前言：
本文不是規(guī)范的文章書寫格式园担，只能說是像日常那樣絮絮叨叨吧。
我其實現(xiàn)在朋友圈發(fā)布了枯夜，但是沒有多少分享欲弯汰，現(xiàn)在也許就是想記錄吧，希望以后疲憊的自己湖雹，還能記得現(xiàn)在這個夜晚——我曾經(jīng)還是個少年咏闪，充滿了激情和勇敢。
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正言：
“把你體內(nèi)的DNA搓成一條線的話摔吏，它能延伸100億英里汤踏，比地球到冥王星的距離還遠。所以光靠你自己就足夠離開太陽系了舔腾，從字面意義來看，你就是宇宙搂擦∥瘸希”-《人體簡史》
……
太酷啦！
接下來瀑踢，算是今天上課的胡亂奇思吧扳还。
今天無機化學課的老師說才避，當一個人靜坐在那里的時候，根據(jù)薛定諤方程（氨距？）推導他實際是可以做到“日行八萬里”的桑逝，也就是意識無限延伸，在時空上去到任何地方俏让，不過實現(xiàn)過后他就不存在了楞遏。
應該是薛定諤方程，或者是波爾理論的解釋首昔，或者又德布羅意預言……不太能確定寡喝，當老師說出那個人實際可以去往任意時空，我控制不住自己的想法了勒奇，也許老師原話不是那樣预鬓，我將其扭曲成我所理解的那樣了——一個人可以同時存在于過去，現(xiàn)在赊颠，未來格二，在未知、不確定的某種因素下竣蹦，其實過去顶猜，現(xiàn)在，未來都只是映射草添，故而同時存在驶兜，一旦那個因素確定后，落為真實远寸，那么過去抄淑，現(xiàn)在，未來都不存在驰后，也就是那個人不存在了肆资。
哎呀，也不知道自己在說什么灶芝，畢竟老師一節(jié)課講的理論模型啊郑原，有點多，我都不太能理解夜涕，全雜在一起犯犁，而且我也沒多認真，在課上常因為一些沒學過女器、覺得新奇的東西而飄忽酸役，比如老師講到光，光是波，波是粒子涣澡，看到光的波在蕩漾贱呐，它們相消相抵相融……啊，如果多宇宙理論是正確的入桂，宇宙間在互相映射奄薇，所以存在平行世界的另一個自己，所以過去抗愁，現(xiàn)在馁蒂，未來同時存在，萬物有波驹愚，都在源源不斷的波蕩出去远搪，那么過去，現(xiàn)在逢捺，未來都有可能因為哪一次的波消失……
其實老師講到光時谁鳍，提了一下我們中藥資源與開發(fā)專業(yè)能干什么，他說我們可不只是下田去問種藥伯伯收成怎么樣劫瞳，我插嘴說了一句“可以下地去種植嗎倘潜？”老師說當然可以，就比如使用光（光有很多種志于，紅光藍光……左旋光涮因，右旋光，不同的光作用于植物時伺绽，效果不同养泡。），做個光實驗奈应，想著怎么用光照使中藥的某種成分（鉀澜掩，生物堿啊）積累杖挣，中藥資源與開發(fā)其中一個可以發(fā)展的方向就是研究中藥活性成分在哪種條件下生長能最大化以及提取時怎么操作才可使活性成分不被破壞肩榕。
……還有好多好多。
無機化學課真的很有意思惩妇，雖然我可能并不是站在化學或物理角度思考這些理論株汉，但是有許多奇奇怪怪的想法冒出來后，讓我重新有了探知欲——開始期待下一節(jié)無機化學課歌殃，會好好預習乔妈，然后去圖書館翻相應的專業(yè)書來了解書上淺點而過的理論，好像也不是為了學習什么吧氓皱，只是想對這個世界在理論上認知更深一層——無機化學老師的魅力啊——大學也真的是最容易接觸知識的地方啊褒翰。
大學真的好好贮懈，能上大學真的好開心啊优训！
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補言：
大學真的很好啊，專業(yè)開設的課堂各聘，學校的圖書館揣非，都讓我在知識的海洋里感受到了一種熟悉的激情和喜歡。這種感情躲因，有點像是三年級的語文老師把她的積累本給我閱讀早敬，詩詞字句早已不記得，唯一記得的只有當時從本子中感受到老師對語文的熱愛大脉，這是我的文學啟蒙……現(xiàn)在搞监，大學，從課堂感悟的镰矿，是人類從古至今對世界永無止境的探索琐驴，嗯，關于學習的啟蒙秤标。四年不長绝淡，就在知識的殿堂里勇敢的探索，不管是哪一方面的苍姜，好奇便去牢酵。
我想起?自由與文明?里的一句話“大學是人類先鋒⊙弥恚”
