下午梁春秀老師繼續(xù)講解《學(xué)科教學(xué)與教材的有機(jī)整合》心得如下
1.在新課改下招盲，教師必須要轉(zhuǎn)變觀念，要從知識型老師轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)型老師，站在學(xué)生發(fā)展的角度，不僅僅要強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)的完整形娇，尤其要強(qiáng)調(diào)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展锰霜，讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的中心筹误，以學(xué)生是否覺得上自己的課幸福為評判課堂的標(biāo)準(zhǔn)！
2.改變我的課堂我做主的觀念癣缅，一定要多給學(xué)生留獨(dú)立思考的時間厨剪！記得帶上一屆時，每天的空堂比較多友存，學(xué)生學(xué)完科目以后獨(dú)立思考總結(jié)的時間特別充分祷膳！所以對于課本知識，以及答題能力都有自己的見解屡立！而這一屆高一安排課程滿滿的直晨，學(xué)生沒有主動思考的時間，再加上基礎(chǔ)比較差膨俐，所以對于知識他們都是模糊的囫圇吞棗的勇皇！蔥兩屆學(xué)生的成績以及做題效果就有很明顯得比較！
3.加強(qiáng)自身專業(yè)提升焚刺，努力工作敛摘，努力專研，抓住改革的機(jī)遇乳愉，讓自己有更多的歷史沉淀兄淫，在外面老師跟前更加的從容和自信！每次出去接觸外校老師總是感覺低人一等的感覺蔓姚，覺得自己教的不行捕虽，學(xué)生成績也不行，說話沒有底氣坡脐！假如自己是那么扎實(shí)的話薯鳍，指定會自信的！所以挨措，為了以后抬起頭撐起脊梁自信的站在外校老師跟前挖滤，一定得下功夫！加油吧Ｇ骋邸Ｕ端伞！???
