文 / 長(zhǎng)木云伊
今日無緊要任務(wù)，偶然發(fā)現(xiàn)國(guó)外所做分析報(bào)告嬉橙，與之前我做的是同一個(gè)項(xiàng)目早直。下載學(xué)習(xí)之余，看到差距市框，并努力吸收其精華霞扬，則對(duì)吾輩之技藝益處頗多。下面總結(jié)所得枫振。
材料屬性指定清楚喻圃。生活經(jīng)驗(yàn)：標(biāo)示清晰，為別人更好理解粪滤，也可防止后續(xù)歧義風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生斧拍。
分析時(shí)，會(huì)用到很多材料屬性杖小，可能同種材料也會(huì)有不同的屬性肆汹。所以在今后的分析及報(bào)告中，需要指示清楚予权，在分析中是用的哪個(gè)材料標(biāo)準(zhǔn)中得到的屬性昂勉，有實(shí)驗(yàn)支撐的材料屬性是最優(yōu)的。就像在做塑料的分析時(shí)扫腺，都會(huì)制作樣板岗照，做兩向的拉伸試驗(yàn)，得到相應(yīng)屬性曲線笆环。這個(gè)方法很好攒至，有理有據(jù)，值得借鑒躁劣。
內(nèi)部面及網(wǎng)格說明置于一頁中嗓袱。生活經(jīng)驗(yàn)：壓縮細(xì)節(jié)，節(jié)省空間习绢，細(xì)節(jié)處為別人標(biāo)示清晰。
分析中既然涉及到內(nèi)部壓力的問題，所以需要將內(nèi)部壓力面標(biāo)識(shí)清楚闪萄。而單獨(dú)一頁只說內(nèi)部面又顯得單薄梧却，所以將網(wǎng)格信息與之同列，則是好方案败去。網(wǎng)格信息細(xì)致截圖放航，標(biāo)明各處大小。如果還嫌單薄圆裕，則可添加些其他細(xì)節(jié)信息广鳍。
分析分塊，利于查看吓妆。生活經(jīng)驗(yàn)：做報(bào)告角度赊时，我們可以將同類信息放一起，但對(duì)看報(bào)告人來說行拢，完整的項(xiàng)目放一起更方便祖秒。
麻雀雖小，五臟俱全舟奠。我們是向別人展示各種麻雀的樣子竭缝，而不是將他們的心、肝沼瘫、肺都拿出來抬纸，分類比較說明。
邊界條件拉大表格耿戚，清晰直觀湿故。生活經(jīng)驗(yàn)：要展示什么復(fù)雜的東西，剝繭抽絲才是好辦法溅话。
通常我寫的也是第一步晓锻，第二步...。但是不直觀飞几，列成大表砚哆，第幾步的時(shí)候，各個(gè)部分都是如何做屑墨，這樣一目了然躁锁。這個(gè)方法也可用來學(xué)歷史，其實(shí)《史記》里的年表就是這樣子做的卵史，感興趣的可以看一下战转。
截圖只截直接相關(guān)信息。生活經(jīng)驗(yàn)：看不到設(shè)置信息以躯，利于保密槐秧。
這一點(diǎn)有時(shí)候有用啄踊，我最多就是將日期隱去，沒想到這老先生居然將更多的信息一并隱掉了刁标。只能說是把雙刃劍颠通。
考量?jī)?nèi)部壓力引起的應(yīng)力狀況。生活經(jīng)驗(yàn)：既然有壓力來自內(nèi)部膀懈，為什么不考察一下主要矛盾點(diǎn)在哪兒呢顿锰？
無論發(fā)生什么，不能光考察外部原因启搂，反求諸己是個(gè)不錯(cuò)的方式硼控。
關(guān)鍵連接位置位移情況。生活經(jīng)驗(yàn)：事情的接口胳赌，一定要格外注意牢撼，以免信息傳遞遺漏，執(zhí)行失真匈织。
很多時(shí)候浪默，事情不可能有一人完成，所以我們需要聯(lián)合起來做事情缀匕。但信息傳遞時(shí)纳决，一定要注意，我們把信息告訴別人乡小，我們想象的是百分之一百表達(dá)了阔加，其實(shí)也許接口人只接收到了百分之五十。接口水平是一方面满钟，自己表達(dá)也是一方面胜榔。
卸載后變形情況。生活經(jīng)驗(yàn)：我們需要了解事情所發(fā)生的后果湃番，哪怕是好心夭织，也要看看是否辦成壞事。
不能辦完了吠撮，就算了尊惰，就散了，還要看看哪些是永久留下來的傷痛或者影響泥兰，為后續(xù)的改進(jìn)做準(zhǔn)備弄屡。
除關(guān)注點(diǎn)，內(nèi)部統(tǒng)一考察一下鞋诗。生活經(jīng)驗(yàn)：有時(shí)候不被關(guān)注的人或事兒膀捷，往往能引起事態(tài)的變化。
關(guān)注點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注削彬，但來自組織內(nèi)部的壓力引起的矛盾點(diǎn)還需要統(tǒng)一考察一下全庸。很多時(shí)候秀仲，一個(gè)不起眼的任務(wù)，一件不惹人注目的小事壶笼，會(huì)導(dǎo)致事態(tài)的變化啄育。大概就像蝴蝶效應(yīng)一樣。
最弱點(diǎn)著重關(guān)注拌消。生活經(jīng)驗(yàn)：知道了最薄弱環(huán)節(jié)，當(dāng)然要花精力去細(xì)查其狀況安券。
知道了繩子最已斷的地方墩崩，還要看看為什么，近一步找出補(bǔ)救的方案侯勉。
工作與生活鹦筹，道理是相通的。甚至專業(yè)的問題考量起來址貌，也有通俗易懂的方面铐拐。這就是大道至簡(jiǎn)，也能跟不二法門聯(lián)系上练对。
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