圖片發(fā)自簡書App
抱著小晨玩看峻,他一直要抓晾衣服的架子那個突出的生了鐵銹的角衙吩,我怕劃到他的小手,便幾次故意逗他车猬,在他快到碰到的時候故意將他抱回來尺锚,加上他奶奶在一旁一直說不能碰,不能碰伏嗜。幾次下來伐厌,見他堅持,我便隨他意挣轨,不再刻意阻攔。
可是荡澎,當(dāng)他終于沒有阻礙的快要碰到時晤锹,自己卻猶豫了,手停留在空中或衡,眼睛看著那车遂,遲疑以后,慢慢地將手縮了回來澄港,然后又不甘心地試探著伸出手柄沮,快碰到的時候又退縮了废岂,收回來狱意。反復(fù)幾次,可始終沒有鼓起勇氣親手觸碰财骨。
這一幕藏姐,讓我感觸很深,他才九個多月大羔杨,周歲未滿,早已開始接觸社會理澎,感受外界環(huán)境的變化曙寡,懂得通過周圍大人的反應(yīng)來逐步形成對陌生事物的認(rèn)識。
看到他時時刻刻都在睜大那雙明亮的眼睛举庶,聚精會神地觀察各種事物,便明白殴玛,小小的他在學(xué)習(xí)添祸,在摸索刃泌,在認(rèn)識事物,了解社會耙替。我終于理解:為什么不同的家庭曹体,不同的監(jiān)護人培養(yǎng)的孩子為什么不同。他們一直在學(xué)習(xí)铜幽,從客觀事物中,從家長的各種反應(yīng)中除抛,慢慢地形成自己的價值觀,世界觀到忽,人生觀 。