上周與老師預(yù)約了今天的一對一家長會
所以今天休假沒有上班
老公出差了
荷蘭的阿姆斯特丹將要舉行一場ISE展會
他是展會負責(zé)人
去提前負責(zé)布展各項事宜及展會期間技術(shù)指導(dǎo)及展會后的收展工作
去年也是他負責(zé)可是發(fā)生了一些不愉快的事情他都不想繼續(xù)了誰知道最后今年還是他繼續(xù)負責(zé)從幾個月前他們就在開展這項工作了
幸好這次的病毒事件沒有影響到工作的繼續(xù)
前后很多人付出了特別多的時間與精力；
所以這兩周我步行送孩子去學(xué)校
今天真冷啊
考慮到自己的A2.2還不太好所以送孩子回來后我就自己提前準(zhǔn)備了一下家長會想問的問題
孩子對同學(xué)們友好嗎
孩子上課是否都能聽懂孩子未參加運動培訓(xùn)是否有啥建議等等
結(jié)果德國家長會與網(wǎng)上看到的一樣
老師把孩子一頓夸：
雖然上課他沒有完全聽懂但是他學(xué)語言特別特別快學(xué)新詞也是特別快认罩；
數(shù)學(xué)老師說他數(shù)學(xué)接受能力特別好箱蝠；
彈琴彈的很好，我說他每周五有老師教他40分鐘垦垂；
雖然偶爾會突然要求別的小朋友安靜然后因為他想說些什么這樣的行為有點兒不太紳士宦搬；
偶爾也會抓一下小朋友頭發(fā)其余的與小朋友相處還很好；
等等就這樣來回說了20分鐘多吧劫拗；
回來后我把情況說給同在這邊的媽媽聽
她說是的是這樣的一定要提前準(zhǔn)備好自己的疑問不然家長會一頓夸因為他們覺得每個小孩確實非常棒除非是調(diào)皮到無法管理才會有微詞间校。
看來下次一定要好好準(zhǔn)備了，我還是希望他能夠正常去文理中學(xué)然后上大學(xué)页慷，他的一年級從2019年8月13后持續(xù)到2020年1月31號中間兩次放假憔足，秋假兩周是10月的時候然后就是三周寒假12月21號到1月13，寒假我們回國了酒繁。
如下是德國這邊上學(xué)的一些信息： 德國小學(xué)四年滓彰，五年級中學(xué)了。三年級就有考試州袒，最后按成績和老師推薦上哪種中學(xué)找蜜。他們中學(xué)一共三類：1文理中學(xué)，大概上個8稳析，9年，以后進入大學(xué)弓叛；2彰居，3，種上五六年撰筷，2類出來后可以在機關(guān)當(dāng)個辦事員等陈惰；3類就是藍領(lǐng)。
1月31號那天拿回來兩張紙：
一張是自我評價毕籽，老師會讓孩子們自行選擇自己是星星表示滿分1分抬闯；或者笑臉或者難過臉蠻差；孩子對自己評價還蠻高一般都是選星星关筒，比如覺得自己閱讀能力好嗎溶握？寫作業(yè)專心嗎？字寫的好嗎蒸播？數(shù)學(xué)好嗎等等睡榆。
一張紙是他的德語強化班的成績表顯示：
是個勞動小助手得了滿分1分萍肆，然后社交能力是2分優(yōu)秀語言能力是A1；大合唱班的興趣老師評價都是非常非常好胀屿；最終老師覺定他需要繼續(xù)學(xué)習(xí)塘揣，我們是2018年國慶節(jié)過后剛剛來的才來德國一年所以我對孩子德語倒是不太期盼。
我一開始對自己的德語還比較有信心畢竟在德語課上我的成績屬于很好的那種中國人考試都不在怕的反正宿崭。后來看到孩子水平A1我整個人不好了亲铡，因為孩子比我會說比我會聽就是涉及到的詞匯沒我多，不得了這么會說A1葡兑，因為我沒有他會說奖蔓，有一天同學(xué)和我吐槽他們孩子也是學(xué)的快不得了我們這當(dāng)父母的學(xué)語言腦殼怕是壞了學(xué)不過孩子當(dāng)真惱火。
雖然說的不好雖然家長會老師說孩子非常非常好铁孵，雖然我和老師說哎我德語不好啊她只是說嗯還好锭硼，我也是蠻開心了，本來同事說要不要幫忙啊她去幫忙翻譯什么的蜕劝，天啊我竟然和老師德語溝通了檀头，我只是覺得太不可思議了……
很多人都在問你們以后會繼續(xù)在德國嗎？
我不知道怎么回答岖沛，就像當(dāng)年在深圳我總會考慮我是回老家還是留在深圳暑始，后來發(fā)現(xiàn)那也沒去鬼使神差來德國了……
這輩子啊在哪兒就過好哪兒的日子吧，
想太多徒增煩惱是不是婴削。
