和平盛世下青少年們不能不知曉:（曾經(jīng)）那些血雨腥風(fēng)與如今的暗流涌動(dòng)跑筝。
《刀尖》正在熱映，看到遠(yuǎn)山靜子在人前有多么愛孩子瞒滴，而人后卻視中國(guó)孩子為牲畜曲梗，女兒說:“她真是用最優(yōu)雅的語(yǔ)言說著最惡毒的話……”
當(dāng)日本兵一次又一次地將損傷智力的糖丸分發(fā)給小雪她們甚至發(fā)給見到的每個(gè)中國(guó)孩童時(shí)，鏡頭前的我們只能焦急不安妓忍；當(dāng)其他孩子的腦力逐漸退化虏两，而小雪一次又一次的逃過迫害，甚至用手指摳喉嚨硬生生將藥丸吐出來時(shí)世剖，鏡頭前的我們緊張不已卻又相當(dāng)欽佩定罢。
這個(gè)僅僅幾歲的小女娃，甚至勝過當(dāng)時(shí)寥寥無(wú)幾還有一絲清醒的二鬼子們旁瘫。她有頭腦有智慧懂隱忍祖凫，該出手時(shí)也毫不示弱。白大怡確實(shí)教了個(gè)好女兒酬凳！
小雪以棋藝挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了藤村惠况，彼時(shí)，她用她的智慧讓多疑的藤村將染著劇毒的手指親自拉了過去宁仔。當(dāng)藤村再次用手指下意識(shí)摸著自己嘴唇之時(shí)稠屠，小雪竟做到了處變不驚，后也臨危不懼！——我們??理由相信完箩，這不單單只是劇情赐俗。
如劇中的金深水、李靈弊知、林嬰嬰乃至白大怡阻逮，他們哪一步不是行走在【刀尖】之上？秩彤！分毫不差才能安然活下去叔扼，差之分毫就是血流不止的條條生命。刀尖上的他們時(shí)時(shí)刻刻與敵人斗智斗勇漫雷，生命相搏瓜富！
在遭受侵略的那個(gè)年代，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞乃至兒女們里降盹，?? 血性又有智慧的大有人在与柑。而當(dāng)國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)縮小到個(gè)人之間時(shí)，弱者必遭挨打甚至付出鮮血的代價(jià)同樣適用蓄坏。這場(chǎng)只有一小一大的戰(zhàn)爭(zhēng)中价捧，小雪碾壓式勝出。歪頭倒下的藤村瞪著不可置信的雙眸……藤村的下場(chǎng)已然昭示著不久后涡戳，我方的全面勝出逃贝。
此下場(chǎng)也許就是敵人千方百計(jì)制造細(xì)菌款青、制造損傷智力糖丸的根本原因审丘。他們怕了誉裆，怕我方的智慧，怕我方的毅力恍涂，怕我方數(shù)萬(wàn)革命先烈不畏犧牲的精神宝惰，怕他們等不及……
正是因?yàn)?? 著數(shù)萬(wàn)智慧超群又不畏犧牲的革命先烈，血一樣的代價(jià)再沧，終換來我們今日之太平盛世掌测。
然而太平盛世下暗流從未停止過涌動(dòng)——像“晚舟終歸”，每一股暗流怎能不讓孩子知曉产园？
對(duì)于孩子們來說“何為家汞斧？何為國(guó)？何為霸權(quán)什燕？”“弱國(guó)無(wú)外交”“落后必遭挨打”等等粘勒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“善惡終有報(bào)”這些蒼白略顯無(wú)力的說法來的更全面更直觀也更具有教育意義。
我們的偉人曾說過：“我們愛好和平屎即，但以斗爭(zhēng)求和平則和平存庙睡，以妥協(xié)求和平則和平亡事富。"
肚里裝著他人，裝著家裝著國(guó)乃至世界的孩子乘陪，三觀必須超正统台！此乃家之小確幸，國(guó)之大幸也啡邑！
“少年之于中國(guó)”“科研之于強(qiáng)國(guó)”——愿我們的孩兒樂觀開朗明智又獨(dú)具慧心贱勃，不做不知時(shí)事不聞世事埋頭苦讀的“小機(jī)器”。
