作者?l M叔
01
復雜的信息世界
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在互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸的年代再姑,每天都有成千上萬條信息展現(xiàn)在你眼前萌抵。
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“上大學還不如去打工嘞,你看隔壁村的王二麻子元镀,現(xiàn)在都當上老板了绍填,你們村的李大壯上了大學還沒找到工作,你說上學有啥用栖疑√钟溃”
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“上班不要那么拼,錢是給老板賺的蔽挠,身體是自己的住闯。干活不重要,要會迎合老板的意思澳淑,你看那個張大錘,都快升總監(jiān)啦插佛「苎玻”
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“到底是咖啡好,還是茶好雇寇?當然是咖啡好氢拥,咖啡被證明能預防很多問題,還可以降低自殺風險锨侯。哈佛大學公共衛(wèi)生學院在2013年進行的一項研究發(fā)現(xiàn)嫩海,每天喝兩到三杯含咖啡因的咖啡的人自殺風險降低了45%-可能是由于咖啡因的刺激作用有助于提高人們的情緒∏舫眨”
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遇到這些信息叁怪,你是否也曾無法分辨對錯????
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02
噪聲影響決策
深滚、
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別著急奕谭,我們來一段一段拆解。
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第一段是典型的以偏概全痴荐,拿個例證明整個群體的對錯血柳,是沒有信服力的。雖然它的結(jié)果是事實發(fā)生的生兆,但是不具有普遍性难捌。
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第二段講的話并沒有證據(jù)支撐,可信度不高。將張大錘的升職歸功于迎合老板根吁,但我們都知道员淫,成功的因素有很多,如果是有證據(jù)證明在兩個人同等條件和環(huán)境下婴栽,張大錘因更會說話满粗,而得到了升職機會,會更有說服力愚争。
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第三段貌似給出了證據(jù)映皆,試圖證明這件事的真?zhèn)危憧梢园l(fā)現(xiàn)轰枝,文中的例子并沒有寫明具體調(diào)研的人群對象捅彻,而且后文還用了“可能”這個詞,更加使整段話失去信服力鞍陨。
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我為什么會能有這樣清晰的判斷步淹?
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因為擁有批判性思維。
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有人說诚撵,批判性思維是不是就是較真缭裆,杠精?
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還真不是寿烟。
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按照書中解釋澈驼,批判性思維是有效識別分析和評估觀點和事實,認識和克服個人的成績和偏見筛武,形成和闡述可支撐結(jié)論缝其、令人信服的推理,在信念和行為方面作出合理明智的決策所必需的一系列認知技能和思維素質(zhì)的總稱徘六。
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聽完是不是暈了内边,簡單點解釋就是:能夠判斷觀點是否可靠,并做出正確決策的一種思維能力待锈。也是一種獨立思考漠其,分辨是非的能力。
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我們?yōu)槭裁匆獙W習批判性思維炉擅?
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因為在現(xiàn)在信息大爆炸時代辉懒,每天我們受到的信息太多太多。但你無法快速分辨哪些是有用的信息谍失,哪些是“噪聲”眶俩。
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丹尼爾卡尼曼在《噪聲》里面提到“人們之所以常常會做出糟糕的決策,都源于忽略了“噪聲”對決策的影響快鱼,甚至是那些在激烈的競爭中已經(jīng)勝出的組織也無法做出完全精準的決策颠印「倭耄”
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“噪聲”中夾雜了大量的無用信息,這些可能是虛假的线罕、低質(zhì)的止潮、帶偏見的信息,會干擾我們的決策钞楼,讓我們成為一個“非理性人”喇闸。
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所以,我們需要用批判性思維询件,去判斷信息的真實性燃乍、可靠性,避免被誤導宛琅,從而做出正確的判斷刻蟹。
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03
分清事實和觀點
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地球是圓的。這是事實嘿辟,因為已經(jīng)被科學證明過舆瘪。
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最近天氣好熱,都超過40度了红伦。也是事實英古,因為有權(quán)威機構(gòu)證明(天氣預報)。
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應(yīng)屆生去阿里要比去騰訊好昙读。誒哺呜,這就是一句觀點了。
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事實就是能被證明是真還是假的一段陳述箕戳。
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而觀點則是表達一種信念、感覺国撵、看法的陳述陵吸,無須證明。
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事實是已經(jīng)經(jīng)過驗證的介牙,我們可以相信壮虫。但觀點,就需要我們仔細去辨別真?zhèn)瘟嘶反。驗槊總€人都能發(fā)表觀點囚似,但觀點不一定是事實饶唤。
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在生活中贯钩,我們經(jīng)常會遇到觀點和事實分不清的情況,這就需要我們用批判性思維去理性分析每個問題祸穷。
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具體可以用以下2種方法:
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1、判斷對方的表述是否是事實需曾,是否有證據(jù)支撐呆万。
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我們首先對事物要有基本認知绊含,對于不熟知的信息要看是否有清晰可靠的論證躬充,也就是證據(jù)。如果一個人提出了一個觀點以政,但是又沒有有力的證據(jù)支撐盈蛮,那觀點的可信度就大打折扣技矮。
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2、分析證據(jù)的來源及可靠度袒炉。
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驗證證據(jù)來源我磁。就比如前面提的咖啡的案例驻襟,就算我是一個不懂咖啡和茶的人沉衣,用批判性思維看那段話,也能發(fā)現(xiàn)其中的漏洞霞势,進而產(chǎn)生懷疑。
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判斷證據(jù)的可靠程度草雕。例如:是否是權(quán)威機構(gòu)出具的報告固以,抽樣調(diào)查的人群范圍憨琳、特征及人數(shù)是否科學,數(shù)據(jù)是否精確菌湃。
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比如“智齒到底需要拔嗎惧所?”這個問題绪杏,在網(wǎng)上就有非常鮮明的兩派答案蕾久。一派說拔,一派是非必要履因,不要拔盹愚。
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支持拔的提出的觀念是這樣的杯拐,有的會列舉一大批需要拔的場景端逼,比如阻生的智齒或有癥狀的智齒顶滩,得拔寸爆,結(jié)果一看落款盐欺,是個XXX牙科口腔醫(yī)院冗美,可信度一下子下降了一大半粉洼。
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另一波說非必要不要拔的人是這樣說的:
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智齒不一定必須拔掉叶摄,要根據(jù)患者的具體情況而定蛤吓,癥狀較輕者只需要一般處理、藥物抗炎癥治療即可锅棕,如果有阻生牙等則需要拔牙治療哲戚。
智齒的治療原則是在急性期應(yīng)以消炎艾岂、鎮(zhèn)痛、切開引流脆炎、增強全身抵抗力的治療為主秒裕,當炎癥轉(zhuǎn)入慢性期后钞啸,若為不能萌出的阻生牙則應(yīng)盡早拔除体斩,以防感染再發(fā)』】荆……還有一大堆說明蹬敲,落款是中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)院莺戒。
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提出觀點者的權(quán)威背景同樣能證明這個觀點的可靠性从铲。
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這也是為什么現(xiàn)在很多商家食店,都愿意找頭部的主播帶貨赏寇,就是為了提升自己商品的可靠性,讓商家說的話有人信自娩,你看渠退,XX主播給我?guī)н^,XX主播只帶好貨姊扔,所以我的商品就是好貨恰梢。
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其實這就是一個典型的不太可靠的證據(jù)梗掰。因為我們都知道主播每天賣那么多商品及穗,不可能每一個都用過,即使用過也不能代表同樣適合其他人埂陆。
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這也是為什么我要學批判性思維焚虱,就是希望能有獨立思考的能力著摔,不被外界噪聲影響定续。
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04
成為獨立思考的人
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最后,來講講批判性思維給我?guī)淼暮锰帯?/p>
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第一恩掷,給我省錢了黄娘。
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以前,我想在網(wǎng)上報名學習一個課程逼争,或者一個培訓班誓焦,可能被老師或者銷售忽悠兩下杂伟,說的天花亂墜,然后就掏了錢赫粥。結(jié)果學的時候發(fā)現(xiàn)越平,課程真是水的……
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現(xiàn)在喧笔,我想報什么課程龟再,都會先去研究一下這個老師他的來歷,是否有真才實學浆劲;他講的東西自己有沒有做到牌借,有沒有什么案例割按,大家的口碑怎么樣,拿出來的作品有哪些……等等一系列維度现柠。
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正因如此够吩,也讓我篩選出很多優(yōu)質(zhì)的老師,比如劉潤老師周循,寧向東老師湾笛,這些都是有知名背書的,我就可以放心去買他們的課硕淑。
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第二置媳,讓我學會了獨立思考和反思公条。
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前面我一直在提獨立思考這個詞,其實我最大的體會是在閱讀方面寥袭。以前我讀書的時候传黄,書上講的內(nèi)容我基本都會信膘掰。因為我的想法很簡單佳遣,作者能出書零渐,證明是有實力的诵盼,比我厲害银还,那我就聽他的见剩。
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可后來發(fā)現(xiàn),這是大錯特錯狼纬。有些書即使是名作骂际,也會有些觀點不符合實際。比如一些管理學的方法盈简,很多國外的著作都是以當?shù)禺敃r的情況來寫柠贤,但是拿到國內(nèi)不一定適用臼勉,但是我可以學習他思考問題的方式餐弱,并加以改進,變成適應(yīng)我們國內(nèi)的方式瓢谢。
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如果我不會批判性思維,肯定還和以前一樣驮瞧。所以剧董,這個對我后來讀書影響很大翅楼,我不再全信毅臊,而是會思考,會反駁朗鸠,會找出不合時宜的地方烛占,然后自己再找到答案沟启。這要比之前忆家,學習的效率提高百倍。
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第三德迹,為我過濾了很多噪聲芽卿。
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當我用批判性思維判斷一個信息是假的時候,我就不會再去管他了胳搞,這樣我可以過濾掉許多無用的信息卸例,讓真正有用的存在筆記里或者腦子里,也會讓我少走很多彎路肌毅。
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最后筷转,人的交流離不開信息,信息可以主宰人的思想芽腾、態(tài)度旦装、情緒、行動。學會辨別信息的真?zhèn)危瑪[脫盲從左电,讓我們一起做個獨立思考的自由人闰蚕。
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愿好涩哟。