今天上午在南莊佳苑婦女兒童活動(dòng)中心窜锯，跟著蔣老師開展了第二次團(tuán)輔課。

今天的孩子大多數(shù)是三年級(jí)以下的横漏。

9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開課纫塌！面對(duì)著這群小屁孩，蔣老師的熱身運(yùn)動(dòng)－－自我介紹桨昙，也變得俏皮起來(lái)检号。“大家好蛙酪！我先自我介紹一下齐苛，我的姓是這樣寫的，艸字頭下面一個(gè)將軍的將～”話音未落桂塞，孩子們已經(jīng)七嘴八舌開始猜了凹蜂，有的說(shuō)是“jiǎng老師”，有的說(shuō)是“jiāng老師”，這時(shí)聽到蔣老師問(wèn)“現(xiàn)在大家知道我是什么老師了嗎玛痊？”“蔣老師”室內(nèi)回蕩著孩子們響亮的聲音汰瘫。

蔣老師自我介紹

接下來(lái)，蔣老師問(wèn)大家“你們都相互認(rèn)識(shí)嗎擂煞？知道大家的名字嗎混弥？”有說(shuō)認(rèn)識(shí)的，有說(shuō)不認(rèn)識(shí)的……這時(shí)颈娜，蔣老師示意大家安靜剑逃，給孩子們出了一道題浙宜，挑戰(zhàn)下大家能說(shuō)出多少伙伴的名字官辽。第一個(gè)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)的是個(gè)小男生——陳若愚，他一口氣說(shuō)了9個(gè)伙伴的名字粟瞬，孩子們用清脆有力的掌聲給予回應(yīng)同仆！

清脆有力的掌聲

接著又陸續(xù)上臺(tái)了4個(gè)孩子，最后一個(gè)居然說(shuō)出了11個(gè)伙伴的名字裙品！當(dāng)蔣老師采訪其中一個(gè)被上臺(tái)的伙伴叫出自己名字的孩子俗批，問(wèn)他當(dāng)時(shí)的感受時(shí)，他說(shuō)“很開心市怎∷晖”原來(lái)被伙伴記住名字是這樣的感覺(jué)～這個(gè)環(huán)節(jié)，蔣老師教給了孩子們一些基本禮儀区匠，互相認(rèn)識(shí)干像，互相介紹自己，互相被記住驰弄，這些小細(xì)節(jié)希望孩子們能記到心里麻汰！

第二個(gè)環(huán)節(jié)，玩游戲“照鏡子”戚篙。蔣老師先讓孩子們玩了“木頭人”的游戲五鲫，給他們熱熱身。

游戲－木頭人

然后把游戲難度升了級(jí)岔擂，叫“照鏡子”位喂。蔣老師邀請(qǐng)我一起做了示范，我們倆分別做了鏡子和照鏡子的人乱灵，動(dòng)作也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜塑崖，看得下面的孩子們哈哈大笑。都明白了規(guī)則后阔蛉，兩兩分組弃舒，開始游戲。

左邊的孩子做鏡子，鏡子的作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)聋呢。

游戲－照鏡子

兩個(gè)孩子在做鬼臉～

游戲－照鏡子

游戲結(jié)束后苗踪，蔣老師邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)分享，通過(guò)剛才照鏡子的游戲削锰，你有什么感受通铲。有的孩子說(shuō)，看到他做了跟我一樣的動(dòng)作器贩，感覺(jué)很好玩颅夺。有的孩子說(shuō)，他看到鏡子里的自己蛹稍，感覺(jué)很幸福吧黄。也有的說(shuō)，他做的動(dòng)作太丑了唆姐。

分享感受并一起照鏡子

這個(gè)環(huán)節(jié)蔣老師帶孩子們感受了他們自己的各種表情動(dòng)作拗慨，從鏡子里看一看自己，有可愛(ài)奉芦，有搗蛋赵抢，有恐怖，有生氣声功，有無(wú)聊……每一種都是自己該有的模樣烦却！

第三個(gè)環(huán)節(jié)，只見蔣老師拿了一本繪本先巴，是《大衛(wèi)不可以》的其中一頁(yè)其爵。

你看到了什么？

蔣老師鼓勵(lì)孩子們筹裕，讓他們說(shuō)一說(shuō)這副畫上面醋闭，能看到什么？可以從顏色朝卒，上下左右证逻，事物等等方面去考慮。這回孩子們可搶著要回答了抗斤！

搶著回答提問(wèn)呢囚企！

第一個(gè)孩子說(shuō)看到一個(gè)孩子低著頭，手里拖著一個(gè)布袋瑞眼，還有地板和墻龙宏。第二個(gè)說(shuō)，一個(gè)生氣的孩子伤疙，手里拿著毛毯银酗，穿著白色的鞋辆影，藍(lán)色的墻還有黃色的地板，還有鐘黍特。第三個(gè)說(shuō)一個(gè)有點(diǎn)難過(guò)的孩子蛙讥，穿著藍(lán)白相間的衣服，手里拿著毛毯灭衷，有墻和地板次慢，還有上面的照片……

踴躍發(fā)言

蔣老師告訴大家，對(duì)同一幅畫翔曲，每個(gè)人可能看到的東西都會(huì)不一樣迫像。比如有的說(shuō)最上面露出的那一截是鐘，可有的卻說(shuō)是照片的一角瞳遍。又比如鞋子闻妓，也可能是白色，也可能是灰色傅蹂。所以我們每個(gè)人都每個(gè)人自己的看法和想法纷闺，從不同的角度看問(wèn)題也會(huì)有不同的答案。

最后一個(gè)環(huán)境份蝴，創(chuàng)造奇跡！蔣老師宣布規(guī)則：每人一張白紙氓轰，用鉛筆或蠟筆作畫婚夫。先寫上自己的名字，每人3分鐘署鸡，時(shí)間一到案糙，順時(shí)針傳給下一位伙伴繼續(xù)畫，一圈下來(lái)靴庆，等這張白紙又回到自己手里時(shí)时捌，看看是怎樣的驚喜！

剛開始作畫時(shí)炉抒，室內(nèi)非常安靜奢讨。大家都在自己的白紙上認(rèn)真作畫。

小女生的畫

學(xué)過(guò)素描的孩子

愛(ài)畫房子和樹的孩子

最后時(shí)刻到啦焰薄！

作品一

作品二

作品三

作品四

還有很多沒(méi)來(lái)得及拍照的作品拿诸。最后，蔣老師問(wèn)孩子們“對(duì)自己手里的這副畫滿意的請(qǐng)舉手塞茅！”大部分舉高了手亩码。接著邀請(qǐng)了幾位上臺(tái)分享自己的感受。這次孩子們說(shuō)的最多的是很滿意野瘦，很喜歡描沟，很驚喜……

完美結(jié)束！奉上合照～

合照

每一次的助教經(jīng)歷，都有深深的感觸吏廉。遇見的每一群孩子都是不一樣的蠢络。

愿跟著蔣老師多學(xué)習(xí)多積累多沉淀！