《人生》這本書(shū)其實(shí)很早就讀完了，但是一直沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)讀后感曲秉，原因也是自己害怕寫(xiě)不好不敢寫(xiě)采蚀。今日，鼓足勇氣還是寫(xiě)了起來(lái)承二。原因嘛當(dāng)然了除了這些時(shí)日想了太多榆鼠，也看了很多其他的書(shū)，明白了很多道理亥鸠。最重要的是：時(shí)間也比較充足妆够。
在人生的道路上有很多的岔道口等你，看你選擇的是什么负蚊？
人生的道路雖然漫長(zhǎng)责静，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候盖桥。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的题翻。有些岔道口揩徊，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口嵌赠，個(gè)人生活上的岔道口塑荒，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期姜挺，也可以影響一生齿税。——柳青
有時(shí)候炊豪，生活把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想凌箕，有時(shí)候生活把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。書(shū)本中的主人公高加林是個(gè)典型的農(nóng)村青年知識(shí)分子词渤，他的命運(yùn)之所以變得起伏不斷奕锌。上上下下腺阳，不停變幻。原因很簡(jiǎn)單：我們每個(gè)人的人生道路口都不是筆直的，它是要有很多的岔道口的典徘。選擇不同疏日，當(dāng)然結(jié)果也會(huì)不同。不過(guò)，所有的一切選擇都得站在當(dāng)前的位置顷牌。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的基礎(chǔ)上往前走塞淹，才是硬道理】呃叮現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)窖铡，就等于要離開(kāi)地球疗锐。一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想费彼，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活滑臊，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)箍铲，這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)雇卷。
可是，社會(huì)也不能回避自己的責(zé)任颠猴。我們應(yīng)該真正廓清生活中無(wú)數(shù)不合理的東西关划，讓陽(yáng)光照亮生活的每一個(gè)角落；使那些正徘徊在生活十字路口的年輕人走向正軌翘瓮，讓他們的才能得到充分的發(fā)展贮折，讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)的未來(lái)屬于年輕的一代资盅，祖國(guó)的未來(lái)也得指靠他們调榄！
當(dāng)然，作為青年人自己來(lái)說(shuō)呵扛，重要的是正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活每庆。哪怕你的追求是正當(dāng)?shù)模膊荒芡ㄟ^(guò)邪門(mén)歪道去實(shí)現(xiàn)敖翊缤灵！而且一旦摔了跤，反過(guò)來(lái)會(huì)給人造成一種多大的痛苦蓝晒；甚至能毀掉人的一生腮出！
高加林的悲劇包含諸方面的復(fù)雜因素——關(guān)于這一切，就讓明斷的公眾去評(píng)說(shuō)吧拔创！我們現(xiàn)在仍然敘述我們的生活故事利诺。
就像《平凡的世界》中孫少安和孫少平兩兄弟一樣，雖然命運(yùn)讓他們無(wú)從選擇剩燥，但他們卻并沒(méi)有屈服于命運(yùn)慢逾。即使生活非沉⒈叮苦非常難，也從未向命運(yùn)低頭侣滩。只是認(rèn)識(shí)到自己處于什么位置口注，然后奮力拼搏，試圖僅靠自己的雙手君珠，改變自己的一生寝志。人生選擇了什么，就得承擔(dān)什么策添。選擇什么樣的因材部，就得承擔(dān)什么樣的果。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規(guī)律唯竹，不可違背自然法則乐导。
文中的主人公開(kāi)始的時(shí)候被人把自己稱(chēng)之為驕傲的事業(yè)（鄉(xiāng)村教師），直接取而代之的時(shí)候浸颓。傷心難過(guò)物臂，禿廢不堪。對(duì)生活失去了樂(lè)趣产上。后來(lái)遇到了村里的姑娘后棵磷，開(kāi)始燃起了生活的希望，卻又因?yàn)樽约旱氖迨寤貋?lái)后晋涣，生活軌跡發(fā)生了變化仪媒。拋棄了初戀，選擇了那個(gè)根本不屬于自己的愛(ài)戀谢鹊。劉巧珍是不幸的规丽，同時(shí)，高加林也是不幸的撇贺。他們?cè)谌松牟淼揽谶x擇的時(shí)候，都選擇的是那個(gè)讓自己后悔一生的選擇冰抢。當(dāng)然松嘶，我們?cè)诋?dāng)下做出選擇的時(shí)候也無(wú)從知道：選擇是否正確。但是挎扰，既要看清當(dāng)前位置也要展望未來(lái)信心翠订。牢牢把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，一步一個(gè)腳印遵倦，踏踏實(shí)實(shí)做自己尽超，既不會(huì)踏空也不會(huì)后悔。所以梧躺，就算主人公從第一次（鄉(xiāng)村教師）被人取代做了農(nóng)民又能怎樣似谁？就算命運(yùn)再次向他招手傲绣，又何必高看自己？最后再次回到農(nóng)村成為農(nóng)民巩踏，又何必屈服命運(yùn)秃诵？如果，巧珍可以再次等待塞琼，不向命運(yùn)低頭菠净，又何必會(huì)是這樣的結(jié)果？也許彪杉，她會(huì)和她一生中最?lèi)?ài)的人生活一輩子呢毅往！難道不是嗎？
