張佩佩工作日志11.14
《談小學生作業(yè)布置》
小學生作業(yè)布置需精心考量著角，關(guān)鍵在把握好度。作業(yè)量要少而精旋恼，這樣才能保證高質(zhì)量吏口。老師不能盲目追求數(shù)量，堆積如山的作業(yè)只會讓孩子疲憊不堪蚌铜，失去學習興趣锨侯。精心設計少量作業(yè)嫩海，比如語文可布置一些有深度的閱讀理解小片段冬殃，數(shù)學安排幾道典型的拓展題，讓學生在有限的作業(yè)中真正掌握知識叁怪，提升能力审葬，讓學習成為快樂探索之旅，而不是被繁重作業(yè)困擾的苦差奕谭。
