有一句俗話說:“種什么因，結(jié)什么果相味∈盎”我非常贊同，因?yàn)樾r(shí)候所得到的印象，哪怕極其微小殷勘，小到幾乎覺察不到此再，都有極重大極長久的影響。任何一個(gè)問題孩子玲销，都能從他的成長歷程中找到問題的因输拇；任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子也可以從他的成長歷程中找出優(yōu)秀的因。這兩天接觸到一個(gè)孩子贤斜，他告訴我因?yàn)橐患∈虏叻停杏X到家長對他不在乎，他就開始放縱自己瘩绒，不學(xué)習(xí)猴抹、打架、抽煙锁荔、喝酒……其實(shí)在同他交談的過程中蟀给，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)聰明而又懂事的孩子。但他媽媽卻完全用厭惡和不耐煩的語氣和他交流阳堕，我不知道跋理，如果一直是這個(gè)樣子，將來會(huì)是什么結(jié)果恬总。
現(xiàn)在父母的教育容易走兩個(gè)極端:一是溺愛嬌慣前普。許多家長對孩子是百依百順，比如喜歡吃什么就吃什么壹堰，不管那種食品對身體是否有害拭卿；喜歡玩什么就玩什么，比如游戲贱纠、手機(jī)不管他對眼睛峻厚、身體的傷害。如果不能滿足就哭鬧并巍，而父母則馬上投降目木。殊不知，這種溺愛不僅會(huì)毀壞了孩子的身體健康懊渡。更是在孩子的天性中植入了一種惡習(xí)。
我們在各種年齡階段有各種不同的欲望军拟，這不是我們的錯(cuò)處剃执，我們的錯(cuò)處是不能使我們的欲望接受理智的規(guī)范和約束。這中間的區(qū)別不在于有沒有欲望懈息，而在于有沒有約束欲望的能力與不為欲望所惑的動(dòng)力肾档。
作為家長，在孩子沒有能力自我約束的時(shí)候，我們放縱了孩子欲望怒见，讓他們本應(yīng)形成這種能力和功夫的年齡階段俗慈，放縱了自己的欲望。一旦長大成人遣耍，到了自己能夠運(yùn)用理智的時(shí)候闺阱，他們也是很少去服從自己的理智，因?yàn)樗倪@種能力根本就沒有培養(yǎng)出來舵变，或者說他放松自己已成為了一種天性酣溃。
另一種就是暴力解決。其實(shí)他是最不適用的一種方法纪隙，因?yàn)樗袃煞N弊端赊豌。
我們?nèi)祟惖谋拘杂蟹N傾向。就是貪圖肌體與現(xiàn)實(shí)的快樂绵咱，極力避免痛苦碘饼。孩子會(huì)為了避免暴力而規(guī)避自己的行為，但他只是懼怕更大的痛苦悲伶，而不是知道自己做錯(cuò)了什么事兒派昧，應(yīng)該改正。身邊經(jīng)陈Ｇ校看到打罵蒂萎、喝斥孩子的父母氣急敗壞，而孩子是一臉恐懼與懵懂淮椰，根本不知道自己錯(cuò)在哪里五慈，何來改正錯(cuò)誤。他不再去做這件事主穗，只是規(guī)避更大的痛苦泻拦，而不是知道錯(cuò)了而停止。第二就是這種暴力忽媒，會(huì)使孩子對本來應(yīng)該去做的事兒產(chǎn)生厭惡的情緒争拐。作為一個(gè)成人，我們可以設(shè)身處地的想一想晦雨。你會(huì)心甘情愿地做讓你感到痛苦的事嗎架曹？有人脅迫的時(shí)候他會(huì)服從，或會(huì)佯裝服從闹瞧。沒人脅迫绑雄，沒人看見，又知道不會(huì)受到懲罰的時(shí)候奥邮，他便會(huì)放任他本來的傾向万牺，甚至來勢更兇罗珍，所以暴力、呵斥更應(yīng)該謹(jǐn)慎地避免脚粟。
一些有思想的人開始尋找新的教育途徑覆旱。于是誕生了一些家規(guī)、班規(guī)之類的規(guī)則與獎(jiǎng)懲制度核无。家規(guī)我不知道扣唱，而班規(guī)很少有能執(zhí)行長時(shí)間的，因?yàn)橐恍┆?jiǎng)懲慢慢的會(huì)在孩子身上失去效應(yīng)厕宗。事情本身不外是目的画舌，獎(jiǎng)懲反而成了目標(biāo)。規(guī)則也常常令人忘掉已慢，兒童不是用規(guī)則可以教育好的曲聂。因?yàn)樗麄儗τ谀切┮?guī)則和教訓(xùn)常常不明白它們的意義，總是可以隨時(shí)學(xué)到了就隨時(shí)忘記佑惠。其實(shí)隨著年齡的增長朋腋，許多事情都需要他們獨(dú)自面對。就給他們良好的原則與牢固的習(xí)慣膜楷，才是最好的旭咽，最可靠的，所以也是最應(yīng)該注重的赌厅。因?yàn)橐磺幸?guī)則穷绵，無論怎么反復(fù)叮嚀，除非實(shí)行成了習(xí)慣特愿，否則全是不中用的仲墨。
習(xí)慣是什么？就是你所做某件事情揍障，簡直是一件與呼吸空氣一樣自然的事目养，用不著思考也用不著回想。
那習(xí)慣應(yīng)該如何養(yǎng)成呢毒嫡？覺得孩子有什么必須做的事癌蚁。那你就要應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)，甚至在可能的時(shí)候創(chuàng)造機(jī)會(huì)兜畸，給他們一種不可缺少的練習(xí)努释，使他們在孩子身上固定起來，這就可以養(yǎng)成一種習(xí)慣膳叨。但需要提醒的是讓孩子練習(xí)某種習(xí)慣洽洁，要和顏悅色的勸導(dǎo)、提醒菲嘴，還要耐心地去指導(dǎo)，不可疾言厲色去責(zé)備他們。因?yàn)楹⒆雍芏嗟腻e(cuò)誤都是無意識(shí)的龄坪，作為孩子昭雌，他們的是非觀念還不太清楚，他們的很多錯(cuò)誤都是在無意識(shí)間犯的錯(cuò)誤健田，所以我經(jīng)常給孩子們說的一句話就是烛卧，作為孩子，你們有權(quán)利犯錯(cuò)誤妓局，但是作為孩子总放，你們更有權(quán)利、有義務(wù)去認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤好爬，并改正錯(cuò)誤局雄。還有就是同時(shí)培養(yǎng)的習(xí)慣不可太多，否則花樣太多存炮，反而一種習(xí)慣也養(yǎng)不成炬搭。要等某一件事情經(jīng)過經(jīng)常的練習(xí)，變得容易穆桂、自然宫盔，他們做來不必再假借回憶之后，才可以再去培養(yǎng)另外一種習(xí)慣享完。這樣一個(gè)一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)下來灼芭，孩子自然就優(yōu)秀了起來。
同樣般又，你不想他培養(yǎng)的那種壞習(xí)慣彼绷，你也不能用呵斥和暴力去解決，而可以耐心地引導(dǎo)或者冷處理倒源。比如孩子為了某一句話或事情而哭鬧苛预，如果引導(dǎo)不管用就可以冷處理，不理會(huì)他的哭鬧笋熬，雖然以暴制暴可以制止热某，但治住的只是表象，而不是內(nèi)心胳螟。時(shí)間一長昔馋，孩子看他的法寶——哭鬧不再有效，他就不會(huì)再用這個(gè)武器了糖耸，這個(gè)壞習(xí)慣也就隨之消失了秘遏。而且，對孩子的壞習(xí)慣絕不能妥協(xié)嘉竟，慢慢的邦危，壞習(xí)慣就會(huì)越來越少洋侨。
教育無小事，處處細(xì)留心倦蚪。一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶希坚，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)陵且。初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大裁僧，對其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。
網(wǎng)絡(luò)上慕购，有一篇文章聊疲，說一位媽媽忍受不了兒子每月都會(huì)帶著孩子回家，教唆孩子給自己要紅包沪悲。下面的很多評論都是說這位母親是“自作自受”获洲，自己當(dāng)初教育的結(jié)果，現(xiàn)在自己就應(yīng)該承受惡果可训。話雖然不好聽昌妹，但還是很有道理的。
今天的因握截，就是明天的果飞崖。
