今天葫男，我們復(fù)習(xí)字母R的發(fā)音及繪本‘Rosie Rabbit's Radish’’.
經(jīng)過這次開展每周邀請2位孩子分享繪本的方式，孩子們進(jìn)步都蠻大，繪本分享的形式，一方面鍛煉孩子們上臺展示自己的勇氣和自信淆衷，一方面也給孩子們一些前進(jìn)的動力。
首先渤弛，我們是復(fù)習(xí)之前學(xué)的字母R的相關(guān)兒歌和flashcards祝拯。
其次，學(xué)習(xí)教材上的一首簡單chant和辨音訓(xùn)練
最后她肯，學(xué)習(xí)R字母繪本‘Rosie Rabbit's Radish
Homework：
1.每天堅持磨耳朵和閱讀佳头，并在閱讀卡上涂色；
2.熟練教材上的chant“rainbow辕宏， rainbow畜晰， what do you see? I see a running river rushing by me.”并完成練習(xí)冊R字母部分；
3.閱讀并熟練繪本‘Rosie Rabbit's Radish’瑞筐，并找出字母繪本里以R開始的單詞，并多聽繪本音頻。
4.Eason和Elsa請熟練一本繪本聚假，下周帶來分享块蚌。
