楊梅退學(xué)的事情我們是最后知道的君旦，聽(tīng)說(shuō)班主任一直在勸楊梅留下來(lái)繼續(xù)上學(xué)澎办，至少把初中讀完嘲碱，甚至給楊梅承諾金砍，“留下來(lái)，我供你上完初中麦锯，現(xiàn)在你不上學(xué)了恕稠，以后怎么生活呀？”扶欣。
但是我們都知道沒(méi)有人能夠叫醒一個(gè)裝睡的人鹅巍，也沒(méi)有人能夠打動(dòng)一個(gè)已經(jīng)絕望的女生。
“謝謝您料祠，但是我已經(jīng)決定了骆捧。”班主任的無(wú)助與無(wú)奈髓绽，語(yǔ)文老師的感傷敛苇，數(shù)學(xué)老師的嘆息似乎都在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)努力的女生的凄慘的人生。
等我們周一再次回到學(xué)校時(shí)顺呕，楊梅的桌子和宿舍已經(jīng)空了枫攀，大家都不知道發(fā)生了什么，但是也隱隱約約猜到了什么株茶。
“就像大家看到的来涨，楊梅離開(kāi)了學(xué)校，但是不是因?yàn)樗`反了紀(jì)律启盛，而是因?yàn)樗凶约旱娜松?guī)劃蹦掐，我們永遠(yuǎn)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，也不知道未來(lái)到底有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接我們僵闯，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜每一天笤闯，過(guò)好每一天，無(wú)愧每一天棍厂。好了颗味，大家繼續(xù)學(xué)習(xí)吧∥”
班主任說(shuō)話的時(shí)候也沒(méi)了往日的慷慨浦马，就好像一下子滄桑了幾歲，又或者這就是真實(shí)的他吧张漂。
在學(xué)校的日子每一天都在繼續(xù)晶默，但是大家好像都刻意的避開(kāi)了楊梅，就好像被施了魔法航攒，楊梅是是我們夢(mèng)里的一只蝴蝶磺陡，繁復(fù)的花紋，絢麗的光彩令我們驚嘆，但是蝴蝶不會(huì)一直在這里駐足币他，她會(huì)一直尋找那朵最美麗的花坞靶。
我們也馬上經(jīng)歷了中考，人生的第一個(gè)分水嶺蝴悉，有人痛哭彰阴，有人歡笑。我如愿的考上了高中拍冠，再次回到學(xué)校領(lǐng)取通知書(shū)時(shí)尿这，才切實(shí)的感受到了什么是時(shí)間就像握在手里的沙子，越想把握就越把握不住庆杜，我們都有自己的道路要走射众，楊梅終是活在了我們的夢(mèng)里。
“哎晃财，你還記得嗎责球？咱們之前學(xué)校的楊梅，前兩天我聽(tīng)說(shuō)拓劝，她現(xiàn)在師范學(xué)院雏逾，準(zhǔn)備以后考幼師，但是因?yàn)樗龥](méi)高考郑临，所以就要上好幾年栖博。”
“是嗎厢洞？考幼師也挺好的仇让。”
“但是她那時(shí)候那么優(yōu)秀的一個(gè)女生躺翻，怎么會(huì)經(jīng)歷這么糟糕的事情丧叽，她要是一直上學(xué)，肯定比我們優(yōu)秀公你∮淮荆”
“好了，別這么貶低自己了陕靠，你也不差迂尝。”
“別夸我了剪芥，你也不差呀垄开。看税肪，那有一只剛剛從繭里鉆出來(lái)的蝴蝶溉躲。好虛弱呀榜田，我真怕它會(huì)飛不起來(lái)《褪幔”
“等等看箭券，它一定能〕簦”
它就停留在繭上，抖一抖翅膀灸叼，緩慢的張開(kāi)神汹，蓄力、煽動(dòng)古今、飛翔屁魏。
“它成功了!好漂亮呀，第一次見(jiàn)到這么好看的蝴蝶捉腥∶テ矗”
“嗯，我也是抵碟√已”除了夢(mèng)里的那一只。
所以沒(méi)有人會(huì)一直留在原地拟逮，過(guò)早經(jīng)歷過(guò)苦難未嘗不是一件好事撬统，至少她有了重生的勇氣。
