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? ? ? 第一次嘗試一邊聽課一遍做筆記，實(shí)在是太久沒有高度運(yùn)轉(zhuǎn)腦袋了蜂绎，好難抓到老師的關(guān)鍵詞笋鄙，有點(diǎn)挫敗感，但也恰恰看到了自己的不足萧落，還能迎頭趕上。后續(xù)只能看看老師PPT陨倡，和參考其他小伙伴的關(guān)鍵詞许布，再重整一下自己的思路和筆記。
? ? ? 再整理筆記蜜唾，提取關(guān)鍵詞的過程，速度是慢了點(diǎn)解阅，但在不斷養(yǎng)成習(xí)慣泌霍，計(jì)時(shí)計(jì)時(shí)，加快加快朱转，提速提速，我覺得是個(gè)不錯(cuò)的改變怪与。
? ? ? 畫中心圖案缅疟；用了8分鐘遍愿，感覺有進(jìn)步耘斩，但上色比較費(fèi)時(shí)間，這與對(duì)色彩筆不熟悉和自己拿捏不轉(zhuǎn)有很大關(guān)系括授，這都得多練。
? ? ? 一級(jí)二級(jí)分支線條薛夜，還是左邊的分支很難畫版述，畫的不順暢，手法還望老師給予指點(diǎn)渴析。
? ? ? 小圖標(biāo)聯(lián)想能力感覺有點(diǎn)差檬某，需要多搜集一下素材螟蝙，才能迅速調(diào)動(dòng)畫面畫出來。
? ? ? 這次畫的有點(diǎn)感覺了胰默，希望越來越好，確實(shí)只能靠練習(xí)啊漏隐，哈哈奴迅，辛苦老師點(diǎn)評(píng)了！
