? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 智慧母親班
? ? 第四期“性情之光”讀書會(huì)讀書分享
? ? ? ? 各位親愛(ài)的智慧母親班的老師們准潭，姐妹們，大家好域仇！很高興和大家相遇在這里刑然，我是黃組的姜霞珍，來(lái)自浙江衢州暇务。接下來(lái)我就和大家分享一下自己和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴感受泼掠。
? ? ? ? ? 記得當(dāng)初我和孩子爸爸很快就做決定把孩子送進(jìn)義烏鹿鳴學(xué)堂，最主要的原因是鹿鳴學(xué)堂除了讀經(jīng)垦细，還有性情教育择镇。孩子送去學(xué)堂后，我特別的心安括改，因?yàn)槟抢镉幸蝗河行郧榈睦蠋熌逋悖B食堂燒菜的師傅都是去香港上過(guò)“喜耀生命”課程的，每次去接孩子嘱能，隨便和哪個(gè)老師聊一聊都能享用到很棒“性情大餐” 吝梅。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)，鹿鳴的教育面向的不僅僅是一個(gè)個(gè)孩子惹骂，也包括每一個(gè)父母苏携、每一個(gè)家庭。學(xué)堂老師在引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)析苫，也不斷地在引導(dǎo)父母成長(zhǎng)兜叨。2017年11月，我和孩子爸爸一起參加了第一期“性情之光”智慧父母鍛煉營(yíng)衩侥，那一次我和孩子爸爸的收獲都很大国旷，從那次之后，我們的夫妻相處模式茫死，我們的家庭氛圍有了很大的突破和改善」虻現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，孩子這兩年的求學(xué)之路峦萎，也是我們做父母的成長(zhǎng)之路屡久。
? ? ? ? 去年學(xué)堂很多家長(zhǎng)都去香港參加了“喜耀生命”課程，很遺憾自己沒(méi)能參加爱榔，我都有些著急了被环。所幸的是，大愛(ài)的孟老師把“性情之光”課程引進(jìn)大陸详幽，帶到義烏筛欢，也帶進(jìn)了智慧母親班浸锨。回想過(guò)去版姑，距離那次性情之光課程已經(jīng)過(guò)了半年多柱搜，我自己也讀了幾本有關(guān)性情教育的書， 最近跟著智慧母親班參加性情之光讀書會(huì)剥险，也聽(tīng)老師導(dǎo)讀了三篇文章聪蘸。可我總覺(jué)得自己的悟性差表制，沒(méi)有太深刻的體悟健爬，后期的進(jìn)步不明顯，感覺(jué)遇上了瓶頸夫凸。
? ? ? ? 前段時(shí)間浑劳，我和鹿鳴學(xué)堂的幾個(gè)老師進(jìn)行了交流，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥夭拌，我似乎悟到了一些魔熏。上一期讀書會(huì)導(dǎo)讀時(shí)，美坤老師也提醒我們：學(xué)習(xí)鸽扁、鍛煉之后有所收獲蒜绽，有所反思，就一定要在生活當(dāng)中實(shí)踐出來(lái)桶现。雖然性情是一種體悟的學(xué)問(wèn)躲雅，但不能只停留在頭腦的思考和心中的體悟。只有最真實(shí)的行動(dòng)和改變骡和，才是真正學(xué)到相赁，也只有真實(shí)的行動(dòng)，才會(huì)給我們帶來(lái)更多的體悟慰于，讓我們的性情進(jìn)一步開(kāi)啟钮科！
? ? ? ? 近段時(shí)間，總有一個(gè)聲音在我的內(nèi)心回響：一切幸福的源點(diǎn)來(lái)自家庭婆赠，一定要多去關(guān)懷先生绵脯，體貼父母，用心陪伴孩子休里，用心感受他們每一個(gè)人帶給我的美好蛆挫。聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，這段時(shí)間我付諸了真實(shí)的行動(dòng)和改變妙黍，我驚喜的發(fā)現(xiàn)悴侵，盡管我只跨出了一小步，可是這點(diǎn)滴真實(shí)的行動(dòng)拭嫁，卻帶給我許多溫暖的體悟可免，我相信也一定帶給我家人些許幸福的感覺(jué)筒繁。這些變化讓我有些小興奮，為了把這些體悟與感受永久地保存下來(lái)巴元，我在讀經(jīng)寶寶成長(zhǎng)記錄本上寫了滿滿四頁(yè)“我的幸福小時(shí)光”，詳細(xì)記錄了七個(gè)和家人在一起的幸福畫面驮宴。
? ? ? ? ? 今天逮刨，當(dāng)我再次讀到霍教授的《情為何物》這篇文章時(shí)，真的有太多的共鳴堵泽，感悟真的完全和半年前不一樣了修己。我想半年前，我讀這篇文章的時(shí)候迎罗，最多也就停留在教授講的很有道理睬愤，我很贊同教授的觀點(diǎn)，只是停留在頭腦和心中一種感覺(jué)纹安，僅此而已尤辱，沒(méi)有更多深刻的感悟。同一個(gè)人厢岂，讀同一篇文章光督，為什么會(huì)有那么大的差別，我想不僅僅是因?yàn)樽约哼@半年來(lái)又有了點(diǎn)滴的成長(zhǎng)塔粒，更因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了自己的心结借，我愿意用心去感受了，我實(shí)實(shí)在在地付出了卒茬。正如霍教授所說(shuō)：.天下事物都是先感后通的船老。感是靠?jī)?nèi)心的，唯有生命才有情圃酵，才有這種感通的能力柳畔。我感覺(jué)之前的自己內(nèi)外隔絕，上下不通辜昵，內(nèi)心麻木不仁荸镊，這種人本具有的感通能力，感受力已經(jīng)很差甚至沒(méi)有了堪置。以前的我只存在于自我的世界之中躬存，只能夠自己跟自己說(shuō)話，空間太小舀锨，生命便萎縮了岭洲！所以以前我和孩子還有先生相處時(shí)總是處在緊張或?qū)α⒌臓顟B(tài)。這樣的狀態(tài)讓我自己和我的家人感到非常的壓抑和痛苦坎匿。直到現(xiàn)在盾剩，直到今天雷激，我才反省到這一點(diǎn)。
? ? ? ? 生命成長(zhǎng)需要階梯告私，對(duì)情的體會(huì)也需要一步步深入屎暇。當(dāng)我打開(kāi)自己的胸襟，從用心感受家人開(kāi)始驻粟，從真誠(chéng)的交流開(kāi)始根悼。有感通，有交流蜀撑，便有回應(yīng)挤巡，那一個(gè)個(gè)“幸福小時(shí)光”就是給我最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)到達(dá)“相視而笑酷麦，莫逆于心”的境界矿卑，但是情感交流而產(chǎn)生的舒展感，美感沃饶，開(kāi)闊了我的精神空間母廷，它將別人帶進(jìn)我的心中，讓我的生命更豐富绍坝，更涵容徘意，更新鮮也更成長(zhǎng)。同時(shí)我也走出了自己的生命轩褐，存在于別人的生命之中椎咧，不再孤獨(dú)，不再封閉把介。
? ? ? ? ? 做勤讽，才有心得！付出拗踢，才有力量脚牍！成長(zhǎng)的路需要不斷的持續(xù)的行動(dòng)才會(huì)有所收獲。親愛(ài)的姐妹們巢墅，為了讓自己诸狭，讓孩子擁有創(chuàng)造幸福的能力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)君纫，不斷行動(dòng)吧驯遇！
? ? ? ? ? 我今天的分享就到這里，感恩大家的聆聽(tīng)蓄髓。感恩遇見(jiàn)了孟老師叉庐，感恩遇見(jiàn)讀經(jīng)寶寶團(tuán)隊(duì)，感恩遇見(jiàn)了性情教育会喝，感恩這一路上所有成就我成長(zhǎng)的人和事陡叠！感恩Ｍ娼肌！枉阵！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 23班黃組? 姜霞珍
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年6月23日
? ? ? ? 智慧母親23班黃組學(xué)員 ——姜霞珍
? ? ? ? ? ? 姜霞珍译红，來(lái)自浙江衢州，是體制內(nèi)老師兴溜。2015年接觸到讀經(jīng)教育理念临庇。2016年7月底昵慌，在義烏聽(tīng)了孟老師兩天的講座后，就請(qǐng)回了讀經(jīng)寶寶淮蜈。當(dāng)年9月斋攀，果斷地把9歲的兒子送到義烏鹿鳴學(xué)堂梧田。在體制內(nèi)裁眯，姜老師接縫插針地帶自己班里的學(xué)生讀論語(yǔ)穿稳。業(yè)余她還經(jīng)常去當(dāng)?shù)貙W(xué)堂做義工逢艘，并組織舉辦了公益讀書會(huì)，至今已堅(jiān)持了近兩年時(shí)間疤孕。姜老師自己跟著鹿鳴學(xué)堂，跟著讀經(jīng)寶寶團(tuán)隊(duì)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)央拖，還經(jīng)常就帶身邊的家長(zhǎng)來(lái)義烏園區(qū)熏陶學(xué)習(xí)祭阀，目前已影響了當(dāng)?shù)氐囊恍┘议L(zhǎng)，有的陪孩子堅(jiān)持業(yè)余讀經(jīng)鲜戒，有的送孩子上學(xué)堂专控，有的生讀經(jīng)寶寶，甚至還有家長(zhǎng)自己開(kāi)起了學(xué)堂袍啡。
