來(lái)了就說(shuō)自己是個(gè)推薦童書(shū)的似乎不太好蚓耽。但事實(shí)勝于雄辯，這就是一個(gè)推薦童書(shū)的隨筆號(hào)旋炒，希望你能慕名而來(lái)步悠，乘興而歸。
最近一直被一只豬困擾瘫镇，因?yàn)樵谂匀搜壑羞@是一只可愛(ài)的粉紅色小豬鼎兽，而且超級(jí)卡哇伊，但我怎么看怎么像一個(gè)簡(jiǎn)易的粉色吹風(fēng)筒铣除⊙枰В可就是這么一只粉色小豬卻在國(guó)內(nèi)的童書(shū)市場(chǎng)中站穩(wěn)了腳跟，更是擁有著一票穩(wěn)定的受眾尚粘。
沒(méi)錯(cuò)择卦，我說(shuō)的就是家喻戶曉的《小豬佩奇》。
《小豬佩奇》又名《粉紅豬小妹》，英文名《Peppa Pig》秉继，是一部英國(guó)動(dòng)畫(huà)片祈噪。每集僅五分鐘，講述的是小豬佩奇一家的日常生活尚辑。
就這樣辑鲤，一只粉紅色的小豬帶領(lǐng)全家，走上了人生巔峰腌巾。豆瓣的評(píng)分竟然高達(dá)9.3遂填，好于90%的動(dòng)畫(huà)片铲觉。
《小豬佩奇》的畫(huà)風(fēng)走簡(jiǎn)潔可愛(ài)的路線澈蝙，配合鮮艷的馬卡龍色，一看就讓人覺(jué)得陽(yáng)光明媚心情不錯(cuò)撵幽。雖然故事都非常簡(jiǎn)單灯荧，但節(jié)奏明快，笑點(diǎn)突出盐杂，不僅寶寶癡迷逗载，大人也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《小豬佩奇》2004年在英國(guó)首播链烈，很快席卷了全球厉斟，全世界超過(guò)120個(gè)國(guó)家的電視頻道都播映過(guò)，可謂是全世界的孩子瘋追强衡。什么喜羊羊擦秽、光頭強(qiáng)都拋諸腦后了，滿腦子全是那只卡哇伊的小粉豬漩勤。
為什么能這么火爆呢感挥，難不成這只豬有什么魔力嗎？的確越败，這群小豬帶給孩子的不僅僅是快樂(lè)触幼，更會(huì)讓身為家長(zhǎng)的我們陷入沉思——佩奇式的家庭我們能給嗎？
對(duì)佩奇而言究飞，爸爸媽媽置谦，姐姐和弟弟，爺爺奶奶一家六口是全世界最溫暖的地方亿傅。（此處會(huì)有文化差異）
爺爺奶奶喜歡園藝而且有自己的住所媒峡，不會(huì)干預(yù)對(duì)佩奇的教育，也不會(huì)委曲求全的幫著帶孩子袱蜡，因此丝蹭，在國(guó)內(nèi)不可調(diào)和的婆媳關(guān)系根本不存在。時(shí)不時(shí)的，一家人還會(huì)在一起游玩奔穿。
在生活中镜沽，豬媽媽從來(lái)不生氣，從來(lái)不大聲說(shuō)話贱田，和顏悅色缅茉，說(shuō)話溫柔，不高興也只是一小會(huì)男摧，給丈夫應(yīng)有的尊重和袒護(hù)蔬墩。佩奇的媽媽性格溫和，所以溫和的批評(píng)反而更有力量耗拓。在育兒方面拇颅，溫和不等于沒(méi)有原則，比如小豬佩奇和喬治永遠(yuǎn)在晚上7點(diǎn)上床睡覺(jué)乔询，但偶爾也會(huì)允許寶寶們打破規(guī)則樟插。
佩奇的爸爸性情寬厚，有點(diǎn)懶竿刁、愛(ài)犯傻黄锤、愛(ài)逞強(qiáng)，但不乏浪漫而且很man食拜。不僅跳泥坑打破世界紀(jì)錄鸵熟，長(zhǎng)跑、游泳负甸、跳水流强、滑冰樣樣精通，擅長(zhǎng)手風(fēng)琴惑惶，會(huì)打架子鼓煮盼。并且爸爸總是引導(dǎo)佩奇，去探索去發(fā)現(xiàn)带污。
爸媽互相尊重歪泳、彼此相愛(ài)港华，可以給寶寶帶來(lái)最大的安全感闪水。這樣的家庭才是我們要給孩子創(chuàng)造的任连。家長(zhǎng)在陪孩子觀看的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了豬爸爸千绪、豬媽媽的教育方式充易，彼此間更體諒對(duì)方，幸福指數(shù)直線提升荸型。
不僅如此嗎盹靴，佩奇爸爸媽媽的教育方式也是值得我們學(xué)習(xí)的，堅(jiān)持自己的原則，帶著孩子一起探尋稿静，正像有些教育家所說(shuō)：有時(shí)候父母不要表現(xiàn)得比孩子聰明梭冠，而是要讓他們?nèi)?/b>“贏”，這種勝利的喜悅是幫助孩子建立自信的最好方式改备。
這樣家庭氛圍下的孩子會(huì)不優(yōu)秀嗎控漠？
孩子看了小豬佩奇后變得更加寬容、大度悬钳、友善盐捷、勤快、節(jié)儉默勾，也知道感恩碉渡。包括對(duì)善惡對(duì)錯(cuò)的區(qū)分，對(duì)新鮮事物的認(rèn)知灾测，對(duì)一些事情的處理方法等等爆价，都能讓孩子們更積極地和周?chē)磺惺挛锖推健⒑湍老嗵帯?/p>
簡(jiǎn)單的造型媳搪，有趣的生活化故事，上幼兒園骤宣，生病秦爆，看醫(yī)生，去動(dòng)物園憔披，郊游等限，玩兒玩具，交朋友等等這些場(chǎng)景芬膝，無(wú)一例外地都會(huì)發(fā)生在孩子們的生活中望门。當(dāng)遇到相同問(wèn)題時(shí)，孩子們就會(huì)把發(fā)生在佩奇身上的故事锰霜，還原到自己的生活中筹误，在獲得快樂(lè)的同時(shí)，潛移默化地學(xué)到好多知識(shí)癣缅，也學(xué)會(huì)了與人相處厨剪。
他們能通過(guò)這種方式，慢慢的長(zhǎng)大友存，逐漸的懂事祷膳，對(duì)于家長(zhǎng)而言又是何其幸運(yùn)。
正所謂“書(shū)中自有黃金屋屡立，書(shū)中自有顏如玉”直晨，就讓小豬佩奇引領(lǐng)孩子，愛(ài)上閱讀。
