昨晚放學(xué)在教室外排隊烤惊，學(xué)生們都很興奮乔煞，畢竟明天就是休息日了，雖然只休息一天撕氧，但即使肉再少也是肉傲鏊酢！
我站在教室門口等著還沒出教室的同學(xué)伦泥，還有兩個拿著課本在問物理老師問題剥啤，外面嘰嘰喳喳已經(jīng)吵翻了天，平日里我會讓體育委員整頓下紀(jì)律不脯，但今天畢竟是“假期”前一天府怯，連我都覺得周末終于可以休息了，偶爾給他們放松下防楷，也不能總是抑制他們愛玩的天性不是嘛牺丙！里面的同學(xué)還在追問問題，班上有些孩子的學(xué)習(xí)精神確實令人佩服复局，我心里感嘆著冲簿，忽然聽到外面有砰砰砰的拍球聲，往外探頭一看亿昏，原來是班上最熱愛籃球運動的小王同學(xué)在興奮的拍球峦剔。這可不行，平時已經(jīng)三令五申不允許走廊拍球的角钩，不管怎么給他們放松吝沫，最基本的底線不能觸碰。
我的臉一沉递礼，“是誰在拍球惨险？”一嗓子出去，走廊里瞬間鴉雀無聲脊髓，籃球小子捧著一個灰撲撲的籃球站在隊伍外辫愉，顯得那么突兀。
“沒收将硝！把球送到辦公室去恭朗！”我繼續(xù)沉著臉下命令。
周圍靜悄悄的袋哼，你看我我看你冀墨，有時這幫孩子很會察言觀色。
籃球小子腳像釘在了地上一樣涛贯，嘴唇緊緊抿著诽嘉，把球往懷里又塞了塞，好像這樣我就看不到似的弟翘。一陣風(fēng)呼嘯著刮過走廊虫腋，我緊盯著他不說話。他腳步松了松稀余，低頭抱著球跑向辦公室悦冀。
外面一個講話的都沒有了。
一個問完問題的同學(xué)出來了睛琳，面上帶著心滿意足的表情盒蟆，他還不知道剛才發(fā)生了什么事情踏烙。
籃球小子放完球又飛快的跑出來，鉆進隊伍里躲在別的同學(xué)后面历等。他其實是個很可愛的孩子讨惩，對學(xué)習(xí)有著極大的熱情，上課經(jīng)常能把老師問的啞口無言寒屯，他最大的樂趣就是打籃球荐捻，雖然身高只有一米六，但他相信只要熱愛寡夹，身高不是問題处面，畢竟自己現(xiàn)在還在長身體。他每周交上來的周記都是寫打籃球的一些趣事菩掏，語言幽默風(fēng)趣魂角，字里行間都是開心』减澹籃球于他或颊，就像魚離不開水一樣。現(xiàn)在把他的籃球沒收了传于，他周末就沒辦法打球了囱挑，看他灰敗的臉我就知道，這周的周記他一定是懺悔不該在走廊打球這件事沼溜。
想了想我又把他拉到旁邊角落里平挑，他垂著頭，雙手攥的緊緊的系草，眼眶紅紅的通熄，哎，這個孩子哦找都！
拍拍他的肩膀唇辨，我輕聲問：“你不知道不能在走廊拍球嗎？平時我都說過很多次了能耻∩兔叮”他不說話，肩膀卻抖動的厲害晓猛，看來剝奪了他唯一的樂趣對他打擊很大饿幅，但這也是一個很好的教育契機。
“你還是個班干部戒职，老師和同學(xué)平時都很信任你栗恩，你剛才公然違反規(guī)定，讓同學(xué)怎么看你呢洪燥？也讓老師很寒心翱某印乳乌！”我又不失時機的提醒他的班干部身份。
“老師亲澡，我不該在走廊上拍球钦扭∪野妫”他鼻子一吸一吸的在極力掩飾自己的情緒床绪。
“這不就對了嘛！那有沒有記住這次教訓(xùn)其弊？”我及時給他個臺階癞己。
“嗯∷蠓ィ”
“那這次就給你個機會痹雅，過會兒你悄悄站到隊尾，等同學(xué)們都走了你再去把球拿走吧糊识！”他本來不是個品行不好的孩子绩社，剛才也不過是給他小小的懲戒，一是讓他注意收斂行為赂苗，一是要在同學(xué)們面前做出榜樣愉耙，不然班干部帶頭違反紀(jì)律而不懲罰，其他同學(xué)對規(guī)矩也就視若無睹了拌滋。
他一下子抬起頭來朴沿，感激的看了我一眼，顫抖著嘴唇說：“謝謝老師败砂《脑”
我微笑著看他飛跑到隊尾消失不見了。直到排隊下樓梯昌犹，全班沒有一個人再講話坚芜。
后來看到他在后面奔進辦公室，他把球用外套小心地裹住藏進書包里斜姥，然后又歡快地追上班級的大部隊鸿竖。周末又能打球了，這小子的周記里一定會記下來疾渴，想到這兒千贯，我忽然又很期待周一了。
教育有時要根據(jù)孩子自身的特點采取不同的教育方法搞坝，寬嚴(yán)有度搔谴，才能讓孩子有更好的發(fā)展桩撮。
