之前在簡書上看到很多人在談論讀書，作為一個曾經(jīng)的讀書人和一直保留了讀書習慣的人牡昆，我也不甘寂寞前來說說。同樣摊欠，冠以高大上的論字標題我一如既往只說我自己丢烘。

一、為什么讀書

其實我很疑惑些椒，為什么這么多人在討論為什么讀書播瞳？這讓我聯(lián)想到風靡一時的讀書無用論，雖然此讀書非彼讀書免糕，但是讓人產(chǎn)生的不爽是一樣的赢乓，對于依然在探索為什么讀書的人，我從來都不推介他讀書说墨。

還是說我為什么讀書骏全。

當我還是個小孩子的時候，我就非常喜歡讀書尼斧。那時候的讀書帶著對世界的無限好奇。小時候過了無數(shù)次生日试吁，卻惟獨記得父母送我一本書的那一次棺棵，那本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。

那時候的家庭生活遠不如現(xiàn)在熄捍，物資匱乏烛恤，讀書一直是一件挺奢侈的事情，至少余耽，對于我來說是的缚柏。我依然記得整個小學初中時代，身邊的書除了課本以外幾乎都只有一些雜志碟贾，但是我還是通過借币喧，逛書店（那時候難得進城一次才有書店逛）等方式看完了《哈姆雷特》、《茶花女》袱耽、《天狼星下》和數(shù)本厚厚的《世界未解之謎》以及家中堆起來近一米高的農(nóng)村科技刊物杀餐。我想就是因為這些為數(shù)不多的數(shù)本開啟了我對外界事物的強烈好奇，促使我開始閱讀的朱巨，對史翘，一定是這樣的。

當然，我忘了說琼讽，我媽媽也很喜歡閱讀必峰，也說不定是她遺傳的，誰知道呢钻蹬？

在這之后我就沒有想過為什么讀書吼蚁，因為我就是喜歡讀書。一直一直到很多年以后脉让，當我看了很多心理學桂敛、哲學類書籍的時候，再回過頭來看到這個問題溅潜。

書籍出現(xiàn)的時代术唬，人們的跨界交流非常有限，所以從那個時代開始書籍背負著分享與傳承的雙重使命滚澜，而且隨著時代的發(fā)展二者交織著有時甚至難以區(qū)分粗仓。因此準確的講，讀書可以分為以獲取知識傳承為主的深度閱讀和接受分享為主的輕閱讀设捐；進一步講借浊，為什么讀書就變成了討論為什么從書本中獲取知識和享受輕閱讀的意義了。

此時我覺得繼續(xù)追究已經(jīng)沒有意義了萝招，回頭看為什么讀書這個問題蚂斤，我居然想到的是市面上諸如《7天精通Photoshop》的書名，我猜喜歡問這個問題的人一定也很喜歡吃快餐槐沼，但是我卻還是喜歡那誰唱過的一句：如果要飛得高曙蒸，就該把地平線忘掉。

二岗钩、我讀書的故事

準確的講纽窟，我真正開始閱讀是從高中開始，因為那個時候才開始迎來大量的閱讀資源兼吓。剛開始閱讀的時候臂港，都是跟著流行走，那時候看了很多很多諸如郭敬明视搏、韓寒审孽、新概念、Island凶朗、萌芽瓷胧、武俠類的書，我記得最瘋狂的是把《夏至未至》看了5遍棚愤。當然搓萧，也看了一些綜合評價稍高的書杂数，比如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》瘸洛、《悲慘世界》揍移、《飄》等書籍，于是讀的多了反肋，就開始按捺不住想寫寫了那伐，后來參加過一個比賽，拿了個安慰獎石蔗，混了個《星星》詩刊的采編記者罕邀，然后那個證從接收的第一天就躺在某個角落去了。再然后养距，高考完的暑假看了《一句頂一萬句》和《窮爸爸富爸爸》诉探。

后來進了大學，第一次走進圖書館棍厌，那個驚喜肾胯，這哪是圖書館啊，這就是天堂耘纱！我開始深深的恨我小的時候我們村為什么沒有一位發(fā)家致富又道德高尚的人回去修一座圖書館惠及鄉(xiāng)親以及后代敬肚。在深度的惋惜之余我開啟了閱讀模式，那時候?qū)W業(yè)也不松的情況下一直保持著每周讀一本書的節(jié)奏束析。

直到有一天我厭倦了這樣時常在圖書館和寢室間奔波的日子艳馒，于是買了一個kindle，當然员寇，隨之而來我的電腦空間也少去了數(shù)G鹰溜。

就這么一直到現(xiàn)在，雖然工作之后讀書的速度遠遠趕不上大學期間丁恭，kindle卻依然一直伴我左右。

三斋日、讀書的思考

從大學開始牲览，我閱讀的時候有一個習慣，就是做筆記恶守，整個大學期間寫滿了幾本筆記本第献。那時候做筆記就沖著一個目的，將來一翻筆記我就能快速的回想起曾經(jīng)讀過什么兔港。知道大學末尾我開始整理這些筆記的時候我才突然意思到一個問題——我?guī)缀醭闪藙e人思想的跑馬場庸毫。

這個問題深深的怔住了我，我停下了所有的閱讀衫樊，仔細的回想了很久飒赃，想我看過的每一本書利花，想我過去遇到的各種問題的思考。是的载佳，我對每一個問題總有很多想法炒事，但是仔細回想我都能在曾經(jīng)看過的書中找到這些想法的蹤影，我果然淪為了別人思想的寄存者蔫慧。這還不是嚴重的挠乳，對任何事情我們總能找到相對的兩本論證書籍，各自都頭頭是道姑躲，這就像亂練神功睡扬，有走火入魔的風險了。

發(fā)現(xiàn)這個問題之后黍析，我?guī)缀跬Ｏ铝怂械拈喿x卖怜，開始在各門各派的武學之中找尋根本，并創(chuàng)造屬于我自己的武功橄仍。

所以現(xiàn)在我讀書再也不會像以前那樣韧涨，囫圇吞棗，每每閱讀我都嘗試以我有限的經(jīng)歷和見聞去辨別侮繁，從辯證法則的根本去分析虑粥，哪怕并不是都有解。

這同樣適用于輕閱讀宪哩。就拿小說為例娩贷，我們拋開那些《XX小說揭露的100個真理》一類，藝術(shù)都是取材于生活又高于生活锁孟，以特例為寄托表現(xiàn)社會的共性彬祖，我們可以跟隨作者的眼睛享受跌宕起伏的情節(jié)，卻大可不必跟隨作者的思想去覆蓋社會品抽。

一千個讀者有一千個哈姆雷特储笑，這才是這個豐富多彩的世界的誘人之處。

四圆恤、關(guān)于讀書的期望

閱讀是一件愉快的事情突倍，至少對于我而言是的。介于我自己的經(jīng)歷盆昙，我總希望每一個孩子都能從小養(yǎng)成閱讀的好習慣羽历，不一定要讀出什么名堂。而那些千古流傳卻依然名聲滿滿的作品淡喜，最應該受到推崇沉颂，他們能經(jīng)歷時間的考驗依然出色鸟整，就像閱讀這件事一樣熊赖！