早晨，兒子在晨讀搓彻，我打開(kāi)他的記作本準(zhǔn)備簽字如绸≈鲂啵看到本子上赫然用紅筆寫著：依然不定心。心里很納悶怔接，便問(wèn)是怎么回事搪泳。結(jié)果，小伙子沉不住氣了扼脐，語(yǔ)氣有些憤怒：我怎么知道他為什么說(shuō)我不定心岸军，我不知道他定心的標(biāo)準(zhǔn)是什么』咽疲看樣子凛膏，他有些惱火杨名，因?yàn)樗_實(shí)脏榆，不知為何還是被老師這么認(rèn)為，感覺(jué)有點(diǎn)受委屈了台谍。
好為人師的我開(kāi)說(shuō)：昨天我班有個(gè)丫頭考試前一直東張西望须喂，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就伸長(zhǎng)脖子，還不時(shí)告狀說(shuō)一個(gè)男孩一直煩她趁蕊。我就覺(jué)得她很不定心坞生，提醒多次。結(jié)果掷伙，考試當(dāng)然沒(méi)考好是己。
兒子沒(méi)有吱聲，臉上看不出心中有沒(méi)有開(kāi)解任柜∽浞希快去上學(xué)了，我?guī)退成蠒娴兀终f(shuō)一句：其實(shí)摔认，證明你定心的最好方式是明天超能量發(fā)揮，考出好成績(jī)宅粥。還是沒(méi)有吱聲参袱。感賞兒子平靜地聽(tīng)我說(shuō)話，理解我的期待秽梅。只是覺(jué)得自己是不是還可以做得更好抹蚀，有些困惑，畢竟修煉還很不夠企垦。
先生送兒子回來(lái)說(shuō)环壤，他在路上也講了幾句，兒子態(tài)度已好轉(zhuǎn)竹观，下車主動(dòng)跟爸爸再見(jiàn)镐捧。感賞先生的冷靜與智慧潜索，這兩天學(xué)習(xí)又更精進(jìn)了些！
感賞先生陪我一起散步懂酱，在雨下大前把我安全送到家再去接兒子竹习。有他就有安全感。
晩自習(xí)回來(lái)列牺，跟我商量9：45上線跟同學(xué)一起約好復(fù)習(xí)整陌，我同意了。感賞兒子會(huì)用商量來(lái)提要求瞎领。
后來(lái)泌辫，要求我?guī)兔Υ蛴』瘜W(xué)老師發(fā)過(guò)來(lái)的答案，結(jié)果九默，打印機(jī)上沒(méi)有彩墨了打不出來(lái)震放，他不高興了，嘟囔著我辦事不力驼修，我沒(méi)有吱聲殿遂。理解他此時(shí)內(nèi)心的煩躁。
跟同學(xué)在Q上視頻乙各，喜笑顏開(kāi)墨礁，聊得很歡。一會(huì)兒耳峦，化學(xué)老師在線上說(shuō)有問(wèn)題可以提問(wèn)恩静，我知道老師不會(huì)一直在線上等，便提醒他有沒(méi)有化學(xué)問(wèn)題要問(wèn)蹲坷，結(jié)果驶乾，他又不高興了。我知道冠句，他今天情緒反常轻掩，便不再言語(yǔ)，躲房間寫日記了懦底。感賞自己能迅速抽離唇牧。能理解兒子內(nèi)心的焦慮，說(shuō)明他在乎明天的考試聚唐，只是我不知道該如何幫到他丐重。親子關(guān)系還需不斷修復(fù)。
投射我兒子明天能有好心情杆查，自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)扮惦，連接宇宙源能，吸引更多智慧亲桦，取得更大進(jìn)步崖蜜！
投射自己更加好好學(xué)習(xí)浊仆，更加理解兒子，聚焦美好豫领，吸引更多美好抡柿！
