到積累素材這一步娘扩,而且這也是很關(guān)鍵的一步,就像炒菜我們開了火壮锻,放了油琐旁,卻發(fā)現(xiàn)家里根本沒有菜,那么這道菜最終的樣子只能是你想象而已猜绣。
為什么說“讀與寫”不分家呢灰殴?每次我們讀書的筆記就是我們的素材之一。多多閱讀是幫助寫作的好方法之一途事。
2验懊、寫了開頭,后面就寫不下去了尸变,也不知道該怎么寫了义图?
這就是讓我們需要掌握敘事的方法,當(dāng)你寫不下去的時候召烂,你可以試著把你要寫的故事說出來碱工,按照你說的的內(nèi)容變成文字,這樣一個基本的敘事方式就出來了。我們對事情的復(fù)述準(zhǔn)不準(zhǔn)確怕篷,傳到下一個人的時候历筝,對方有沒有明白你再說什么,這就是敘事廊谓。我們可以經(jīng)常做這樣一個練習(xí)就是讀完一本書后梳猪,我們?nèi)グ褧械膬?nèi)容講給別人聽,慢慢地我們的敘述能力就會好起來蒸痹。不會出現(xiàn)開了開頭春弥,不知道下面要寫什么了。
3叠荠、寫了很多匿沛,絮絮叨叨地寫了好幾頁,寫的是什么榛鼎,有些亂七八糟的逃呼?
我們經(jīng)常說,卻很少去做的一個步驟:語言和邏輯者娱。
好的文章就像一次有趣的旅程抡笼,又神秘又吸引人,充滿未知黄鳍,充滿了刺激蔫缸。文章里有吸引人的敘述,有思維縝密的推理际起,有慷慨激昂的抒情,有一錘定音的結(jié)局吐葱。
但是街望,不管你用了多少寫文章的技巧,華麗的語言弟跑,文章一定要有邏輯灾前。讓所有的素材是一個整體,而不是單獨分散的存在孟辑。
為了保證文章的邏輯性哎甲,一定要先列提綱,想清楚開頭如何寫饲嗽,中間幾點炭玫,引用了那些材料,提供了那些數(shù)據(jù)貌虾。有了提綱吞加,在去填充需要的支撐材料,所有的資料都為提綱服務(wù),為中心服務(wù)的衔憨,這樣的寫作就比較容易有整體性和全局意識叶圃。
下圖為文章提綱提示表:
除了保證文章布局的連貫,在行文中践图,還需要注意具體行文的四個連貫性:1掺冠、語意連貫2、結(jié)構(gòu)連貫 3码党、形式連貫4德崭、引用連貫。
文章是一個整體闽瓢,千萬不要被切割成碎片接癌。
4、腦子有很多的想法扣讼,一提筆就表達(dá)不出來了缺猛,最后寫的和自己想要的表達(dá)的相差甚遠(yuǎn)了?
想法很多椭符,孤立的內(nèi)容就會很多荔燎,這個時候,我們可以把你所以的想法全部列出來销钝,然后把這些孤立的內(nèi)容變成整體有咨,我們需要的做的是理順邏輯。文章的內(nèi)容需要按某種邏輯來組織蒸健,哪些內(nèi)容該要座享,哪些內(nèi)容舍棄,哪些內(nèi)容不但沒有幫助似忧,還在扯后腿渣叛。這些都是我們在搭建文章中需要考慮的問題。
把孤立的內(nèi)容串聯(lián)成文章的整體盯捌,需要找到貫穿文章的主線淳衙。一篇文章一個整體,要有一以貫之的價值觀饺著,要有層層遞進(jìn)的推理箫攀,還有前后一致的寫作目標(biāo)。
有的文章幼衰,開頭很好靴跛,中間內(nèi)容也很吸引人,結(jié)尾同樣有特色塑顺,可是缺乏主線汤求,讀者不知道你在講的什么俏险,就會讓人感覺很亂,或者看上去像是作者自己在自嗨扬绪。
表達(dá)時用詞達(dá)意竖独,精簡,個性化挤牛。句式就是我們的行文習(xí)慣莹痢,要找到自己得心應(yīng)手的句式,還有風(fēng)格墓赴,語言風(fēng)竞膳,價值觀,多變風(fēng)格诫硕。結(jié)構(gòu)要清晰坦辟。
好的文章沒有廢話,每一句都不是多余的章办。
下面我們一起看下書中給的分析例文:許地山的《落花生》
我們家的后園有半畝空地锉走。母親說:“讓它荒蕪著怪可惜的,你們那么愛吃花生藕届,就開辟來種花生吧挪蹭。”我們幾姐弟都很高興休偶,買種的買種梁厉、翻地、播種踏兜、澆水词顾,沒過幾個月,居然收獲了碱妆。
(簡單交代了背景计技,花生的由來。特別提到了通過自己的勞動獲得收獲山橄。)
母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生舍悯,好不好航棱?”母親把花生做成好幾樣的食品,還吩咐就在后院的茅亭里過這個節(jié)萌衬。
那晚上的天色不大好饮醇,可是父親也到來,實在很難得秕豫!
父親說:“你們愛吃花生嗎朴艰?”
我們都爭著答應(yīng):“愛观蓄!”
“誰能把花生的好處說出來?”
姐姐說:“花生的味兒美祠墅∥甏”
哥哥說:“花生可以榨油』汆拢”
我說“花生的價錢便宜亲茅,誰都可以買來吃,都喜歡吃狗准。這就是它的好處克锣。”
(設(shè)置了讓大家發(fā)散討論的環(huán)節(jié)腔长,這樣可以先把花生一般的袭祟、眾人皆知的好處說出來,為父親說出最后有啟發(fā)性的話做鋪墊捞附。)
父親說:“花生的好處很多巾乳,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子故俐、石榴想鹰、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上药版,使人一見就生愛慕之心辑舷。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了槽片,也不能立刻分辨出來它有沒有果實何缓,必須挖出來才知道』顾ǎ”
(欲揚先抑的手法碌廓,父親先講了花生的樸素,跟其他漂亮的水果比起來剩盒,花生毫無亮點谷婆。)
我們都說是,母親也點點頭辽聊。
父親接下去說:“所以你們要像花生纪挎,它雖然不好看,可是很有用跟匆∫彀溃”
(花生的作用是剛剛孩子們討論中自己發(fā)現(xiàn)的,文章到這里玛臂,用不著一句多余的解釋烤蜕,直接承接給出結(jié)論封孙。)
我說:“那么,人要做有用的人讽营,不要做只講體面虎忌,而對別人沒有好處的人“叻耍”
(作者在父親說的道理的基礎(chǔ)上拔高了立意呐籽。要做一個像花生一樣的人,不張揚蚀瘸,有內(nèi)涵狡蝶,有作用。)
父親說:“對贮勃,這是我對于你們的希望贪惹。”
我們談到深夜才散寂嘉,花生做的食品都吃完了奏瞬,父親的話深深地印在我的心上。
文章很簡單泉孩,平鋪直敘沒有太多文學(xué)技巧硼端。一層層鋪墊,逐層深入寓搬,反而讓人覺得每一句都恰如其分珍昨。這是因為文章的結(jié)構(gòu)設(shè)置的好。 先說花生的優(yōu)點句喷,再讓孩子們談體會镣典,最后父親做總結(jié)概括。同樣的道理不可以重復(fù)多次唾琼,就顯得不那么清晰了兄春。
同時,好的文章是修改出來的锡溯。
好了赶舆,說到這里,我們今天聊的內(nèi)容就差不多了祭饭,讓我們來回顧一下今天我們所說的要點涌乳。
1、寫作其實就是寫我所想甜癞。
2、寫作要有目標(biāo)宛乃,這樣你才知道自己寫的是什么悠咱。
3蒸辆、克服寫作的四大困難:
你是不是不知道寫什么,沒什么可寫析既?那是缺少素材躬贡,平時要不斷地積累。
寫了開頭眼坏,后面就寫不下去了,寫的很多拂玻,有些亂七八糟的?這就要找到敘述的方法宰译、理順邏輯檐蚜。
腦子有很多的想法,一提筆就表達(dá)不出來了沿侈,最后寫的和自己想要的表達(dá)的相差甚遠(yuǎn)了闯第。
選好語言,好的文章缀拭,沒有一句話是多余的咳短。
好的文章是要反復(fù)閱讀,進(jìn)行修改蛛淋。
學(xué)會寫作咙好,寫作不僅是認(rèn)識真理后的獨白,更是一個人的自我療愈方式褐荷。寫下來才能分析自我勾效,總結(jié)自我,認(rèn)識自我诚卸。自己和自己內(nèi)心對話的一個武器葵第,一個介質(zhì)。
學(xué)會寫作合溺,從現(xiàn)在開始卒密。