? ? ? ——赴滑臺小學和向陽小學觀摩學習
? ? ? “自古逢秋悲寂寥仿吞，我言秋日勝春朝滑频〖衿”
? ? ? ? 2019年10月18日，根據(jù)大寨鄉(xiāng)中心校安排峡迷，全鄉(xiāng)30多位中小學校長和教師代表驅(qū)車早早來到縣城學習银伟。
第一站滑臺小學
? ? 首先中心校張紅森主任對這次學習的目的和要求做了進一步說明。目的就是走近音律晨誦課與書法教學绘搞，通過到滑臺路小學彤避、向陽小學實地考察學習、親身感受體會夯辖，學習他們的做法琉预，再對照自己本校的實際情況，拿出適合自己的方法蒿褂。
? ? 滑臺小學于2017建校圆米，三年的時間里，晨誦課程開展的有聲有色啄栓，我們就是慕名而來娄帖，在滑臺路小學劉娜娜副校長的引領(lǐng)下，首先我們先觀磨各班每天20分鐘的晨誦課昙楚，“不看不知道近速，一看忘不掉”，平時呆板的誦讀堪旧，在滑臺小學的課堂中演繹著“我要晨誦”的激情削葱，每年級的孩子們打著不同的節(jié)拍法，誦讀著不同的校本教材淳梦∥鲈遥看著孩子們因誦讀而興奮，因興奮而誦讀的場景谭跨，無不讓我感到這就是理想的晨誦課堂干厚。
? ? 接著我們又集體來到報告廳李滴，第一項是聆聽滑臺路小學的劉校長的報告，讓我們更進一步了解滑臺蛮瞄，走近滑臺小學所坯。第二項是晨誦課程展示。孩子們或脆甜挂捅、或柔美芹助、或洪亮的聲音，交匯成優(yōu)美的經(jīng)典樂曲再次呈現(xiàn)在我們眼前闲先。第三項是劉娜娜副校長《嘈嘈歌訣悅童心状土，切切素讀入經(jīng)典》專題講座。她先從什么是“素讀”伺糠、什么是“歌訣”講起蒙谓，然后圍繞“背景與思路”、過程與方法训桶、展示與評價累驮、成果與成效四個方面做了講解。她好像讀懂了老師們的內(nèi)心需求舵揭，重點給大家講解了五步節(jié)拍的方法谤专，還耐心的帶領(lǐng)大家體驗與學習置侍，解開了老師們心中的謎團拦焚。使每位老師都基本上掌握了5步節(jié)拍法。
第二站:滑縣向陽小學
向陽小學是滑縣唯一一所直屬小學 耕漱，一所國家級語言文字規(guī)范化示范校，一直以來灾梦，向陽小學都十分重視教師的寫字培訓妓笙，把教師寫字培訓作為校本培訓的一項常規(guī)工作！同時寫字教學堅持了十年萧福，六年的小學練習向陽娃都擁有一筆好字辈赋，吸引全縣兄弟學校經(jīng)常親臨學習膏燕。
? 首先由向陽小學的硬筆高手李瑞老師結(jié)合自己多年練字心得和教學實踐悟民，向我們講解了練習硬筆字時的4—4—3教學法，既坐姿近忙、執(zhí)筆方法智润、臨帖步驟以及怎樣培養(yǎng)學生的練字習慣等內(nèi)容。老師們聽得聚精會神锯玛，精彩處不時發(fā)出會心的笑聲。
接著更振，我們觀摩了王俊飛老師和冉芳老師的寫字課饭尝，冉老師非常重視孩子們的寫字姿勢钥平，提醒大家寫字的注意要領(lǐng)姊途，從執(zhí)筆，運筆方面多加強調(diào)捷兰，并一一示范指導。我們不僅加深了對書法的理解秘蛇，對寫字教學也有了更加明晰的認識顶考！
書法作為一門藝術(shù)，不但有法可遵循艘策，還得 貴在得法與堅持渊季。
節(jié)拍讀使人歡愉罚渐，書法使人靜雅驯妄。愿我們的孩子也能趁著這股東風，在通往藝術(shù)的路上越走越好璧坟！
