? ? ? 《綠野仙蹤》中有一頭膽小獅跟隨多蘿茜去翡翠城見奧芝大術(shù)士鹿蜀，它想讓大術(shù)士給它膽量，因為它很膽小惨好，覺得自己見到什么也不敢做∫逶可是實際上，它在一路上遇到的險境中很勇敢酿联，能夠勇敢地與敵人做斗爭终息。最后，大術(shù)士說是給了它膽量贞让，其實是騙它的，但它卻從此變得勇敢了柳譬，成為百獸之王喳张。
? ? ? 其實膽小獅的敵人是自己，只是自己的內(nèi)心感到害怕美澳。由此销部，我想到了自己摸航，在生活中遇到事情也是這樣，做事情之前先想到這樣那樣的困難舅桩，而等到鼓氣勇氣做了后酱虎，才發(fā)現(xiàn)并不是那么的困難，而自己并不應(yīng)該那樣害怕擂涛。周末去大青山時读串，兒子看到仙姑洞，想進(jìn)去撒妈，我說媽媽不敢去恢暖，你自己去吧，他剛進(jìn)去一會狰右，就出來了：“里面很黑杰捂，我害怕，媽媽棋蚌，你和我去吧嫁佳。”我說：“你不敢去就不去了吧谷暮。我們走好走的路脱拼。”我沒有想到鼓勵他戰(zhàn)勝自己鼓氣勇氣去走仙姑洞坷备，或許他自己走一遍后熄浓，會發(fā)現(xiàn)里面別有一番景致，我自己更沒有鼓氣勇氣去省撑，這是以后應(yīng)該改正的地方赌蔑，教育孩子讓他們戰(zhàn)勝眼前的困難，前面會有更好的景色竟秫，而選擇另一條路娃惯，或許是好走的路，但也錯過了這里的景致肥败。這是我的性格弱點趾浅，應(yīng)該改正的地方。
? ? ? 在班里馒稍，很多孩子不敢上臺演講皿哨，或者不敢在很多人面前說話，有幾個同學(xué)我發(fā)現(xiàn)他們也能把文章繪聲繪色地讀出來纽谒，但是证膨，讓他上臺演講時，他卻扭扭捏捏鼓黔，不敢上來央勒，其實他能做到不见，只是缺乏膽量，也應(yīng)該像膽小獅那樣戰(zhàn)勝自己崔步，在全班面前展示自己稳吮。有一個同學(xué)原來不敢回答問題，現(xiàn)在他戰(zhàn)勝了自己井濒，在這一學(xué)期課前三分鐘演講時繪聲繪色地講了一個故事灶似，講得很成功。
? ? 著名游泳健將弗洛倫斯.查德威克眼虱，在第一次游泳時從卡得林那島到利福尼亞海灣喻奥，他在海里已經(jīng)泡了16個小時，又累又餓捏悬，看見白茫茫的一片撞蚕，心想：何時才能到達(dá)彼岸啊，他后退了过牙，當(dāng)他被拉上游艇時甥厦，才發(fā)現(xiàn)只有一海里了。第二次他終于不再被內(nèi)心的疑惑所阻礙寇钉，游到了彼岸這時他是雙贏刀疙，一是成功地創(chuàng)造了記錄，二是打敗了不自信的自己扫倡。
? ? 自己被自己說服了谦秧，是一種理智的勝利；自己被自己感動了撵溃，是一種心靈的升華疚鲤；自己被自己征服了，是一種人生的成熟缘挑。
? ? ? 所以集歇，我們在教育孩子時，當(dāng)我們遇到這樣那樣的問題時语淘，我們應(yīng)該以勇敢的迎接去面對诲宇，那就是贏了自己，讓他們成為勇敢自信的明理少年惶翻，挑戰(zhàn)自己姑蓝，戰(zhàn)勝自己。
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