做HR多年以后，我的腦海中越來越多的開始盤旋著這樣一個問題——下一步我該去往哪里晌畅？
一直到讀到了這樣一句話：定位但指，只是幫你成為一個踏實的普通人。這句話一下子幫我拂去了那些所謂成功的虛幻外衣，引領(lǐng)我回歸到自己真實的樣子棋凳。
于是我來到了定位訓(xùn)練營拦坠。
一個月的時間，似乎很長很長剩岳，長到了從過去那個想要用雙手緊緊握住點什么的我贞滨，變成了現(xiàn)在這個仍然看不到路的盡頭會怎樣卻依然執(zhí)著前行的我；一個月又似乎很短很短拍棕，短到了轉(zhuǎn)瞬即逝晓铆，短到了回味無窮。
惟愿我以文字記錄其中萬千分之一绰播，與需要它的人遇見骄噪。
01.真正的定位是從選項出發(fā)，而不是從自我認(rèn)知
在多年前的一場情緒管理課上蠢箩，講解的老師問了這么一個問題：幸福是什么腰池？
看大家在講臺下面面相覷，老師接著問道：“假如今天的課程結(jié)束以后忙芒，你們接到公司領(lǐng)導(dǎo)通知，凡是今天前來聽課的讳侨，每人發(fā)2000元獎金呵萨，你們覺得幸福嗎？”
聽到這里跨跨，大家馬上一臉興奮的回應(yīng)說潮峦，“當(dāng)然幸福啦！”
“可是剛剛回到單位勇婴，就聽說沒來參加課程的同事每人發(fā)獎金3000元忱嘹，那你們還覺得幸福嗎？”
大家悻悻然的說耕渴，“那當(dāng)然不幸福嘍~”
老師接著問：“為什么都是聽課和發(fā)獎金拘悦，在聽到其他人發(fā)多少錢之前和之后，心情卻完全不一樣了橱脸？”
可見础米，很多時候幸福是比較出來的。我們是否感到幸福添诉，一定程度上竟然由鄰居或者同事掙多少錢屁桑、住多大的房子、開什么樣的車栏赴、孩子考多少分來決定——如果沒有覺察到這一點蘑斧，竟然都發(fā)現(xiàn)不了自己是如此好笑和愚蠢。
個人職業(yè)發(fā)展定位也是如此。我們經(jīng)常會將目光瞄向某個當(dāng)前還到達(dá)不了的遠(yuǎn)方竖瘾，感嘆自己的眼前只有茍且沟突，在唉聲嘆氣怨天尤人中遙望自己的夢想∽荚。可是為什么不換一個思路事扭，從眼前能夠做到的開始呢？
定位不是從自我認(rèn)知開始乐横，而是要從當(dāng)前所能列舉出來的選項開始求橄。
有人或許會有這樣的疑問：可是我怎么會知道自己到底擅長什么？優(yōu)勢在哪里葡公？
正如經(jīng)典的個人成長類書籍《優(yōu)秀到不能被忽視》以及《你的降落傘是什么顏色》兩本書中分別所持有的觀點：一方面書中告訴我們說罐农，需要圍繞激情找到自己熱愛的職業(yè)，而另一個的觀點卻完全與之相反——如果你不從頭去做那些枯燥的事情以積累自己的職場資本催什，則根本無法獲得更多的發(fā)展機(jī)會涵亏。
到底孰對孰錯？我們應(yīng)該遵循哪個蒲凶？
其實無需在這兩個觀點中選擇其一气筋，關(guān)鍵是自己是否有抵達(dá)夢想的資本與途徑。
02.最初的定位旋圆，都是局限的藝術(shù)
近期遇到的一位來詢者特別想突破當(dāng)前的職業(yè)現(xiàn)狀宠默，可是又覺得自己處處不如他人——工作穩(wěn)定輕松卻枯燥乏味，自己難以從中獲得價值感灵巧；因公司領(lǐng)導(dǎo)之間的幫派之爭搀矫，自己處于被邊緣化的境地，不受重視刻肄；自己的所學(xué)和專長無用武之地瓤球，沒有機(jī)會發(fā)揮而幾乎閑置……
于是我跟她一起梳理和分析，竟然發(fā)現(xiàn)了很多讓她自己都連連驚嘆的資源：雖然非常認(rèn)可她的前任領(lǐng)導(dǎo)已離職敏弃，但現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)對她的信任正在逐步建立卦羡；同事們都深知她的文字材料寫作能力，常常讓她給指導(dǎo)和修改麦到；平常工作時間內(nèi)有很多自己可支配的時間虹茶，可以讀書或者學(xué)習(xí)；她很喜歡現(xiàn)在的公司和之前的崗位隅要，可以通過自己的努力設(shè)法慢慢爭取和恢復(fù)……
世間最珍貴的蝴罪，不是“得不到”和“已失去”，而是“正擁有”步清。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)要门，有限的資源就能夠成為我們邁向未來目標(biāo)和夢想的起點虏肾。
對自我定位的選項進(jìn)行篩選可以參考下幾個維度：
能做的：力所能及、資源所至（當(dāng)前能夠做到欢搜，有資源支持）
想做的：心生好奇封豪、躍躍欲試（由興趣引起，未來可能會改變）
期待的：志向所在炒瘟、努力為之（希望自己成為的吹埠，志在必得的）
夢想的：曾經(jīng)夙愿，期往圓夢（曾經(jīng)的夙愿疮装，一直念念不忘）
也或許通過這樣的羅列會有很多選項缘琅，那么不妨就將其中最靠譜的拎出來，從兩個角度進(jìn)行再次篩選——應(yīng)然的判斷和內(nèi)在的期待廓推。?
做應(yīng)然的判斷時需要問自己這樣幾個問題：現(xiàn)階段我最需要做的是什么刷袍？當(dāng)前最重要的任務(wù)是什么？為下一階段做的準(zhǔn)備是什么樊展？
而內(nèi)在的期待則是指認(rèn)真審視自己的內(nèi)心呻纹，選擇最想要的夢想和興趣。
03.真正的選擇专缠，要拋卻對標(biāo)準(zhǔn)答案的依賴
在心理學(xué)上雷酪，有個著名的皮格馬利翁效應(yīng)，它的含義是說涝婉，你期望什么哥力，就會得到什么，得到的往往不是你想要的嘁圈，而是你期待的。對一個人傳遞積極的期望蟀淮，就會使他進(jìn)步得更快最住，發(fā)展得更好。與此相反怠惶，向一個人傳遞消極的期望則會使人自暴自棄涨缚，放棄努力。
皮格馬利翁效應(yīng)所引起的是一個人由于外界評價而對自己產(chǎn)生或積極或消極的心理暗示策治，給自己貼上并不一定貼合的“標(biāo)簽”脓魏。一旦我們接受了這個“標(biāo)簽”，就會下意識的尋找與之相符合的特質(zhì)和線索通惫，從而產(chǎn)生一些更加“符合”這個標(biāo)簽的想法和行為茂翔。
這也就是為什么很多人盲目遵從各類測評為自己進(jìn)行職業(yè)定位，反而容易陷入誤區(qū)的原因履腋。這相當(dāng)于是將測評的結(jié)果作為了我們進(jìn)行職業(yè)探索和發(fā)展的答案珊燎，將因果進(jìn)行了倒置惭嚣。
進(jìn)行職業(yè)定位的選項篩選可以從以下三個維度進(jìn)行判斷：
1.機(jī)會：看看一個選項的機(jī)會有多大，做成的概率有多大悔政；
2.資源：過去與未來是否有延續(xù)性和一致性晚吞；
3.熱情：主觀意愿度有多大。是否即便是沒機(jī)會谋国、資源不多槽地，也一定要去做。
04.你不一定成為第一芦瘾，但你可以成為唯一
蘇格拉底以雅典德爾菲神廟的銘言“認(rèn)識你自己”為自己的座右銘捌蚊，他告訴我們說，每一個人怯生生地來到這個世界上旅急，無知是我們唯一的所有逢勾。他說，“我只知道一件事藐吮，那就是我什么都不知道溺拱。”
內(nèi)心抱持著“一無所知”的念頭谣辞，反而使自我意識的覺醒和探索來得更加持久和強烈迫摔。我們得以從無知開始認(rèn)識這個世界，認(rèn)識我們自己泥从。
每個人都具有自己的唯一性句占，都可以有自己的唯一定位。
在自我定位這條路上躯嫉，無論是對自己所擁有的資源的盤點和發(fā)揮纱烘，還是對各種可供選擇的選項的列舉、篩選祈餐，都是我們?yōu)樽约簞?chuàng)造的線索擂啥，它不屬于任何人，除了你自己帆阳。
此時哺壶，我們要做的就是找到自己可見而獨特的價值。?
“可見”蜒谤，指的是不管現(xiàn)在還是未來山宾，你都看得到的，你自己都相信的鳍徽。如果你看不到资锰，說明還沒有到達(dá)那個定位的程度。?
“獨特”阶祭，就是你已有的台妆，和別人不同的翎猛。當(dāng)你開始關(guān)注自己的獨特性的時候，會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在路上了接剩。
05.關(guān)于我自己
來到定位訓(xùn)練營切厘，我最初的期待是找到為自己定位的心法。我想當(dāng)然的認(rèn)為懊缺，找到方法乃萬事之宗疫稿，無論是對自己和對他人，都可遷移使用鹃两。然而隨著課程的深入遗座，我發(fā)現(xiàn)自己的想法有了轉(zhuǎn)變——通過對方法的掌握尋求確定性的答案固然重要，能夠篤定踏實自信勇敢的接受并面對不確定性俊扳，才是內(nèi)心真正的力量源泉途蒋。
于是我松開了最初的那只想要緊抓住點什么的手，居然驚喜的發(fā)現(xiàn)馋记，我能握住的反而更多了号坡。
一個月后的今天，我對定位有了更系統(tǒng)和全面的認(rèn)識梯醒。與其說它是一種方法宽堆，毋寧說它是一種思維方式，是一種底層認(rèn)知茸习。它讓我能夠從當(dāng)下的目標(biāo)及所處的身份角色以及指向未來的愿景使命出發(fā)畜隶，以自我探索和動態(tài)定位的雙螺旋結(jié)構(gòu)為參照，勇往直前号胚。
回顧每一次課堂籽慢，翻看自己的一次次作業(yè)，我依然能夠感受到當(dāng)時的自己猫胁，怎樣沉浸在思考中一遍遍反思和復(fù)盤——把自己的過去打碎了一地箱亿，粘起來是一個更加生龍活虎的自己。
尤其讓我倍感意外的是杜漠，在訓(xùn)練營里收獲了一眾志同道合勇于探索的同學(xué)极景。即便隔屏“相望”察净，卻依然能夠真切的感受到同學(xué)們言語中透露的真誠驾茴、積極、好學(xué)上進(jìn)氢卡，那種向上生長的力量影響著我锈至、感染著我，讓所有同學(xué)的面龐都生動而親切译秦。
他們中有的帶著自己清晰的目標(biāo)來到定位訓(xùn)練營峡捡，雖然已經(jīng)在向自己的目標(biāo)和愿景使命定位出發(fā)击碗，也已經(jīng)具備了專業(yè)功底，但卻依然持續(xù)精進(jìn)们拙。他們自信稍途、踏實、思路清晰砚婆、行動力強械拍；
還有的同學(xué)是為了尋求更清晰的定位來到訓(xùn)練營，他們溫和而有勇氣装盯，敢于挑戰(zhàn)自己的局限坷虑；他們積極又努力，內(nèi)心有著強烈的昂揚向上的動力埂奈，勇敢地改變自己迄损；
還有相當(dāng)一部分同學(xué)在訓(xùn)練營當(dāng)中甘于奉獻(xiàn)樂于分享，他們自帶圈粉氣場账磺、樂觀開放芹敌、善于展現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，每次課后都及時绑谣、主動地發(fā)布自己的聽課筆記党窜，分享課后感悟，積極參與討論借宵。
訓(xùn)練營即將結(jié)營之際幌衣，再次感謝博學(xué)多才專業(yè)精湛思路開闊顏值又高的趙昂老師，給我們提供了這樣一個高能的場域壤玫，讓我們對自己的職業(yè)發(fā)展之路有了新的認(rèn)識豁护，并學(xué)會以全新的視角看待自己；感謝昂sir讓我們得以接觸到這么多優(yōu)秀的伙伴欲间，收獲豐富而廣闊的資源楚里；
感謝管理組各位同學(xué)耐心細(xì)致的服務(wù)和及時周到的響應(yīng)；感謝助教隨時隨刻溫暖的陪伴猎贴、每天都不缺席的提醒班缎、充滿力量的鼓勵，以及創(chuàng)造各種機(jī)會讓我們小組成員之間互相認(rèn)識和溝通交流她渴；更感謝小組的同學(xué)們达址，在這一個月的同行中彼此鼓勵、共同進(jìn)步趁耗。
訓(xùn)練營中所遇到一切都將持續(xù)影響著我沉唠、感染著我，讓我有如身處一條川流不息的河流苛败，隨之一起奔涌向前——若江湖相見满葛，我們必已成為那個所愛的自己径簿。
