原創(chuàng)來源：石小柴（ID：shixiaochai520）
1乖篷，讀書的功效是長(zhǎng)效的
常常感慨，父母含辛茹苦供養(yǎng)讀書很多年透且，最終打工的收入遠(yuǎn)不如路邊賣燒餅的撕蔼。估計(jì)八零后上過大學(xué)的同齡人多有同感，由此很多人質(zhì)疑讀書的用處秽誊，包括身邊親戚都拿我們當(dāng)例子鲸沮，爭(zhēng)論子女讀書無用，早早出去謀生才是正道锅论。
讀書到底為了什么讼溺？都是凡夫俗子，沒有振興中華造福人類的宏圖大志最易。單純就學(xué)識(shí)而言怒坯，讀書就是我吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富自我藻懒，拓寬眼界剔猿，當(dāng)然這需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。就如同孩子從出生到長(zhǎng)大嬉荆，總是需要些日子的归敬。
宋朝有人講，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋弄慰，書中自有顏如玉第美。有些人認(rèn)為讀書無用，無外乎是把讀書與功利掛鉤陆爽。
有些父母早早把自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知滲透到孩子身上什往，那就是花錢讀書總是要求得回報(bào)的。就如養(yǎng)豬還有肉賣呢慌闭，種糧還有糧食可收呢别威，可是供養(yǎng)孩子讀書呢，到頭來可能竹籃子打水一場(chǎng)空驴剔。
有人算過一筆賬省古，從幼兒園開始，小學(xué)初中到大學(xué)丧失，培養(yǎng)一個(gè)孩子受教育花費(fèi)五十到一百五十萬元豺妓，如果讀碩士，博士布讹，甚至出國(guó)留學(xué)琳拭，可能花費(fèi)的更多。這對(duì)大多數(shù)普通家庭來說描验，都是一筆不小的數(shù)目白嘁。
可現(xiàn)狀是什么呢？許多人花了這么多錢去讀書膘流，畢業(yè)后卻只能拿著區(qū)區(qū)兩三千元的薪資絮缅，若不是從事一些特別技術(shù)類的行業(yè)，恐怕十年也賺不回讀書投入的錢呼股。
所以贊成讀書無用論的人不在少數(shù)耕魄，更有人主動(dòng)放棄大學(xué)入學(xué)通知書帶著積蓄投身商海，以實(shí)際行動(dòng)踐行著這些觀點(diǎn)彭谁。
2屎开，讀書能帶來精神上的愉悅，誰讀誰知道
媒體經(jīng)常報(bào)道马靠，很多企業(yè)家功成名就卻并沒有接受過更多學(xué)校里的教育奄抽，同樣很多高學(xué)歷的知識(shí)分子卻過著清苦的生活。
教育的最高境界是使人對(duì)生命產(chǎn)生敬畏與熱愛甩鳄，當(dāng)然這是精神層面的逞度。通過受教育，我們獲得知識(shí)妙啃，掌握技能档泽，變得文明俊戳。讓我們積極思考，努力進(jìn)步馆匿，追求更美更好生活抑胎，盡力擺脫低俗野蠻。
就拿讀別人的傳記來說吧渐北，就能讓我們體驗(yàn)到另一種人生阿逃，讓我們獲得比個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)以外更多的的東西。
讀書更多的是一種體驗(yàn)與樂趣赃蛛。如果要賦予功利恃锉，只能是學(xué)以致用，運(yùn)用知識(shí)呕臂，思維破托，行動(dòng)去創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
3歧蒋，自媒體年代土砂，知識(shí)可以多渠道變現(xiàn)
讀書和不讀書到底有什么區(qū)別？如果不用讀書也能過上理想的生活谜洽，十年寒窗豈不是浪費(fèi)瘟芝？
讀書讓我們有更好的學(xué)習(xí)力，保持了對(duì)新事物的好奇和探索褥琐，也讓自己更有力量。在追逐財(cái)富的這條路上晤郑，誰又能否定讀書無用呢敌呈？畢竟正在因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)到的知識(shí)和畢業(yè)之后的堅(jiān)持閱讀，在悄無聲東西的給我們帶來財(cái)務(wù)的改變造寝。
要知道磕洪，知識(shí)不會(huì)直接轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，只有潛移默化運(yùn)用于行動(dòng)诫龙，提供大家必需的商品和服務(wù)析显，才能帶來財(cái)富。就拿我們自己來說签赃，在不斷的自我升華中谷异，物質(zhì)層面的東西也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)生質(zhì)的改變。
最重要的一點(diǎn)锦聊，在這個(gè)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的年代歹嘹，人人都可以做自媒體的年代， 滿足用戶需求的知識(shí)孔庭，已經(jīng)可以多渠道變現(xiàn)了尺上。
作者簡(jiǎn)介：石小柴材蛛，資深寫作者。致力于分享致富經(jīng)歷與人生感悟怎抛。希望為你帶去一絲光卑吭！
查看更多文章，可關(guān)注我個(gè)人公眾號(hào)马绝。
