周日，去了一趟廣州琶洲保利世貿(mào)博覽館看2016藝術廣東的展覽。
看展的過程中庄吼，我知道了一個畫家，他是郭關老師严就。知道郭老師并且能夠靜下心來細細看他的畫作总寻，其實要感謝展商的一位工作人員，如果不是她梢为，我可能走馬觀花地看一遍就離開并且不會去思考渐行，也不會去揣摩他想要表達的是什么。
她是臺灣人铸董，當我走到這個展區(qū)時祟印，她正和一位年輕女生站在某一幅畫前，給她簡單地講解這幅畫想要表達的意思袒炉，她用帶有臺灣腔的語調慢條斯理地說：其實什么是一幅好畫旁理？就是不同的人看會有不同的理解，而且同一個人在不同的心情我磁，不同的年齡看同一幅畫也會有不一樣的理解孽文。就像這一幅畫驻襟，像你們這個年紀看，可能會覺得即使前方大風大浪芋哭，但也不怕沉衣，因為你們有一股沖勁，能夠乘風破浪减牺，也相信前方充滿希望豌习。可是如果是一個年老的人去看拔疚，就不那么認為了肥隆。
“那一幅畫≈墒В”她邊說邊指著被掛在斜對面的那幅畫栋艳，我們也一邊移步過去。
“昨天有三個年輕人在看句各，每個人都有不一樣的理解吸占。有人說是回家，有人說是去寺廟…其中有一個還來回看了三次…”
上面這幅畫凿宾，就是那位工作人員帶我們?nèi)タ吹哪欠汀Ｎ业睦斫馐牵汉瑯渖系娜~子都掉光了初厚，漫天大雪件蚕，大地被厚厚的雪覆蓋了，白茫茫一片产禾，一個人正走在被雪覆蓋的大地上骤坐，也許還是個上坡路，從他的視角看下愈，只能看到寺廟牌坊的上部，也許他是想去寺廟修行去了蕾久，洗滌自己的心靈势似。
突然覺得自己像是看圖說話了∩可是這要緊嗎履因？或許是不要緊的，也許從簡單的描述畫面開始深挖下去盹愚，就會有更深層次的理解了栅迄。
我們對某件事物的理解都與我們的生活背景、經(jīng)歷皆怕、喜好…有關毅舆，正因為我們的生活背景西篓、經(jīng)歷、喜好…的不一樣憋活，我們對同一件事物也會有不一樣的理解岂津。同樣地，如果你是一個有涵養(yǎng)的人悦即，即使是看一幅畫作吮成，也能夠看到更深層次的東西，而不只是流于表面辜梳，并且談吐給人的感覺也不一樣粱甫。
在另一幅畫前，她拿出手機作瞄，用拍照模式放在畫前茶宵，說：這樣用手機看會有更立體的感覺，就像坐在了湖面上一樣粉洼。她還說：老師畫畫的時候會到深山里去节预，并且會自己研磨礦石作顏料，所以即使在燈光的照射下也并不容易褪色属韧。老師的涵養(yǎng)很高安拟，他還會彈古琴做古琴…
是的，我非常感謝她宵喂，否則我也只會覺得：哦糠赦，這些畫好有禪意，然后就會離開锅棕。
