2017-03-05星期天＂育心麗謙時(shí)間管理100天挑戰(zhàn)營(yíng)” 第49天
A晋辆、今日行動(dòng)清單
1巷疼、【早起匯報(bào) 】： 4：50
2、【讀經(jīng)匯報(bào)】： 通讀《易經(jīng)》第5篇西潘；
3、【親子讀經(jīng)】：《易經(jīng)》雜卦傳哨颂； 《倫語(yǔ)》第五章喷市；《唐詩(shī)》26－30；《新概念英語(yǔ)》LESSON23威恼；
4品姓、【鍛煉匯報(bào)】： 掄胳膊：300下，下蹲：20個(gè)箫措；
5腹备、【時(shí)間管理】：45講心得已寫(xiě)
B、成長(zhǎng)日志-
今天恢復(fù)了早課斤蔓，早課中做了場(chǎng)記工作植酥，工作的質(zhì)量不太好。打字速度和思維還跟不上主講弦牡，另外自己的態(tài)度沒(méi)端正友驮，聽(tīng)的過(guò)程中總有很多疑問(wèn)而沉迷在聽(tīng)和思考中，忘記了記錄喇伯『袄埽回過(guò)頭要記錄時(shí)，思維又跟不上節(jié)奏稻据，記得前一句艾猜，來(lái)不及記下一句∧砻酰總之還是兩個(gè)字＂累積＂的不夠匆赃。
早課中善祥爸分享＂是否送孩子去培訓(xùn)班＂的六條思考講得很到位。現(xiàn)在泊元也在培訓(xùn)班輔導(dǎo)語(yǔ)文今缚，元語(yǔ)文一直較弱算柳，隨著年級(jí)的增加，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難度也隨著深入姓言，特別是閱讀題和作文元還是比較吃力瞬项。也知道這個(gè)問(wèn)題是閱讀量不夠蔗蹋，現(xiàn)在也在慢慢積累。但也存在一些所謂學(xué)習(xí)方法和的術(shù)層面的引導(dǎo)囱淋，這塊自己不是做專業(yè)教育的猪杭，認(rèn)為還是由專業(yè)老師指導(dǎo)可能會(huì)更好些。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師都通過(guò)了自己用心了解和交流過(guò)的妥衣，也經(jīng)過(guò)元的同意皂吮。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期每星期一次課的學(xué)習(xí)，元在做題方法和寫(xiě)作上還是有所進(jìn)步税手，不過(guò)從語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣上還是要加強(qiáng)引導(dǎo)他蜂筹。
至于＂六條思考＂的權(quán)衡，特別是父母對(duì)孩子教育要形成相交線和與孩子教育的距離芦倒，覺(jué)得自己還需在教育業(yè)中下大功夫系統(tǒng)地學(xué)習(xí)艺挪，才能有智慧做出適合自己孩子正確決定和引導(dǎo)。
