7月28日至30日间涵，在東北師范大學(xué)參加了一次博士生高端論壇，主題是＂當(dāng)下外國(guó)文學(xué)研究觀念和方法的創(chuàng)新＂榜揖。
能來參加這次學(xué)術(shù)交流是走了＂后門＂的勾哩。會(huì)議代表資格要求是在讀博士，我不是举哟；會(huì)議要求提交自己的論文思劳，我沒有。＂厚著臉皮＂給劉研老師寫了封郵件妨猩，報(bào)上了導(dǎo)師的大名潜叛，第二天就收到了同意參會(huì)的回函。＂后門＂就這樣走成了壶硅⊥担孔乙己說過＂讀書人竊書不算偷的＂，推而廣之庐椒，＂讀書人走個(gè)后門去開會(huì)大概也不算是不正之風(fēng)吧＂牡属，在自我安慰一番后我內(nèi)心＂坦然＂了不少。當(dāng)然扼睬，對(duì)會(huì)議發(fā)起者劉建軍教授、劉研老師、任迪老師等所有參與會(huì)議組織的老師同學(xué)們道一聲＂辛苦了窗宇，非常感謝＂措伐，決不是＂得了便宜還賣乖＂，而確確實(shí)實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的军俊。
之前侥加，自己做了點(diǎn)所謂的＂翻譯研究＂，小打小鬧粪躬，也沒有什么成果担败，對(duì)外國(guó)文學(xué)自己卻是一無所知了。
本次論壇邀請(qǐng)的專家包括劉意青教授镰官、張冰教授提前、汪小玲教授、王立新教授泳唠、曾艷兵教授等狈网。他們都是外國(guó)文學(xué)研究領(lǐng)域的頂尖專家、教科書級(jí)的人物笨腥、學(xué)界＂明星＂拓哺，對(duì)他們只有崇拜的份。把他們與教材專著封面上的姓名對(duì)上號(hào)是我的最大心愿脖母。
非常湊巧的是前幾天在上海師大開會(huì)時(shí)也有幸見到了他們中間的幾位士鸥，也聆聽了他們做的精采報(bào)告和點(diǎn)評(píng)，所以這次會(huì)議確是＂名副其實(shí)＂的＂追星＂之旅了谆级。
作為一名＂準(zhǔn)博士生＂烤礁，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)與研究之路心存些忐忑和期許。年齡已不允許再有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)哨苛，今后仼何一點(diǎn)彎路都可能會(huì)讓自己的研究工作生產(chǎn)不出任何有價(jià)值的成果鸽凶。非常幸運(yùn)的是劉意青教授的第一場(chǎng)報(bào)告就解答了心中的無數(shù)困惑。她結(jié)合自己學(xué)習(xí)建峭、研究玻侥、教學(xué)幾十年的經(jīng)歷給大家做了非常走心的報(bào)告，用＂獲益匪淺＂來形容收獲已略顯俗套了亿蒸。中國(guó)人文學(xué)科博士的定位使論文發(fā)表成為博士生的極大負(fù)擔(dān)凑兰，也間接鼓勵(lì)了學(xué)術(shù)＂浮夸＂與＂浮躁＂，告誡每一位在讀博士边锁，盡管無力改變現(xiàn)狀但必須守住自己的學(xué)術(shù)良知姑食。就＂學(xué)養(yǎng)＂和＂學(xué)理＂問題，劉教授也指出了當(dāng)前論文中存在的＂兩張皮＂問題茅坛，告誡大家一定要處理好理論與細(xì)讀文本之間的關(guān)系音半。另外则拷，她還就一些學(xué)生陷入資料的汪洋而無法自拔的現(xiàn)象，告誡大家突破這一瓶頸的方法就是動(dòng)手寫曹鸠。
劉意青教授的報(bào)告內(nèi)容對(duì)我來說其意義之大猶如暗夜之中的一盞路燈煌茬，為我即將開始的研究之路指明了方向。其博學(xué)彻桃，文學(xué)史坛善、作品知識(shí)之豐富，點(diǎn)評(píng)時(shí)順手拈來邻眷，其自然與貼切眠屎，讓人只能望其項(xiàng)背。而其為人為學(xué)肆饶、對(duì)待學(xué)生的態(tài)度改衩，坦誠(chéng)真摯，對(duì)優(yōu)秀不吝贊美抖拴，對(duì)錯(cuò)誤不包庇護(hù)短燎字。真誠(chéng)如斯，確是＂先生＂風(fēng)范阿宅。這是讀博前的第一課候衍，也是最重要的一課。
北大張冰教授所做《論題開掘：以語言學(xué)詩(shī)學(xué)為例》從形式語言學(xué)談到歷史詩(shī)學(xué)和超語言的的語言詩(shī)學(xué)洒放，闡釋了文學(xué)研究的跨學(xué)科命題蛉鹿。東北師大劉研教授所做《作為思想史的日本文學(xué)研究》，以思想史為切入點(diǎn)往湿，研究日本文學(xué)中的戰(zhàn)爭(zhēng)敘事妖异，通過村上春樹作品的實(shí)證研究和其他形式的通俗文學(xué)文化產(chǎn)品揭示了日本民族對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略性的集體無意識(shí)。南開王立新教授所做的《關(guān)于21世紀(jì)以來外國(guó)文學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考》對(duì)現(xiàn)有的東西方文學(xué)的概念與界定领追、文化詩(shī)學(xué)和形式詩(shī)學(xué)的關(guān)系他膳、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等提出了新的見解與認(rèn)識(shí)。人大曾艷兵教授所做《魯迅與卡夫卡》以自己的選題過程绒窑、研究過程棕孙、論證過程和研究結(jié)論為例，詳細(xì)介紹了一個(gè)題目從產(chǎn)生到產(chǎn)出的全過程些膨。
上述幾位專家的報(bào)告充分體現(xiàn)了外國(guó)文學(xué)研究中的新觀念和新方法蟀俊，使我這個(gè)＂文學(xué)盲＂也大開眼界。特別值得一提的是＂東道主＂劉建軍教授所做的《外國(guó)文學(xué)研究的觀念與方法更新問題漫談》订雾，一貫的幽默肢预，一貫的犀利，一貫的睿智洼哎，重溫＂問題意識(shí)＂烫映，理解又有了更進(jìn)一步的加深沼本。
會(huì)議第二段是分組討論，我可以自由選擇分組窑邦，不是因?yàn)槲矣校⑻貦?quán)＂擅威，而是會(huì)務(wù)組無法確定我的歸屬（沒有論文啊８郧铡）。我選擇了英美文學(xué)組李请，希望能通過同學(xué)的論文分享和專家的點(diǎn)評(píng)給自己掃一下＂盲＂吧瞧筛。同學(xué)們來自全國(guó)各地，研究的問題导盅、涉及到的作品作家廣泛（我大都沒聽說過）较幌，研究或有淺有深、有成熟有幼稚白翻，學(xué)習(xí)了很多乍炉、收獲了很多。該組的指導(dǎo)專家是劉意青教授滤馍、汪小玲教授和袁先來教授岛琼。從他們的點(diǎn)評(píng)中我又一次深刻地認(rèn)識(shí)到自己的＂渺小＂巢株。如果一個(gè)人在自己的領(lǐng)域做到極致就值得敬佩了槐瑞，那我真不知道還可以用哪個(gè)詞來形容這三位老師，她們對(duì)英美文學(xué)作品的熟悉程度已無法用豐富來形容了阁苞，我覺得只能用＂通＂這個(gè)字來概括才好困檩。＂究天人之際，通古今之變＂那槽，大概就是如此境界吧悼沿。
談點(diǎn)自己愚鈍的思考吧。一方面骚灸，從清末林紓譯介外國(guó)文學(xué)作品開始糟趾，在中國(guó)翻譯外國(guó)文學(xué)作品已有100多年的歷史了。這些作品在＂開民風(fēng)逢唤、啟民智＂方面發(fā)揮了重要作用拉讯。研究這些作品在中國(guó)的譯介、傳播與接受情況鳖藕，找出其中存在的普遍規(guī)律和行之有效的策略與方法必然對(duì)推動(dòng)中國(guó)文學(xué)＂走出去＂有很大的借鑒意義魔慷。另一方面，從外國(guó)文學(xué)作品的研究中了解著恩、理解不同國(guó)家民族的價(jià)值觀院尔，也必然會(huì)幫助我們制定更有針對(duì)性的文學(xué)文化外宣政策蜻展。而這些意識(shí)如果成為外國(guó)文學(xué)研究和文學(xué)翻譯研究界共有的＂問題意識(shí)＂，雙方形成合力邀摆，共同推動(dòng)中國(guó)文學(xué)文化＂走出去＂纵顾，讓世界了解、理解或接受中國(guó)文學(xué)和文化栋盹，這對(duì)于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)實(shí)為幸事施逾。
2017年7月31日
G1212
