大家好境肾，我是日記星球的18號星寶寶雪云，正在參加孫老師的第九期蛻變之旅锹漱，這是我的第212篇日記箭养，成長，在每一天哥牍！
今天是在少兒圖書館整理工作資料露懒，中途兩個爸爸讓我印象深刻
越來越發(fā)現(xiàn)，給予孩子尊重砂心，太重要了
正在看電腦，忽然傳來一陣罵聲：
你這初中了蛇耀，小學(xué)的字還不會查辩诞，怎么上的學(xué)
兩三個小時了，作業(yè)沒寫幾個字纺涤，你干嗎的译暂？
我和你媽怎么生了你這么個兒子
在車上怎么教你的？
你見過哪個孩子天天在狂風(fēng)暴雨中撩炊？
攤上這樣一個老爸外永，也替這兒子悲哀呀
無論如何，再怒其不爭拧咳，也不要在公眾場合如此大聲責(zé)罵孩子呀
孩子的面子伯顶，你的面子 ，孩子的尊嚴(yán)骆膝，都沒了
孩子則是一言不發(fā)祭衩，從來不見他有任何語言，動作阅签，
只是默默地聽
那桌上本來有其他人掐暮，漸漸都轉(zhuǎn)到其他桌上了
孩子繼續(xù)寫，我繼續(xù)忙自己的政钟。
兩點多路克，到六點多樟结，那老爸罵了差不多兩個小時
真在想：孩子需要教育時，你在哪精算？
如果真有關(guān)心孩子學(xué)習(xí)瓢宦，
而不是孩子初一了，現(xiàn)在不停罵孩子小學(xué)的字都 不認(rèn)識殖妇，不會查字典
小學(xué)時發(fā)現(xiàn)不會查字典就及時教呀
小學(xué)時發(fā)現(xiàn)字不認(rèn)識刁笙，及時解釋呀
小學(xué)時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題不會，及時教呀
現(xiàn)在也不會積累如此多的難題
因造句不會造而被不停數(shù)落……
老爸：“我可以告訴你谦趣，一分鐘我可以造出三十個句子”
你之所以造不出來疲吸，是因為你根本不知道敬畏這個詞是什么意思
說到底，就是在讀字前鹅，并不是在讀文章
不信摘悴，
我敬畏大自然
我敬畏高山
我敬畏天空
我敬畏科學(xué)
……
我不到一分鐘吧，差不多造十個了……
說著說著舰绘，爸爸拿書動手打了
“干嗎呀” 孩子哭了……
陪伴不是這樣陪伴呀蹂喻，改變你的態(tài)度，相信孩子才會有收獲
在這狂風(fēng)暴雨中捂寿，孩子的精神是緊張的
周圍人們也是厭煩的口四，
重點這是公共場合而非私人家中
老爸沒考慮過他的行為對周圍人的影響嗎？
另一個孩子坐在我對面秦陋，爸爸和孩子約好了時間
九十分鐘蔓彩，一百二十道題，
好了驳概，計時開始赤嚼，寫吧
爸爸陪小兒子去了，哥哥開始寫
雖說也有些慢顺又，但沒有東張西望更卒，
比較認(rèn)真呢
過一會兒，爸爸過來看下
引導(dǎo)孩子：有點慢呀稚照，要加快速度了
從后朝前寫會影響做題速度的
后面一般是難些蹂空，比較耽誤時間
要先把前面題目做會呢
好的。孩子回應(yīng)著果录，開始繼續(xù)做起來
過程中腌闯，爸爸態(tài)度是平和的，
沒有用發(fā)脾氣的態(tài)度說孩子方法不對
而是細(xì)語指出
孩子立刻改變方法根據(jù)爸爸引導(dǎo)來進(jìn)行
再過一陣雕憔，爸爸回來了
“時間到了姿骏，可以停筆，不寫了斤彼，休息二十分鐘”
孩子在休息分瘦，老爸在檢查孩子的作業(yè)
看爸爸的神情蘸泻，感覺孩子做得慢，錯得不少
“回去要多研究下嘲玫，下次爭取做快些悦施，要明白方法，要做對呢去团÷盏”
爸爸仍然和聲悅氣和孩子講
相信這位老爸的話，孩子更聽得進(jìn)去吧
生活中土陪，也更自信昼汗，也更樂觀吧！
孩子很多時候的行為鬼雀，和大人有很大關(guān)系
爸爸顷窒，媽媽們，真要思考如何對待孩子
如何引導(dǎo)孩子了源哩。
態(tài)度鞋吉，太重要了。
讓孩子感覺到被愛励烦，
感受到自己的希望和鼓勵谓着，
那么，他就能夠更樂觀坛掠，快樂地生活漆魔！
工作中也是如此，我們都想要的是平等相待却音，?
想要的是得到尊重！
努力矢炼，從每一天做起系瓢！
努力學(xué)習(xí)，讓自己更強(qiáng)大句灌！
尊重自己夷陋，尊重他人！
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