今天談到分類思維瑞你，我想從兩方面冲甘，談?wù)勛约旱氖斋@和想法：

一、分類的優(yōu)缺點(diǎn)（從人绵咱、事瓢颅、物角度看）

二恩尾、分類思維在個(gè)人、家庭挽懦、工作三個(gè)維度的應(yīng)用

下面翰意，我們就先來(lái)談?wù)劦谝徊糠职眩?/p>

一、分類的優(yōu)缺點(diǎn)（從人信柿、事冀偶、物角度看）

優(yōu)點(diǎn)

物品維度——井井有條，方便提取

談到分類渔嚷，想必很多人緊接著蹦出來(lái)的詞是整理进鸠，是的，分類整理應(yīng)用在我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)維度形病。例如家庭生活中的衣物整理客年、物品擺放霞幅、照片歸類；又如工作中的郵件整理搀罢、文件歸檔蝗岖；再入學(xué)習(xí)中的學(xué)科分類等侥猩。通過(guò)分類榔至，可以讓物品變得更井井有條，方便提取欺劳。

事情維度——更聚焦唧取、更高效

比如在今天分享中，GRACE大大提到的划提，在同一時(shí)間或場(chǎng)合處理同一類的事情枫弟，這樣會(huì)讓我們的事件處理更聚焦。處理同一類事鹏往，所調(diào)用的能力和精力是大致相同的淡诗，因此你不需要在不同的思維模式中來(lái)回切換，而是可以一次性地解決它們伊履。而根據(jù)場(chǎng)合處理事情韩容，則是節(jié)省了在大公司，不同部門間來(lái)回奔走的時(shí)間唐瀑，你可以在一個(gè)辦公區(qū)域內(nèi)群凶，找完所有你需要聯(lián)絡(luò)溝通的人。

此外哄辣，我還想到了幾乎人人都知道的四象限法則请梢，就是按照事情的輕重緩急，將事情做區(qū)分力穗，通過(guò)這樣的分類方式毅弧，可以讓我們將焦點(diǎn)放在真正重要的事情上，這樣在花費(fèi)同樣時(shí)間精力的情況下当窗，帶給我們自身的够坐，確實(shí)更大的價(jià)值，這就是我認(rèn)為的真正意義上的高效超全。而那些被我們歸類為不重要又不緊急的事情咆霜，則可以果斷進(jìn)行斷舍離，可以授權(quán)他人或者把他們直接從待辦中刪除嘶朱。

人的維度——方便記憶蛾坯，篩選同類

關(guān)于人的分類，我想到的第一個(gè)詞是“標(biāo)簽”疏遏，很多人會(huì)覺(jué)得脉课，標(biāo)簽這個(gè)詞怎么是分類的優(yōu)點(diǎn)呢救军？大部分人并不喜歡被貼標(biāo)簽。在我看來(lái)倘零，標(biāo)簽其實(shí)就是一種簡(jiǎn)化的對(duì)人的分類唱遭，通過(guò)標(biāo)簽，可以讓別人更快速地記住你呈驶，只有被人記住拷泽，你才有可能不斷擴(kuò)大自己的影響力，所以從這個(gè)角度來(lái)看袖瞻，被貼標(biāo)簽也并非壞事司致。

同樣通過(guò)分類，就如同斷舍離中提到的聋迎，我們通過(guò)規(guī)則的建立和篩選脂矫，可以幫自己快速找到和自己同頻的人。

缺點(diǎn)

談完優(yōu)點(diǎn)霉晕，說(shuō)下缺點(diǎn)吧庭再，在分享中，GRACE提到的缺點(diǎn)主要有兩條牺堰，一個(gè)是分類多了拄轻，容易讓人感覺(jué)分裂，另一點(diǎn)則是分得太細(xì)萌焰，會(huì)讓一個(gè)人顯得很較真哺眯。當(dāng)我想到分類的時(shí)候，我覺(jué)得分得太細(xì)最大的缺點(diǎn)是浪費(fèi)時(shí)間扒俯。

分類固然可以讓一切井井有條奶卓，但是分得太細(xì)，又容易起到反作用撼玄，不僅在分類的過(guò)程中浪費(fèi)了時(shí)間夺姑，太細(xì)致的分類，在找起來(lái)反而容易找不到掌猛，因?yàn)槟闵踔镣浟四惝?dāng)初是如何歸類的盏浙。

二、分類思維在個(gè)人荔茬、家庭废膘、工作中的應(yīng)用

個(gè)人維度

應(yīng)用1：年度計(jì)劃

在個(gè)人方面，我想到的第一個(gè)分類應(yīng)用慕蔚，就是做年度計(jì)劃丐黄。

當(dāng)我們?cè)谥贫暧?jì)劃的時(shí)候，通常會(huì)按不同維度做計(jì)劃孔飒，如學(xué)習(xí)成長(zhǎng)灌闺、體驗(yàn)突破艰争、休閑放松、工作事業(yè)桂对、家庭生活甩卓、身體健康、財(cái)務(wù)管理蕉斜、人際社群這8個(gè)維度逾柿。

在這8個(gè)維度下，我們可以根據(jù)SMART原則設(shè)立各自的目標(biāo)蛛勉，之后我們還需要將他們拆解到月鹿寻、周、日去具體執(zhí)行诽凌，這個(gè)將目標(biāo)層層拆解的過(guò)程，其實(shí)也是在按照時(shí)間維度做行動(dòng)計(jì)劃的分類坦敌。

最終侣诵，當(dāng)我們做復(fù)盤的時(shí)候，會(huì)再?gòu)臅r(shí)間維度和內(nèi)容維度狱窘，將自己一年的收獲整合起來(lái)杜顺，構(gòu)成整個(gè)年度的復(fù)盤總結(jié)。

應(yīng)用2：高效閱讀

在高效閱讀學(xué)習(xí)時(shí)蘸炸，我談到主題閱讀的重要性躬络，我認(rèn)為，當(dāng)我們將閱讀/學(xué)習(xí)對(duì)象搭儒，按照不同的屬性做分類穷当，并進(jìn)行主題式的閱讀/學(xué)習(xí)時(shí)，可以更快速淹禾、高效地掌握某一領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)馁菜，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)铃岔，當(dāng)某一領(lǐng)域的知識(shí)接觸足夠多時(shí)汪疮，會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)其底層邏輯。而當(dāng)接觸的領(lǐng)域足夠豐富時(shí)毁习，又會(huì)發(fā)現(xiàn)底層邏輯的相通性智嚷。這個(gè)應(yīng)該也是分久必合，合久必分的一種解讀把纺且。

家庭維度

育兒應(yīng)用——獎(jiǎng)懲體系

最近在育兒方面盏道，嘗試了一種新方法，截止目前實(shí)踐效果還不錯(cuò)隆檀，其中也用到了分類思維摇天，所以想完整地分享一下粹湃。

我將我女兒一些點(diǎn)滴的日常行為做了分類，分別是獎(jiǎng)勵(lì)類行為泉坐、懲罰類行為为鳄、一般行為。當(dāng)做出獎(jiǎng)勵(lì)行為時(shí)腕让，可以獲得五角星獎(jiǎng)勵(lì)孤钦；當(dāng)做出懲罰類行為時(shí)，會(huì)扣除五角星纯丸，而其余行為偏形，則屬于普通行為，不會(huì)有五角星的變化觉鼻。

獎(jiǎng)勵(lì)類的行為舉例：30分鐘內(nèi)完成作業(yè)+☆☆俊扭，自己洗衣服+☆，擦鞋+☆坠陈，7點(diǎn)前起床+☆萨惑，15分鐘內(nèi)完成洗漱+☆等；懲罰類行為舉例：22點(diǎn)之后上床睡覺(jué)-☆仇矾，30分鐘內(nèi)沒(méi)有完成洗漱-☆庸蔼，用手揉眼睛-☆。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰涵蓋了她的學(xué)習(xí)贮匕、生活習(xí)慣培養(yǎng)姐仅、健康、禮儀等等刻盐。

我設(shè)置了一個(gè)☆兌換清單掏膏，例如☆x2兌換講一本故事書；☆x4兌換看電視20分鐘隙疚；☆x10兌換一個(gè)冰激凌壤追；☆x200兌換去迪士尼樂(lè)園等。每一個(gè)用☆換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)供屉，都是我女兒自己想的行冰，她最喜歡做的事情。

就是通過(guò)這樣一套獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)伶丐，可以讓她清晰地在日常行為中悼做，有個(gè)分類的概念，知道哪些是“好”的行為哗魂，哪些是“壞”的行為肛走。

工作維度

工作維度，除了在優(yōu)點(diǎn)分享時(shí)录别，談到的郵件分類朽色、文件歸檔等邻吞，我還想到一個(gè)有意思的點(diǎn)，那就是求職簡(jiǎn)歷葫男。

求職簡(jiǎn)歷

求職簡(jiǎn)歷抱冷，一般要寫得清楚有結(jié)構(gòu)，我們會(huì)先把“自己”按幾個(gè)板塊分類介紹梢褐，如個(gè)人基本信息旺遮、求職意向、工作經(jīng)驗(yàn)盈咳、教育背景等耿眉。

而除了簡(jiǎn)單的信息分類之外，我們還需要根據(jù)自己所求職的崗位和具體要求鱼响，將自己進(jìn)行“重組”鸣剪，即使是同樣的工作內(nèi)容，它也可以分成幾個(gè)不同能力的模塊热押，而求職時(shí)西傀，我們往往是將求職崗位中所需要的能力，做重點(diǎn)闡述桶癣，以此來(lái)為自己加分。

上述就是自己今日的收獲娘锁，今天是學(xué)習(xí)的第四天牙寞，一些思維方式或工具，當(dāng)你真正用心地思考如何應(yīng)用到日常時(shí)莫秆，就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)间雀，它們的關(guān)聯(lián)性。比如通過(guò)分類思維镊屎，你可以更好地創(chuàng)建模板惹挟、高效閱讀，在分類后缝驳，也可以幫你更科學(xué)地?cái)嗌犭x连锯。