七月,已盡序厉,徒留一地互加計(jì)劃的辛苦锐膜;八月,未央弛房,興成長(zhǎng)心成長(zhǎng)的碩果道盏。拾一縷歲月,拼湊斷章殘句文捶,那一懷笑里荷逞,輝映的是對(duì)未來(lái)的美好期待。
一粹排、更新傳統(tǒng)的教育觀(guān)念
? ? ? 我是一位從教二十多年已進(jìn)入不惑之年的中年教師颅围。早已失去年青人的沖勁,步入對(duì)未來(lái)的知足和倦怠恨搓。在這流火的七月與你——互加計(jì)劃來(lái)了一場(chǎng)美麗的邂逅。改變從這一刻開(kāi)始。在我們的傳統(tǒng)教育觀(guān)念里教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程是權(quán)威斧抱,學(xué)生處于被動(dòng)接受的地位常拓,教師作為知識(shí)的復(fù)制者和灌輸者主要承擔(dān)著幫助學(xué)生記憶和存儲(chǔ)前人積累下來(lái)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育的時(shí)代的到來(lái)辉浦,教師要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念弄抬。一定要樹(shù)立富有時(shí)代內(nèi)涵的人才觀(guān),多樣化的質(zhì)量觀(guān)宪郊,重視對(duì)學(xué)生多樣化掂恕、個(gè)性化的培養(yǎng)。尊重教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律弛槐,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式懊亡。其次,要深化教學(xué)改革乎串。促進(jìn)信息技術(shù)店枣、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合,完善以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式叹誉,構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體鸯两。再次,要提高教師的素養(yǎng)长豁。通過(guò)教師培訓(xùn)钧唐,提高教師綜合素養(yǎng)、教學(xué)能力水平匠襟,尤其要鼓勵(lì)教師進(jìn)行研發(fā)钝侠,參與線(xiàn)上教學(xué),像互加計(jì)劃中的教師一樣宅此。
二机错、做溫暖孩子的教師
首夏猶清和,芳草亦未歇父腕。近兩個(gè)月CCtalk的學(xué)習(xí)弱匪,聽(tīng)了七、八位專(zhuān)家老師的課璧亮,感覺(jué)要把學(xué)到的知識(shí)理論和好的方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中萧诫,干勁十足。新學(xué)期剛剛開(kāi)始枝嘶,面對(duì)著一張張稚嫩純真的小臉帘饶,我是幸福的!同時(shí)又是難過(guò)的群扶,難過(guò)是因?yàn)槲野嗪⒆哟蟛糠质橇羰貎和翱蹋麄兿硎懿坏礁改柑焯煸谏磉叺臒o(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)镀裤。性格比較孤僻,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不好缴饭。想了不少辦法暑劝,效果并不太好,聽(tīng)了鞏老師的共建共享網(wǎng)絡(luò)社群颗搂,共話(huà)共育家校合力的課担猛,使我豁然開(kāi)朗,找到了學(xué)校家庭社會(huì)三方合力的好方法《猓現(xiàn)代教育是開(kāi)放的傅联,任何學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭教育,只有家校合一才能達(dá)到不錯(cuò)的效果疚察。所以建立網(wǎng)絡(luò)社群家校合力是必然的趨勢(shì)蒸走。首先我要學(xué)會(huì)建立班級(jí)社群,教會(huì)孩子的父母會(huì)直播稍浆。讓外出的父母講講拍一拍他們?cè)谕獾墓ぷ骱蜕钤芈担尯⒆又栏改竿獬龃蚬げ皇遣粣?ài)自己的孩子,而是更愛(ài)孩子衅枫,是想讓孩子有更好的生活嫁艇。學(xué)生也直播在家中的學(xué)習(xí)和生活,也讓父母和其他同學(xué)了解自己的生活弦撩。邀請(qǐng)外地的家長(zhǎng)在線(xiàn)上參加班會(huì)步咪、家長(zhǎng)會(huì)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)......讓孩子感受得到父母的陪伴一直都在益楼。在學(xué)校的生活中對(duì)于留守兒童我更要多一些關(guān)愛(ài)猾漫,多一些體貼,天氣變化注意增減衣物感凤,多一些關(guān)照悯周,提醒勤換衣服勤洗早,多關(guān)照一些生活的小細(xì)節(jié)陪竿,指甲剪了嗎禽翼?學(xué)習(xí)用品帶齊了嗎......愛(ài)在點(diǎn)滴用愛(ài)去溫暖孩子的心靈。
只有堅(jiān)持才能有所作為族跛,才能把不能變成可能闰挡。愿我們都有“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的追求礁哄,都有“衣帶漸寬終不悔长酗,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,更有“驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的喜悅桐绒。