幼兒英語啟蒙有聲繪本總共12本蔓姚，分6個階段捕虽。《雪人的鼻子》是第1階第1本坡脐。全書單詞很少泄私，每個跨頁只有幾個單詞，涉及了五官和水果，都是常見的具體事物晌端。雖然單詞少捅暴，但圖畫信息非常豐富，這類繪本很適合幼兒英語啟蒙咧纠。那么伶唯，這本繪本講的是什么內(nèi)容呢？讓我們來看看吧惧盹。
樹林里下起了雪乳幸，落在樹上和地上積起了厚厚的一層。一個小男孩背著書包在樹林里堆起了雪人钧椰。雪人快要堆好了粹断，就剩給它安五官了〉障迹看得出瓶埋，小男孩為他即將要完成作品而開心。當(dāng)雪人逐步有了眼睛诊沪、耳朵养筒、嘴巴和頭發(fā)時，它也為它即將擁有完整的臉龐而高興端姚。在這期間晕粪，有小動物和其他小朋友受到吸引過來圍觀，他們都在期待即將完成的作品渐裸。本以為這快樂的氣氛會陪伴到故事的最后巫湘，可誰想到，問題卻出在最后——雪人的鼻子——不合適昏鹃！整個樹林立即被不高興和緊張的情緒所替代尚氛。大家原本向上翹起的嘴巴都耷拉了下來。小男孩沒有沮喪洞渤，他嘗試了好幾種材料后阅嘶，終于找到了適合做雪人鼻子的材料——胡蘿卜！這下载迄，大家都開心了讯柔。可以想象宪巨，當(dāng)孩子讀著這個故事磷杏，心情也會隨著小男孩的心情發(fā)生著變化。當(dāng)看到小男孩安的鼻子不合適時捏卓，他們也會跟著緊張起來极祸；當(dāng)看到終于安上合適的鼻子時慈格，會開心地笑出來。但為什么蘋果遥金、梨和土豆不適合做雪人的鼻子呢浴捆？就留給爸爸媽媽們一個懸念，可以和孩子一起稿械，當(dāng)下起雪時选泻，親手堆起雪人來驗證一下吧。也許美莫，會有不同的發(fā)現(xiàn)哦页眯。
故事就僅僅是這樣嗎？不厢呵，整個故事里還蘊含著冬日的溫情窝撵。它就慢慢地流淌在整個故事當(dāng)中，如同夏日的陽光照在樹梢上透過的點點光芒襟铭，讓整個冬天都不那么寒冷了碌奉。而這也是我最喜歡的地方，很有愛寒砖！這些小動物和小朋友們雖然沒有參與到堆雪人的活動中赐劣，但他們?nèi)虒Ｗ⒌嘏惆樵谛∧泻⒌纳磉叄鞓分目鞓妨ǘ迹瘋谋瘋妗Ｓ惺裁幢惹楦械墓睬楦尯⒆痈袆拥哪兀课覀冋f陪伴孩子不在于多么長的時間茅逮，而在于陪伴的質(zhì)量璃赡。我想判哥，書中的這種陪伴献雅，這種彌漫在冬日樹林里的溫情，也許就是高質(zhì)量的陪伴吧塌计！當(dāng)然挺身，當(dāng)爸爸媽媽捧著這本書，給孩子讀著堆雪人的故事锌仅，和孩子一起體驗書中的情感章钾，不也是高質(zhì)量的陪伴嘛。R
