? ? 本周主題秋葉飄飄、為了讓孩子們感受到秋天的與眾不同蔬胯、在本周主題中对供，給孩子提供了豐富的樹葉、讓孩子們在玩一玩、樂一樂中感受秋天的美麗产场，在搭建區(qū)中鹅髓，孩子們要搭建《秋天的幼兒園》孩子們明確了自己的搭建主題后、在搭建區(qū)里忙活起來京景。有了之前的搭建經(jīng)驗(yàn)窿冯，搭建對于孩子們來說簡單了許多，在搭建之前帶領(lǐng)孩子們又認(rèn)識(shí)了一些搭建小技巧确徙，以及不一樣的搭建方法醒串，在搭建之前、孩子們先討論了一下幼兒園有什么鄙皇，并進(jìn)行了分工厦凤。林樂薇說我們幼兒園有大高樓、滑梯育苟，操場…張孝禾說道我要用積木搭建我的幼兒園较鼓，說著他就選來了長條積木擺在地上平鋪成底部，并用架空的方式把大高樓架起來违柏，然后高興地跑來告訴我：“老師博烂，我搭了幼兒園的樓房，說完他又在樓房的一端疊高三個(gè)正方形積塑漱竖，邊搭邊說“這是房頂禽篱，有了房頂就不會(huì)冷了，我要把屋頂搭的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馍惹。在我們的幼兒園還有一個(gè)大平臺(tái)躺率，這樣小朋友可以在平臺(tái)上散步。
? ? ? 然后在一旁的林樂薇說道：我要搭建一個(gè)不一樣的幼兒園高樓万矾，說著拿著長條積木開始搭建悼吱，搭完以后，林樂薇很高興地向張孝禾介紹：“這是我搭建的露空高樓良狈。張孝禾說道：你這個(gè)沒有屋頂?shù)母邩强刹恍醒胶筇恚覀円o他搭建上屋頂、說著薪丁；孝禾又行動(dòng)起來遇西，很快就改造完成，給剛搭建好的高樓增添了幾分色彩严嗜。
? ? ? 我們一起搭建一個(gè)野餐桌吧粱檀，這樣我們還可以去野餐，于是找來了奶粉桶漫玄，用奶粉桶做成了桌腿茄蚯，并用積木做成了桌面、我們一起野餐吧。張孝禾說等一等第队、他就跑到了拼插區(qū)哮塞、找來了兩個(gè)小人，說道快來野餐吧凳谦。我在一旁哈哈哈大笑起來忆畅。
? ? ? 孩子們對建構(gòu)興趣明顯增強(qiáng)，在自主搭建的基礎(chǔ)上合作能力不斷提高尸执，搭建方法上已經(jīng)有了平鋪家凯、架高、圍堵如失、連接等基本的搭建技能绊诲，在游戲中能夠有一定的分工合作，搭建的主題經(jīng)驗(yàn)來源于生活褪贵。
? ? ? 教師反思：區(qū)域結(jié)束后掂之，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享自己在建構(gòu)區(qū)的活動(dòng)，圍繞著秋天幼兒園建構(gòu)區(qū)域主題開展,結(jié)合幼兒自己的經(jīng)驗(yàn)脆丁，讓幼兒自由簡述自己見過的小區(qū)世舰，或者生活的小區(qū)，我再出示各種各樣小區(qū)的圖片槽卫，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察跟压，并讓幼兒了解更多樣式建筑。引導(dǎo)幼兒觀察歼培，自己搭建的小區(qū)完成了哪些部分震蒋，還缺少哪一些部分沒有完成，主要是孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì)躲庄，讓幼兒再一次地鞏固對建筑的認(rèn)識(shí)查剖，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。投放更多的材料读跷。再投放材料時(shí)：要滿足不同水平階段幼兒的需求梗搅，投放材料盡可能豐富禾唁，滿足幼兒搭建需求效览。
