猶太人把“學(xué)習(xí)智慧”和“財商教育”當(dāng)做教育孩子重中之重粒梦，他們從小就給孩子灌輸“學(xué)習(xí)和理財”的重要性，并且在日常生活中有意識地去引導(dǎo)孩子自己通過勞動獲取報酬同辣，并且將自己賺得的金錢進(jìn)行有效管理拷姿。我們國家的很多孩子從小注重學(xué)習(xí)，而關(guān)于財商教育和理財管理基本屬于空白旱函，直到高中暑期打工或者大學(xué)實習(xí)階段才會想著工作和賺錢响巢，而且大部分都是靠體力勞動來獲得工資，沒有通過投資或者財務(wù)管理等知識的支撐棒妨，只能通過延長時間來賺得更多的踪古，其實也是有限的金錢。

“窮爸爸”總是對孩子說：“你要努力學(xué)習(xí)券腔，其他事情不用你操心伏穆，你只管學(xué)習(xí)好，考出高分?jǐn)?shù)纷纫，將來上個好大學(xué)枕扫，出來找份好工作，那樣你就能坐辦公室上班辱魁，工資高烟瞧，時間短”，于是我們的孩子“兩耳不聞窗外事染簇，一心只讀圣賢書”参滴，當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)再去找工作的時候，很多從小接受財商教育和投資理財管理的同齡人甚至年齡更小的人說不定已經(jīng)成為他們的老板锻弓。

猶太人教子當(dāng)中講到財商教育的核心是培養(yǎng)孩子延后享受的理念砾赔。延期滿足孩子的欲望，讓他們追求自己未來更大的回報弥咪，他們怎么去教育孩子呢过蹂？如果孩子喜歡玩，那么請你自己去想辦法賺取你自己可支配的時間聚至，這就要求你提高學(xué)習(xí)效率酷勺，然后你可以有更多時間玩。有了良好的教育和學(xué)業(yè)成績扳躬，然后你可以找到很好的工作脆诉，賺到很多錢的同時你可以有很多時間甚亭，你可以用賺得的錢去去投資，去雇傭別人為你打工击胜，你就是環(huán)游世界亏狰，依舊有收益。如果你搞錯了順序偶摔，該學(xué)習(xí)的時間去玩暇唾，等到年齡大了，各項身體機(jī)能退化辰斋，只能沒有一技之長只能重復(fù)簡單機(jī)械的勞動策州，時間長，報酬低宫仗。為了保證基本的生存需求够挂，你一輩子就可能拼命努力地工作，沒有時間藕夫，沒有快樂孽糖。

文化教育和財商教育并不沖突，關(guān)鍵看家長有沒有這方面的認(rèn)識和行動毅贮。從小給與孩子財商教育办悟，才不會讓孩子今后的人生處于極其被動地境地，陷入無窮無盡嫩码、單調(diào)乏味誉尖、夜以繼日、重復(fù)的勞作當(dāng)中铸题，沒有幸刚∷。可言。財務(wù)自由更是遙遙無期丢间，只能寄托于下一代身上探熔，這樣一代又一代的寄托，沒有這方面的教育烘挫，什么時候才能實現(xiàn)財務(wù)自由诀艰。

既然已經(jīng)知道這方面的重要性，我們就要著手去幫助孩子從小樹立正確的金錢觀念饮六，不能一無所知其垄，揮霍無度，也不鞥斤斤計較卤橄，視財如命绿满；而是正確地運用金錢和回報社會。

讓孩子在三四歲的時候能夠認(rèn)識基本的流通的金錢窟扑，辨別出金錢的大小喇颁，五六歲的時候到超市或者商場家長要漏健，有意識指著價格碼告訴他們多少錢對應(yīng)的商品價值，有錢物交換的基礎(chǔ)認(rèn)知橘霎，七八歲可以給錢讓他們自己根據(jù)價格碼挑選自己喜歡的物品蔫浆。等到孩子八九歲的時候可以將他們的壓歲錢交給他們自己打理，也要有意識地讓他們通過勞動來賺取零花錢姐叁，家務(wù)勞動或者帶著他們?nèi)グl(fā)傳單等簡單的勞動獲取報酬瓦盛，體驗賺錢的感受。十歲左右就要讓他們制定一周一月的開銷外潜，學(xué)著記賬谭溉，節(jié)約用錢，將錢花到真正需要的地方橡卤。再大一些直到高中畢業(yè)，要讓他們將自己的錢有計劃地投入到商業(yè)活動或者投資中去损搬，比如讓他們學(xué)習(xí)股票知識碧库、基金知識以及債券知識等，什么是穩(wěn)健投資和風(fēng)險投資巧勤。

錢不在多少嵌灰，一分錢都可以理財，不要因為孩子的錢少而去忽視這方面的教育和引導(dǎo)颅悉。孩子如果從小樹立明確的金錢觀沽瞭，習(xí)得一定的賺錢技能，那么就有一定的理財和賺錢能力剩瓶，有了物質(zhì)保證驹溃，孩子自信的同時也會更加獨立，這樣的孩子在社會上闖蕩也不會表現(xiàn)得太差⊙邮铮現(xiàn)在很多20幾歲甚至30幾歲的人還在月光豌鹤、啃老，一定程度上說明家庭財商教育的缺失枝缔，以至于孩子沒有正確的金錢觀布疙，花錢沒節(jié)制，賺錢又沒有技能愿卸，以至于過著捉襟見肘的生活灵临，只能求助于父母。

西方英美國家從小也在給孩子培養(yǎng)財商趴荸，所以很多歐美孩子到18周歲就開始獨立儒溉，他們可以用從小接受的財商教育和技能去賺得保障，不至于生活得太潦倒赊舶。

有些理念我們可以試著去學(xué)習(xí)睁搭，從小抓孩子的財商教育赶诊，將會使孩子一生受益。我們不能只做“窮爸爸”园骆，用窮爸爸的思維亙古不變地只提倡智商教育的重要性舔痪。既要低頭拉車，也要抬頭看路锌唾，我們習(xí)得了基本的財務(wù)管理和技能锄码，在今后的路上才能創(chuàng)造更多的財務(wù)，不禁自己富足晌涕，還能幫助更多的人滋捶，造福社會。