說起當(dāng)老師，讓我想起高考完填志愿的那一刻振坚，已經(jīng)坐在電腦前面準(zhǔn)備報(bào)考師范類院校薇搁。但是自己的腦袋卻像被人操控了一樣，第一志愿填了另外一所學(xué)校渡八，學(xué)了一個(gè)當(dāng)時(shí)還不了解的專業(yè)啃洋。
于是大學(xué)讀完了，我所學(xué)的專業(yè)工作也還好找屎鳍，待遇也過得去宏娄。而現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)兩年，我卻還想著回去考教師資格證逮壁。
這大抵是因?yàn)檫^去的一兩年中都在輔導(dǎo)學(xué)生的緣故孵坚，看著他們的學(xué)習(xí)有起有落，最后管不了這群孩子了窥淆，而自己由于缺乏專業(yè)知識(shí)卖宠，有種黔驢技窮的感覺。于是前幾天火急火燎買了參考書忧饭，開始進(jìn)入備考階段扛伍。
在書上我學(xué)到的是教師要樹立正確的教育觀。素質(zhì)教育觀词裤，要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展刺洒，而據(jù)我所知鳖宾，有部分的教師總是不按常理出牌，把學(xué)生們的體育課逆航、音樂課鼎文、美術(shù)課、電腦課都換成語文纸泡、數(shù)學(xué)漂问、英語等主課。
我所學(xué)到的是要教育公平女揭，堅(jiān)持以人為本的學(xué)生觀蚤假，而據(jù)我輔導(dǎo)的學(xué)生所言，有些老師是按成績(jī)排座位吧兔，遲到了就站到教室外面不能聽課了磷仰。
當(dāng)然，我相信上述情況是極少數(shù)的境蔼。
我為什么想當(dāng)老師Ｔ钇健？
首先我不得不承認(rèn)箍土，作為孩子的媽媽逢享，我想給她一個(gè)好的環(huán)境，所以我逼我自己學(xué)習(xí)吴藻，而做教師以后的生活大概就是與書籍和學(xué)生等打交道瞒爬，我希望我的孩子對(duì)書香氣息耳濡目染，潛移默化沟堡。
其二侧但，說到工作不得不提的就是待遇問題，那么作為教師航罗，帶薪休假的那三個(gè)月我想那是所有人夢(mèng)寐以求的禀横。因此我有更多時(shí)間陪孩子，也有更多時(shí)間做自己的事情粥血。人能夠全面發(fā)展確實(shí)不能把所有時(shí)間都交給工作柏锄。也許薪資不是那么高，但是時(shí)間夠多复亏，可以用來搞學(xué)術(shù)研究绢彤，可以用來創(chuàng)作。
其三蜓耻，教師的社會(huì)地位是很高的茫舶，能夠得到別人的尊重，我想這應(yīng)該是除了待遇外能夠讓人興奮的刹淌。
最后饶氏，我不是想要站在道德的制高點(diǎn)去指責(zé)別人讥耗，我確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的想去幫想學(xué)的學(xué)生取得好成績(jī)，幫不想學(xué)的學(xué)生改變他們的思想疹启。教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾巫鋈斯懦蹋绾螌W(xué)習(xí)，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)喊崖，如何學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)挣磨。說起當(dāng)教師，我其實(shí)很惶恐荤懂，我害怕自己不能勝任茁裙，我更害怕誤人子弟。
所以在過去的一兩年我都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)节仿，沒有想過今天會(huì)選擇去當(dāng)教師晤锥，但是慶幸過去的自己不算太糟糕，學(xué)習(xí)能力不算太差廊宪，學(xué)新知識(shí)不算太吃力矾瘾。
翻開書看到文化素養(yǎng)那一章，大多數(shù)內(nèi)容都記得箭启，有一部分內(nèi)容是熟稔于心的壕翩。很感謝初中，高中傅寡，大學(xué)甚至現(xiàn)在的自己放妈，還算勤快。所以說赏僧，錢可以被偷走，但是你的知識(shí)是偷不走的扭倾，你的能力也是偷不走的淀零。
學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)不能間斷的過程，在這個(gè)過程中膛壹，我感覺自己在成長(zhǎng)驾中，并沒有因?yàn)楹⒆拥⒄`自己的成長(zhǎng)，我認(rèn)為現(xiàn)在的自己心智更加成熟模聋。
想要把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生肩民，想要教會(huì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，想要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)链方，一起進(jìn)步持痰。所以我想當(dāng)老師。
