昨晚上測(cè)試一下《鄒忌諷齊王納諫》的基礎(chǔ)題颜启，之前都是老師一個(gè)一個(gè)的講独郎，翻譯一遍一遍的梳理她我，結(jié)果每次考試也寫(xiě)不出來(lái)幾個(gè)。
這次采用新的方式來(lái)學(xué)習(xí)谷誓，讓學(xué)生自己去梳理自己會(huì)的和不會(huì)的绒障，自己用自己的方式去說(shuō)給同組的同學(xué)聽(tīng)，分析內(nèi)容時(shí)捍歪，我列好問(wèn)題清單户辱，讓學(xué)生們相互討論，把結(jié)果寫(xiě)出來(lái)糙臼，之后還得講解給同組的組員庐镐。
第一次半放手式的嘗試，有風(fēng)險(xiǎn)变逃，假如學(xué)生配合的好必逆，自己落實(shí)的比較扎實(shí)，那還是非常不錯(cuò)的。從昨天的檢測(cè)結(jié)果來(lái)看名眉，確實(shí)會(huì)比我講的更好一些粟矿。因此，打算設(shè)計(jì)一份問(wèn)卷調(diào)查损拢，問(wèn)問(wèn)學(xué)生自己的想法陌粹。
最近的作業(yè)看來(lái)，當(dāng)把自主權(quán)放給學(xué)生的時(shí)候福压，會(huì)稍微的有效果一些申屹，至少他自己布置的任務(wù)是可以自主完成的。人的自尊水平挺高了隧膏，對(duì)自我的要求也就會(huì)逐步提高哗讥。希望未來(lái)的他們能走上習(xí)慣化的優(yōu)秀之路。
漢字思維依舊非常的有魅力胞枕，今日選字是“節(jié)”杆煞，3班氛圍會(huì)好一些，雖說(shuō)之前一直都沒(méi)有玩過(guò)腐泻，可學(xué)生善于說(shuō)决乎，敢于說(shuō)，有自己的思考點(diǎn)派桩。
四班的氛圍與之前相比就會(huì)遜色很多构诚，要了規(guī)矩和限制，明顯感覺(jué)就玩不起來(lái)铆惑，而每次哪些沒(méi)有提升的玩范嘱，就玩的比較歡。
思考點(diǎn)在于：認(rèn)知水平的高低也會(huì)影響活動(dòng)氛圍员魏。3班普遍能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性丑蛤，而4班整體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃烈，學(xué)生的主動(dòng)性還是有所欠缺撕阎。
但凡涉及到能力的訓(xùn)練題受裹，基本不太會(huì)操作÷彩或者是不太會(huì)思考或者提問(wèn)棉饶。對(duì)自己的目標(biāo)是有的，總喜歡一降再降镇匀，對(duì)自己的信心不是很足照藻。
相反三班的同學(xué)，回答問(wèn)題也沒(méi)之前那么的積極坑律，可每個(gè)人的心理知道自己能到那個(gè)位置上去岩梳，整體的氛圍很不錯(cuò)，哪怕是玩晃择，也玩的會(huì)比較出彩冀值。
一張一弛才能更好的推進(jìn)教學(xué)的實(shí)施，恩威并施才是最好的遙控器宫屠。望他們能在新的一年里節(jié)節(jié)高升列疗。不論是成績(jī)還是心靈，不管是內(nèi)在還是外在浪蹂，都如芝麻開(kāi)花抵栈，節(jié)節(jié)高！
