? ? ? ? 每天練功半小時(shí)，聽課兩個(gè)小時(shí)毛俏，孩子們卻不顯疲憊炭庙，因?yàn)檎n程大道至簡、非常精彩煌寇！
家長們身教第一焕蹄！
堅(jiān)持！看我的姿勢阀溶，虎虎生威腻脏！
靜定！練身又調(diào)息银锻！
觀善永品！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
? ? ? ? 這兩天內(nèi)容是以史為鏡击纬、以圣賢人為榜樣鼎姐，明確自己做人做事的標(biāo)準(zhǔn)！馮老師將正念的種子播撒在孩子們心間更振。
? ? ? ? 中華民族始祖炕桨，天地間三皇：天皇燧人氏、地皇神農(nóng)氏肯腕、人皇伏羲氏献宫，對應(yīng)著天地人三才，將人和天地更自然的融合实撒。
? ? ? ? 每個(gè)圣人對人類社會(huì)的貢獻(xiàn)姊途、奇妙的發(fā)明創(chuàng)造，天下為公的做人做事之道深深吸引著孩子們知态、感動(dòng)著所有人吭净。因?yàn)槲覀冏嫦鹊娜蕫劬瘛⒁驗(yàn)闂罱淌诘拇髳垭鹊椤⒗蠋焸儍A心傳播寂殉，孩子們才有機(jī)會(huì)在童蒙養(yǎng)正的關(guān)鍵教育期，深入學(xué)習(xí)中醫(yī)文化原在、親近古圣先賢友扰、以他們?yōu)榘駱樱。?/p>
? ? ? 黃帝時(shí)期的史官倉頡庶柿，在管理倉庫牲口過程中遇到問題村怪、善于思考，最終發(fā)現(xiàn)了符號可以成文記事浮庐。
? ? ? ? 大家一起說一說：你認(rèn)為該怎么做人甚负？
做好人柬焕，什么是好人呢？孩子們答案很全面：愿意幫助別人梭域、品質(zhì)高斑举、不計(jì)較、孝順父母病涨、保護(hù)環(huán)境富玷、健康小衛(wèi)士、不給別人添麻煩……
? ? ? ? 知道還要做到既穆，小朋友能了解了天地的變化赎懦，想做“合于道”的賢人，應(yīng)該怎么做呢幻工？
——起床的學(xué)問励两！
我來領(lǐng)讀！
神醫(yī)囊颅、醫(yī)圣和藥王藥圣当悔，這些中華民族的驕傲，記在心里迁酸！
互相檢查，學(xué)的扎實(shí)俭正！
重要一課：孫思邈的大醫(yī)精誠故事奸鬓！
通過孫思邈自幼采藥學(xué)醫(yī)、助人為樂的仁愛故事掸读，興發(fā)孩子內(nèi)心的孝串远、悌、仁儿惫、愛澡罚！
《千金方》之核心思想。
? ? ? ? 孫思邈先生善參天地與人質(zhì)的同一性肾请。在人類疾病與天地災(zāi)變面前留搔，他曾說：「良醫(yī)導(dǎo)之以藥石，救之以鍼劑铛铁，圣人和之以至德隔显，輔之以人事，故形體有可愈之疾饵逐，天地有可消之災(zāi)括眠。」
? ? ? 孫思邈的故事即是三道合一的實(shí)踐倍权。圣賢的智慧啟發(fā)著孩子們掷豺，榜樣的力量無窮，若能以圣人為師、為鏡当船！
曼菁筆記题画！
周文杰筆記！
? ? ? ? 為父母洗腳生年、按摩婴程，向父母鞠躬，是每天的功課抱婉，長養(yǎng)孝心档叔、感恩父母、感恩天地蒸绩、感恩一切衙四！
天生萬物，為而不有患亿！一顆道心传蹈，非凡美麗！步藕！
