鄉(xiāng)村學校的閱讀推廣工作關(guān)鍵是找對人，找對校長音同，找對老師词爬。校長老師對閱讀認可，關(guān)注孩子的成長和發(fā)展权均，我們要做的就是給予資源和支持就可以了顿膨。而不用再苦口婆心的勸說锅锨，相近辦法激勵，效果也未必能達到預(yù)期恋沃。
一必搞，相見恨晚
我沒想過我們在鄉(xiāng)村閱讀推廣的進度比預(yù)期中的快，這里的快芽唇，是指找到“對”的校長和老師顾画，繼認識潑機二小的文校長之后，我們又認識了花朗中心校的黃校長匆笤。
知識點：鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的中心校指以前的教育站研侣，是行政單位，負責主管該鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有小學中心小學現(xiàn)在叫中心校（本部或本校）炮捧，一般是所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的示范學校庶诡，是學生上課的地方。一般中心校的辦公地點在中心校咆课。
與黃校長的結(jié)緣末誓，還得感謝阿簡老師的講座。講座之后书蚪，我們的工作號益小博陸續(xù)收到一批添加好友的申請喇澡，其中就有花朗中心小學的李老師。很快李老師便約上了中心校的黃校長與我們進行交流黃校長給我的一個印象是有教育情懷殊校，做事雷厲風行他和我們分享他在花朗推廣閱讀的思考以及目前已經(jīng)在做的工作：晴玖。即使在優(yōu)質(zhì)圖書很有限的情況下，他三年前就已經(jīng)開始要求有條件的學校設(shè)置班級圖書角为流，開放借閱;他希望打造閱讀示范學校呕屎，形成區(qū)域示范，進而引領(lǐng)花朗其他學校的閱讀推廣工作敬察。這次交流他希望我們?yōu)樗麄冮喿x示范學校的打造出謀劃策秀睛。對于這次的相遇，我們都覺得有一種相見恨晚感覺莲祸。
二蹂安，前行中的小插曲
我們約定次周周二去花朗中心小學走訪，以便提供更加有建設(shè)性的建議锐帜，形成有效閱讀推廣方案藤抡。無奈周一氣溫極低，濕度很大抹估，司機師傅擔心第二天早上道路結(jié)冰缠黍，不敢貿(mào)然前行。黃校長得知消息后很著急药蜻，問我們是否可以當天下午過去瓷式，他馬上幫我們安排車替饿。因為還有文明辦的捐贈活動，所以也只能推遲到周三贸典，也就是今天视卢。
早上7:30廊驼，云南崔化教學儀器設(shè)備有限公司黃總送我們下花朗据过，寒風習習，一路冰天雪地妒挎。有耳聞去花朗的道路曲折绳锅，這次著實體驗了一把。小凡哥哥被甩得暈車了酝掩，最后還是吐了鳞芙。
11點我們到達花朗的田壩小學，彩云協(xié)會的項目點學校期虾。一方面了解彩云協(xié)會在這里的工作開展情況原朝，另一方面，我們也確實想了解一下黃校長的閱讀方案的落實情況果然镶苞。學校有圖書室喳坠，班級會輪流來借書看;雖然條件簡陋，但是每個班級都有圖書角茂蚓。
因為黃總和工作人員要幫田壩小學安裝水箱煌贴，我們要推遲半個小時去花朗中心小學。黃校長在路上就關(guān)切我們到達哪里了锥忿，知道我們要在田壩小學逗留一下牛郑，著急的他又安排車過來，接我們?nèi)ブ行男W敬鬓。
三淹朋，走訪交流，擬方案
吃完午飯钉答，中心校潘副校長础芍，辦公室主任鄭老師，花朗中心小學郭校長帶我們參觀了目前學校閱讀的開展情況数尿。和其他學校一樣仑性，配備下來的薄改工程的圖書品質(zhì)差，而且結(jié)構(gòu)失調(diào)右蹦，缺乏圖畫書和橋梁書诊杆，都是文字書歼捐。缺乏優(yōu)質(zhì)的圖書，如何能激發(fā)孩子的閱讀興趣呢晨汹？
和田壩小學一樣豹储，這里有圖書室，提供班級整借整還;每個班級有配備圖書角淘这，有專門的學生進行管理剥扣，有對學生開放借閱。
學校還計劃建設(shè)閱讀長廊铝穷，對學生進行開放钠怯。
下午我們給3年級和5年級上閱讀示范課，老師們都來聽課氧骤，反響很不錯呻疹。
“你們這書哪里買的呀？特別棒筹陵，我想買來給我家的孩子讀一讀刽锤。”課程結(jié)束后一位來自威信的老師問到朦佩。
“我們一般是在當當網(wǎng)上買的并思。”我說到语稠，“不過你也可以考慮來我們那邊辦教師卡宋彼，把書借回去∠善瑁”
“對哦输涕，你們可以考慮在威信推廣你們的項目】”黃校長說到莱坎。
四，期待資源啟動合作
其實黃校長此次邀請我們來的意圖寸士，我心里也清楚檐什。他很想把閱讀這件事情推廣起來，因為他認識到當前教育的不足弱卡，以及閱讀對孩子成長的幫助乃正，但是苦于手頭的資源不足。他一再的向我們表明他的決心婶博。但是瓮具，我們第一期的項目走訪工作已經(jīng)結(jié)束，第一期支持的學校已經(jīng)確定，所以資源上也比較缺乏的搭综。
于是垢箕，我們一起暢談，擬定在不同資源條件下兑巾，我們可以采用的方案条获。暢聊著暢聊著不知不覺已經(jīng)日落西山。
花朗總共有12所學校蒋歌，72個班級帅掘，小學階段有學生1919人；學齡階段有13個班級堂油，有學生465人修档。我通過諸多渠道了解過黃校長，一致認為他是實干的校長府框。如果你有相關(guān)的支持資源吱窝，可以與我們聯(lián)系哦。
益博公益圖書館簡介
益博公益是一家閱讀推廣公益機構(gòu)迫靖，其業(yè)務(wù)主管單位為共青團鎮(zhèn)雄縣委員會院峡。機構(gòu)成立于2013年，由鎮(zhèn)雄本地青年余炳廷發(fā)起成立系宜。機構(gòu)致力通過閱讀推廣照激，改善鎮(zhèn)雄縣兒童的教育，讓閱讀滋養(yǎng)孩子的童年盹牧，開拓他們的視野俩垃，從而能夠成為一個終生學習者，實現(xiàn)自己的心中的夢想汰寓！
機構(gòu)在鎮(zhèn)雄縣運營近5年時間口柳，在心平公益基金會、橋畔計劃有滑、廣東春桃慈善基金會跃闹、深圳愛閱公益基金會、無錫靈山慈善基金會俺孙，以及鎮(zhèn)雄本地企業(yè)家、政府相關(guān)部門掷贾、社會愛心人士的支持下睛榄，在閱讀推廣方面打下了一定的基礎(chǔ)，獲得當?shù)丶议L們的認可想帅。
截止2017年9月31日场靴，機構(gòu)有全職工作人員3名，擁有直營公益圖書館兩家（益博公益圖書館·天景館、益博公益圖書館·蘇彌館）場地均有鎮(zhèn)雄當?shù)仄髽I(yè)家免費提供旨剥，合作圖書館一家（場壩英才園館）咧欣；今年計劃為6所鄉(xiāng)村學校建設(shè)圖書角或者圖書室。目前圖書館藏書近10000冊轨帜，圖書館有辦卡讀者4858人魄咕，借閱次數(shù)64729次，人均13.3次蚌父；開展故事入班級活動60場次哮兰，參與學生2000余人次；組織各類閱讀活動52期苟弛，參與1150余人次喝滞；擁有親子交流群3個，家長成員600人左右膏秫。
