生命教育(3)-生命的價(jià)值

什么是生命價(jià)值?

生命價(jià)值菇曲,就是人活在這個(gè)世界上的意義和價(jià)值冠绢。

當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己幾乎沒(méi)有活在這個(gè)世界的價(jià)值的時(shí)候,他的心理狀態(tài)只有兩種:絕望和怨恨常潮。對(duì)生命可能性的絕望導(dǎo)致自殺弟胀;被無(wú)路可走的現(xiàn)狀而遷怒到他人身上產(chǎn)生怨恨,導(dǎo)致殺他。認(rèn)為自己的現(xiàn)狀都是別人導(dǎo)致的孵户,鏟除了這個(gè)障礙自己就解脫了萧朝。

生命價(jià)值也就是自我價(jià)值的統(tǒng)稱,所以自我價(jià)值是一個(gè)人活在世界上的全部動(dòng)力延届,自我價(jià)值剪勿,包括了自尊贸诚、自愛(ài)和自信這三個(gè)部分的構(gòu)成方庭。

自尊就是自己尊重自己,自愛(ài)就是自己愛(ài)自己酱固,自信就是自己相信自己械念。我們?nèi)魏我粋€(gè)人的自我價(jià)值都包含了這三個(gè)部分。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育方式?jīng)Q定了孩子的自我價(jià)值高低

1.孩子的自尊运悲,完全來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)他的尊重龄减。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)承認(rèn)自己不尊重孩子班眯,在教育問(wèn)題上做得非常糟糕的家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)同希停,要尊重孩子,并認(rèn)為自己是尊重孩子的署隘。只不過(guò)宠能。是他們的行為發(fā)生了背離,很多家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的口頭禪就是“小孩懂什么磁餐,一邊去”违崇,“你怎么這么沒(méi)用呢”,“你去死”诊霹,“沒(méi)出息”羞延,“這點(diǎn)事情都不知道怎么做”,“就知道哭”脾还。小孩子吃飯伴箩,不想吃,就一定要求孩子吃完鄙漏。小孩穿的衣服太厚了嗤谚,要強(qiáng)迫小孩不能脫掉衣服,像這樣的情況下根本就不尊重孩子的個(gè)體需要泥张。如果說(shuō)你不尊重孩子的個(gè)體呵恢,它就形成不了自我尊重。因?yàn)樗淖晕医缦廾拇矗呀?jīng)被侵犯了渗钉。一個(gè)沒(méi)有自尊的人,他也不懂得尊重別人,他也會(huì)隨意入侵別人的內(nèi)在界限鳄橘,所以非常容易造成無(wú)意當(dāng)中傷害他人声离,和跟他人發(fā)生糾紛。

2.自信瘫怜。自己相信自己的能力术徊。

一個(gè)人擁有了能力做成了某件事情,做成之后還需要及時(shí)的肯定鲸湃。只有及時(shí)被肯定的能力赠涮,才能形成自信,所以當(dāng)你的孩子做成或者正在做某件事情的過(guò)程當(dāng)中暗挑,需要你的及時(shí)肯定笋除,他只有被肯定了他才有自信。傳統(tǒng)的家長(zhǎng)炸裆,很難得去表?yè)P(yáng)和肯定孩子理由就是害怕孩子驕傲垃它。還有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)的進(jìn)步永遠(yuǎn)認(rèn)為是理所當(dāng)然的,對(duì)于孩子某些他看起來(lái)的缺點(diǎn)烹看,卻永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的批評(píng)国拇。家長(zhǎng)還莫名其妙地說(shuō):“我這樣做都是為你好;為了讓你改進(jìn)缺點(diǎn)變得更優(yōu)秀”惯殊。其實(shí)這樣會(huì)讓孩子的自信心消耗殆盡酱吝。很多家長(zhǎng)總是有意無(wú)意地跟孩子傳達(dá)你不如別人,在語(yǔ)言上面會(huì)貶低孩子靠胜,在外貌體型和成就表現(xiàn)上跟其他人比較掉瞳;在他人面前會(huì)批評(píng)貶低孩子,在孩子面前極力地夸獎(jiǎng)提高別人浪漠。比如說(shuō)“你總是惹我生氣陕习,我真希望沒(méi)有生過(guò)你”,“你再吃再吃就胖成豬了”址愿,“不好好吃飯该镣,根本就長(zhǎng)不高”。有時(shí)候跟朋友聚會(huì)的時(shí)候當(dāng)著孩子的面直講“我這個(gè)孩子不行响谓,學(xué)習(xí)不行损合,也沒(méi)啥特長(zhǎng),急死我了”娘纷;“你看你哥考上了重點(diǎn)高中嫁审,你怎么這么不努力呢?這么笨呢赖晶?下次考試再不及格律适,你就別給我回來(lái)”辐烂。當(dāng)然,很多家長(zhǎng)說(shuō)這些話的本意不是貶低小孩捂贿,而是激發(fā)孩子讓孩子更發(fā)奮纠修。但實(shí)際上,這種跟別人家的孩子厂僧,和自己的哥哥姐姐弟弟比較的這些信息會(huì)不斷的植入到孩子的信念當(dāng)中“我不如別人扣草,我不如別人”。成年之后如果沒(méi)有專業(yè)心理治療幫助的話颜屠,這樣的低自我價(jià)值感是很難改變的辰妙,會(huì)伴隨孩子的一生。

3.愛(ài)自己汽纤。

愛(ài)這個(gè)詞上岗,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中已經(jīng)泛濫成災(zāi)了,已經(jīng)娛樂(lè)化了蕴坪,大家聽(tīng)到也沒(méi)有什么感覺(jué)了。但是不管怎么樣敬锐,任何一個(gè)人從內(nèi)心深處都愿意感受到愛(ài)背传。可以這么說(shuō)台夺,人類的任何一個(gè)行為歸到最后径玖。都只是為了一個(gè)目的,那就是愛(ài)颤介。

一個(gè)人不斷的去購(gòu)買(mǎi)奢侈品梳星,從表面上來(lái)看,好像是物質(zhì)欲望很強(qiáng)滚朵,其實(shí)他只是通過(guò)買(mǎi)這些產(chǎn)品冤灾、這些東西的行為來(lái)獲得給自己更高的自我價(jià)值感的感覺(jué)而已。還有一些家長(zhǎng)由于離婚或者事故或者去工作辕近,沒(méi)有辦法陪在孩子身邊韵吨,孩子很小就被送到寄宿學(xué)校去或者被遺棄了,其實(shí)我們父母向孩子解釋離婚的原因移宅,工作的必要性归粉,但這些解釋都沒(méi)辦法被孩子理解,孩子依然會(huì)解讀為“我是不值得被關(guān)注的”漏峰,“我是不值得愛(ài)的”糠悼,“是我的錯(cuò)造成了家長(zhǎng)的離開(kāi)”。因此浅乔,很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)倔喂,對(duì)孩子造成的心理創(chuàng)傷。很多家長(zhǎng)還是改不了對(duì)孩子進(jìn)行一些體罰,動(dòng)不動(dòng)就是暴打孩子一頓滴劲。那么在這種情況之下攻晒,孩子會(huì)把它解讀為我的身體是不重要的,我的身體是可以被當(dāng)作工具來(lái)用的班挖,我的身體是不值得被愛(ài)的鲁捏,我是沒(méi)有價(jià)值的。我們家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)的是必須要接納孩子情感的宣泄和情緒的表達(dá)萧芙,在情感上面我們很多家長(zhǎng)忽視孩子被理解和感情宣泄的需求给梅。比如說(shuō),當(dāng)孩子表現(xiàn)出憤怒双揪、厭惡动羽、恐懼等負(fù)面情緒的時(shí)候,我們家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給去批評(píng)和壓抑渔期,“你是哥哥运吓,你讓你妹妹,她在怎么樣你都要讓著她疯趟,不能吵架拘哨,不能打她”,“那下次摔倒了要自己站起來(lái)信峻,別哭哭”倦青,“你還哭,你錯(cuò)了還哭盹舞,你再哭产镐,我就揍你”。讓孩子聽(tīng)到這些的時(shí)候他會(huì)解讀他認(rèn)為我的這些情緒是不正常的踢步,我不應(yīng)該體會(huì)到這些感受癣亚,孩子會(huì)持續(xù)感受到這是我的錯(cuò),我是不好的贾虽,我是不如他人的逃糟,當(dāng)孩子成年之后,就會(huì)被自我批判的思維所困擾蓬豁。比如說(shuō)他從內(nèi)心深處就認(rèn)為我這樣做是不對(duì)的绰咽,我怎么這么笨呢,這樣的事情都做不好了地粪,我再生氣也不能發(fā)脾氣取募,別人會(huì)覺(jué)得我是個(gè)潑婦等等。

自我價(jià)值偏低的人是什么樣的表現(xiàn)蟆技?

小孩子在公共場(chǎng)合是不敢大聲說(shuō)話玩敏,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)斗忌,不能盡情的展現(xiàn)自己,畏手畏腳怕出丑旺聚。在人際關(guān)系上面很被動(dòng)织阳,很少主動(dòng),很少大聲地跟別人打招呼砰粹。因?yàn)樗麚?dān)心唧躲,擔(dān)心別人萬(wàn)一不理他怎么辦,如果別人對(duì)我笑我就回應(yīng)笑碱璃。如果別人不理我弄痹,我也不理他。做事一定很多不敢全情的去投入嵌器,不敢表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)肛真。一邊做一邊內(nèi)心疑慮”這樣做別人會(huì)不會(huì)接受?這樣做到底好不好“爽航。而成年之后蚓让,低自我價(jià)值的人常常通過(guò)其他外在的途徑來(lái)彌補(bǔ)提高自我價(jià)值感。比如說(shuō)通過(guò)外貌岳掐、金錢(qián)凭疮、知識(shí)、學(xué)位串述、社會(huì)地位、還有子女的表現(xiàn)以及配偶和朋友的地位等等寞肖,還有通過(guò)其他的一些途徑過(guò)度的彌補(bǔ)自己纲酗,比如說(shuō)經(jīng)常去整形,過(guò)度的健身新蟆,工作成癮而忽視家庭觅赊,極度重視學(xué)業(yè)的表現(xiàn),畢業(yè)學(xué)校和學(xué)位的高低琼稻,還有事業(yè)的成就吮螺。有些是賭博成癮,還有一些病態(tài)的期待子女的表現(xiàn)等等帕翻。這些都是成年人的低自我價(jià)值感非常偏低的表現(xiàn)鸠补。


如何提升孩子的自我價(jià)值感?

1)孩子的自我價(jià)值嘀掸。

首先來(lái)源于別人對(duì)他的評(píng)價(jià)紫岩,最重要的就是父母的評(píng)價(jià)。通過(guò)父母和老師對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)的肯定和確認(rèn)睬塌,讓孩子對(duì)自己有正確的自我評(píng)價(jià)泉蝌,認(rèn)識(shí)到“我能行歇万!”,“我做得到勋陪!”贪磺,“我是最棒的!”诅愚,通過(guò)讓孩子多做事寒锚、多參與、多體驗(yàn)不斷的提高和積累做事的能力呻粹,增強(qiáng)自信壕曼,自我價(jià)值就會(huì)不斷的上升。

2)要接納孩子的任何情緒等浊,快樂(lè)腮郊、悲傷、憤怒筹燕、痛苦轧飞。

如果孩子的情緒沒(méi)有人理會(huì),他會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值撒踪,在潛意識(shí)里面就會(huì)形成這樣的觀念:“我不夠好过咬,我是不值得別人關(guān)注的,我是沒(méi)有價(jià)值的”

3)不要再體罰孩子制妄!不要再體罰孩子了掸绞!

我們現(xiàn)在有很多孩子已經(jīng)自我價(jià)值嚴(yán)重偏低,缺乏自愛(ài)耕捞,自尊和自信衔掸。像這樣的孩子,你跟他講再多的生命安全知識(shí)和珍惜生命的重要性俺抽,都沒(méi)有太大的用處敞映,因?yàn)樗膬?nèi)心深處就不愛(ài)自己,不尊重自己磷斧,在潛意識(shí)當(dāng)中認(rèn)為自己不值的愛(ài)振愿,不配被尊重。那么像這樣的孩子除了家長(zhǎng)要系統(tǒng)的講解生命安全知識(shí)和珍惜生命的道理之外弛饭,雖然用處不大冕末,但還是必須得講。最重要的要讓孩子從內(nèi)心深處感覺(jué)到愛(ài)孩哑,感受到被尊重栓霜,感受到你對(duì)他的信任和肯定,也只有這樣做才是最重要的生命教育方法横蜒,做比說(shuō)更重要胳蛮。

最后身教大于言傳销凑,我們用自己的行動(dòng)去影響孩子。

自己去實(shí)踐生命教育帶來(lái)的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)孩子空洞的說(shuō)教和要求仅炊。我們家長(zhǎng)是幫助孩子樹(shù)立自尊的領(lǐng)路人斗幼,是他們的老師和榜樣。如果我們自己都不知道怎樣去做抚垄,我們?cè)鯓幽軌蚪逃煤⒆油闪还茏约哼€是孩子,發(fā)展自我價(jià)值呆馁,都需要時(shí)間桐经,需要耐心,也需要敢于探索新事物的勇氣浙滤,愿意做出這些努力就意味著我們可以通過(guò)不斷地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值阴挣,而釋放自身的巨大能量,讓我們點(diǎn)燃孩子的小宇宙纺腊,為這個(gè)世界創(chuàng)造無(wú)限的可能性吧畔咧。

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