一【班級】啟智探索班
二【代課老師】王露老師
三【年齡階段】7-9歲
四【課程主題】《美味的大櫻桃》
五【完成課時】《一節(jié)課》
六【課程準備】勾線筆，卡紙等材料
七【課程重、難點】
重點:櫻桃的造型
難點:盤子的形狀以及櫻桃遮擋關(guān)系的表現(xiàn)
八［課程步驟］
1.引導：實物導入，讓孩子們?nèi)ッ幌虏乱幌率鞘裁绰艽髾烟遥⌒蕾p圖片，提問小朋友還有什么名字实抡？車厘子欠母！
2.過程：從櫻桃的形狀，顏色吆寨，葉子入手艺蝴，讓孩子們觀察是什么樣子的形狀？櫻桃的顏色是什么樣的鸟废？成熟了的和沒有成熟的原因嗎猜敢？櫻桃葉子有什么樣的特點？這些問題都要引導孩子去主動觀察盒延，回答缩擂。
3.創(chuàng)作：盤子中有很多櫻桃，詢問我們小朋友能發(fā)現(xiàn)什么添寺？后面的櫻桃被擋住了胯盯，這是什么關(guān)系呀？遮擋關(guān)系计露！舉實例讓孩子明白遮擋關(guān)系博脑。
4.自評，互評票罐，師評叉趣。
作品欣賞
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