身邊很多朋友都開始因為兒童英文啟蒙而開始重拾英文，但經(jīng)過一段時間后，朋友們的說辭開始成為，
“單詞量太少了详拙，是不是開始要先背誦一下英文單詞斑粱？”
“我們的發(fā)音和思維都太中式英文了矿微，要練的話肯定要大量的時間掖举，可是我又要忙孩子思灌，又要照顧家庭，做不來啊。”
“還是多賺點錢教給外教機構(gòu)吧。”
但外教機構(gòu)五花八門，一年就以那幾百個單詞為量化目標(biāo)，花費了大量的金錢也許還達(dá)不到開口交流的程度淫半，大人以后的職場生活需求砌溺，英語只會越來越需要，暫時的躲開并不是良策。
如果能夠輕松進(jìn)行大人小孩共同學(xué)習(xí)英文柑爸，豈不是一舉兩得？
英文世界的資源，小朋友有取之不盡的YOUTUBE視頻網(wǎng)站，教做玩具就缆，做手工，教兒歌狞甚。大人更是可以打開一扇英文的窗戶看世界涩盾，上coursera , edx 等學(xué)習(xí)技能網(wǎng)站，為終身學(xué)習(xí)打下一個堅實的工具基礎(chǔ)莲趣。
我的英文學(xué)習(xí)之路
之前一直有過學(xué)習(xí)英文的經(jīng)歷，但都無疾而終了次舌，但從2017年1月份開始，也就是我的孩子2歲時，我決定在給孩子做英文啟蒙時也自己重拾英文達(dá)到可以閱讀前沿雜志和學(xué)習(xí)網(wǎng)站的目的徘郭。當(dāng)時測了一下詞匯量1800左右抱环，也就是高中詞匯也忘記的差不多了，后來在網(wǎng)站上收集了各種書籍和大牛方法黔夭，聽了賴?yán)蠋煹陌l(fā)音學(xué)習(xí)，看過《17天搞定GRE》，然后開始按記憶曲線刷單詞撩笆，四六級詞匯等等泣栈，接著閱讀了書蟲分級兒童讀物，試著聽了一下英文資源弥姻，發(fā)現(xiàn)還是聽不懂秩霍，覺得自己方法可能有問題，然后增加泛聽內(nèi)容蚁阳，接著又讀了一套26本的兒童冒險小說铃绒，在這期間，為了給自己制造英文氛圍螺捐，我進(jìn)了三個英文打卡群颠悬，一看手機都是在學(xué)習(xí)英文的朋友們矮燎，這給了我在畏難困惑時堅持下去的動力。期間還進(jìn)行過21天的新概念背誦打卡赔癌，到10月份時诞外，我開始聽ESL POD，跟讀精聽灾票，但太枯燥峡谊，一個月堅持完就放手了，同時利用碎片時間開始泛聽空中英語教師初級刊苍，一共有三個等級既们，但當(dāng)時只聽得懂初級，聽TED-ED正什，一個3-8分鐘左右的科普小視頻啥纸，有趣又漲知識，看著字幕婴氮，覺得自己能懂了斯棒。
直到今年1月份，花了一個月認(rèn)認(rèn)真真把《文法俱樂部》看完了主经，其中的內(nèi)容反復(fù)弄懂為止荣暮，2月份的時候，開始嘗試了朋友分享的跟讀方法罩驻，就是放一段比自己喜歡的有難度的視頻關(guān)掉字幕開始跟著讀穗酥，一個月后的效果就非常明顯，再聽以前的聽力材料鉴腻，之前是覺得又快又聽不懂迷扇，后來就是能夠聽得到材料中的內(nèi)容，至少感覺耳朵抓住了每個詞匯爽哎。之后我就開始用coursera ?app 學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容蜓席。我現(xiàn)在每天花在用英文學(xué)習(xí)內(nèi)容的時間是30分鐘左右。加上給孩子讀英文繪本以及日常對話课锌，覺得時間足夠了厨内。經(jīng)過一年的兒童英文啟蒙，我兒子已經(jīng)能夠不僅認(rèn)識了26個字母渺贤，以及會簡單的寫雏胃，還認(rèn)識了日常的英文詞匯，水果志鞍，交通工具瞭亮，動物等等，會唱英文兒歌固棚，輸出英文日常小句子统翩，自己也很熟練的打開youtube看英文學(xué)習(xí)視頻仙蚜。
時間性價比最高的英文學(xué)習(xí)方式
在我的綜合了很多英文學(xué)習(xí)書和大牛的方法后，我感到學(xué)習(xí)最有效的方式是：
1 大量的初級閱讀厂汗、
2 [有邏輯的背誦以及換人稱的改寫
3 Shadowing
4 扎實的讀好一本語法書
如何一直堅持學(xué)習(xí)英文,而不是半途而廢
分為三個階段
準(zhǔn)備階段：找到學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)工具
如果是聽力資源委粉，建議初級者可以聽空中英語教室（可可英語APP上有，這個播客是針對二語學(xué)習(xí)者并且貼心的有語法單詞的中文講解） 以及 書蟲 黑貓系列小說娶桦。
中級之后可以聽ESL POD ,以及自己喜歡的各種類型的英文視頻贾节。如我喜歡看 ted-ed ?the school of life crash course 等等
閱讀可以用kindle下載英文雜志或兒童小說。這里分享兩個微博資源主：爸媽王老王 翻譯碩士MTI真題網(wǎng)
行動階段：調(diào)整好心態(tài)衷畦，就算一開始聽不懂看不懂耶沒有關(guān)系啊栗涂，本來就是來學(xué)習(xí)而不是考試的嘛
找到一群共同學(xué)習(xí)的朋友，打卡學(xué)習(xí)霎匈。讓學(xué)習(xí)的氛圍環(huán)繞自己秀仲。增加運用的場景機會夸盟，和孩子進(jìn)行英文對話，或看生肉的電影戚炫，紀(jì)錄片袭厂。
復(fù)盤階段：行動一段時間后墨吓，可以拿考試的內(nèi)容測驗一下，看看自己是否是真實有效的提高纹磺。然后相應(yīng)的調(diào)整學(xué)習(xí)方法和資源帖烘。如果覺得沒什么提高，就要改善自己的學(xué)習(xí)方式或是增加自己學(xué)習(xí)英文的時間橄杨。
這期間秘症，需要不斷給自己正向的反饋，抱著輕松的態(tài)度去學(xué)習(xí)成長式矫。在這個終身學(xué)習(xí)的時代乡摹，希望大家都以成長的態(tài)度去看待自己的每一項學(xué)習(xí)。
