曾聽(tīng)一個(gè)朋友在群里分享她的一次經(jīng)歷置媳，印象深刻于樟。
她是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，快到六一兒童節(jié)了半开。園里開(kāi)始開(kāi)展各種有趣的主題活動(dòng)隔披。
其中一個(gè)主題就是采購(gòu)禮物，老師問(wèn)小朋友們：六一兒童節(jié)來(lái)了寂拆，你最想要的禮物是什么奢米？
讓小朋友們把自己想要的禮物都畫(huà)在畫(huà)本上。
有的小朋友畫(huà)了書(shū)包纠永，有的畫(huà)了一輛玩具車(chē)鬓长，有的畫(huà)了好吃的糖果，有的畫(huà)了漂亮的裙子尝江。
而引起老師注意的是其中有個(gè)小男孩涉波，他的畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)媽媽?zhuān)吷线€有一節(jié)節(jié)的電池。
老師很好奇炭序，于是問(wèn)他：豆豆啤覆，你最想要的兒童節(jié)禮物是什么呀？
豆豆說(shuō)：我想要一個(gè)不帶電的媽媽惭聂。
聽(tīng)到這個(gè)答案的時(shí)候窗声，我的內(nèi)心隱隱地被牽動(dòng)著。
是啊辜纲，在孩子的世界里笨觅，作為爸媽的我們拦耐，都是隨時(shí)帶電，隨時(shí)在線(xiàn)的见剩。
很多時(shí)候杀糯，雖然人是陪在身邊的，眼睛卻是聚焦在手機(jī)苍苞，ipad上的固翰。我們的眼睛里，沒(méi)有看到孩子的一顰一笑柒啤，沒(méi)有看到孩子的內(nèi)在需要倦挂。當(dāng)我們聚焦手機(jī)的那一刻畸颅，就像那個(gè)經(jīng)典的泰國(guó)廣告《放下手機(jī)担巩，找回自己》一樣，其實(shí)我們周?chē)氖澜缑怀矗ㄎ覀兊暮⒆犹伟呀?jīng)消失了。
我們都說(shuō)陪伴才是最長(zhǎng)情的告白送火，但隨時(shí)在線(xiàn)的我們拳话，真的在陪伴嗎？
如何做一個(gè)孩子想要的“不帶電”的爸媽呢种吸？
請(qǐng)適當(dāng)?shù)乇３蛛x線(xiàn)吧弃衍。
當(dāng)我們陪伴孩子的時(shí)候，主動(dòng)遠(yuǎn)離手機(jī)坚俗。
可以將手機(jī)放在離手比較遠(yuǎn)的地方镜盯。關(guān)掉微信，微博猖败，朋友圈等社交軟件的信息提示音速缆。
可以拿自己感興趣的一本書(shū)在邊上看，也可以適時(shí)地與孩子互動(dòng)恩闻，一起互動(dòng)閱讀或玩玩具艺糜。
陪伴不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，更在于陪伴的質(zhì)量幢尚。
讓孩子感受到你的榜樣力量破停，而不是讓他覺(jué)得手機(jī)，這個(gè)閃閃發(fā)光的東西比他更有趣尉剩，更惹人注意真慢。
離線(xiàn)陪伴，讓我們真正地看見(jiàn)他边涕，感受他晤碘，走近他內(nèi)心的世界褂微，從而幫助他，陪伴他一起成長(zhǎng)园爷。
