我打算記錄我喜歡一個(gè)人的過程子眶，包括怎樣喜歡上的，事后我會(huì)有哪些表現(xiàn)序芦，對(duì)方的表現(xiàn)臭杰。這種記錄是為了提升自己。
一 怎樣喜歡上的
我是一個(gè)很容易對(duì)男生產(chǎn)生好感的人谚中，任何男生渴杆。從小學(xué)一年級(jí)起，我就開始對(duì)男生產(chǎn)生好感了宪塔。我把這種好感稱為喜歡磁奖。因?yàn)樗前嗉?jí)第一，所以喜歡蝌麸；因?yàn)樗麑?duì)自己的妹妹很照顧点寥，所以喜歡；因?yàn)樗亲屛页鳂I(yè)的同位来吩，所以喜歡敢辩。
這是小學(xué)一年級(jí)的喜歡，也是一直以來我喜歡的初衷弟疆。我喜歡的是 他是班級(jí)第一戚长，帥氣的回答問題，對(duì)妹妹很好怠苔，幫我作弊同廉，我喜歡的是籠罩在他身上的榮光，以及他對(duì)我的好。至于他本身是什么人迫肖，我沒有注意過锅劝。有這樣的想法，并沒有問題蟆湖；令人惱火的是故爵，明明實(shí)際是這樣的人，但做出一副關(guān)心對(duì)方本身的樣子隅津。這不但令別人惱火诬垂，對(duì)不能清晰認(rèn)識(shí)這點(diǎn)的自己也會(huì)造成莫大的傷害。因?yàn)椴荒芮逦J(rèn)識(shí)這點(diǎn)伦仍，就意味著做這件事是出于感性结窘，而感性總是牽扯心肺。
看三生三世十里桃花時(shí)充蓝，最讓我心疼的是素錦和玄女隧枫。她們值得唾棄，因?yàn)樗齻冐桀櫮腥说囊庠腹卓耍檬侄魏托臋C(jī)悠垛，實(shí)現(xiàn)自己的目的线定。如果這是純粹理性的目的就好了娜谊，偏偏它還是包裹在愛的外衣下，有著愛的內(nèi)臟斤讥。這真是傷敵一千纱皆，自損一萬的招數(shù)。在冷酷無情芭商，心有所屬的男人面前派草，只剩下可悲可憐。
到了初中之后铛楣，我喜歡的對(duì)象近迁，從班級(jí)第一變成了身邊的同桌。我對(duì)班級(jí)第一不屑一顧簸州，只享受著兩人一位的小世界鉴竭。每一次換位，我都可以無縫的銜接到喜歡下一個(gè)同位岸浑，精確地說法是：每一次換位搏存，我都立刻進(jìn)入享受二人世界的狀態(tài)。同時(shí)矢洲，我完全不了解上一個(gè)同位璧眠。從沒用客觀標(biāo)準(zhǔn)審視別人，只享受相處的過程。這是童話般的相處责静，脫離了任何現(xiàn)實(shí)的條件袁滥、目的。
高中也是灾螃，大學(xué)也是呻拌。
在進(jìn)入嚴(yán)肅話題之前，先回顧和總結(jié)一下睦焕，我延續(xù)到大學(xué)的天真無邪的童年藐握。我無法否認(rèn)它是如此的親密、如此讓內(nèi)心泛著幸福的小小漣漪垃喊。但它只適合初中猾普、高中巴掌大小的教室，適合沒有智能機(jī)的我們本谜，還需要搭配一個(gè)目的性初家、攻擊性不強(qiáng)的人。如果它讓我生活得快樂乌助，同時(shí)我又考得還不錯(cuò)溜在，沒有在這種相處方式上吃任何苦頭，那么現(xiàn)在它在我的記憶中也是一個(gè)幻夢(mèng)他托，我無法對(duì)其進(jìn)行任何批判性思考掖肋，因?yàn)槲也恢绖e人是怎樣相處，以及得到了什么赏参，得到的是否比我多志笼。
我可以對(duì)任何人產(chǎn)生好感，沒有性別之分把篓，沒有年齡之分纫溃，沒有身份和任何界限。這個(gè)人可以是男的韧掩，可以是女的紊浩，可以是大人，可以是小孩疗锐，任何人坊谁，沒有任何條件限制和要求。只要我和對(duì)方窒悔，有營(yíng)造二人世界的條件呜袁，在兩人之間可以流動(dòng)一種親密感，我就會(huì)心動(dòng)简珠。除此之外阶界，如果對(duì)方有才華虹钮，有想法，優(yōu)秀膘融，我也會(huì)喜歡芙粱。而說到才華和想法，事實(shí)上氧映，在相處的基礎(chǔ)上春畔，才能暫且不提，任何性格特點(diǎn)都會(huì)成為加分點(diǎn)岛都。比如對(duì)方腹黑律姨，我喜歡；對(duì)方沉默臼疫，我喜歡择份；對(duì)方樂觀逗比，我喜歡烫堤。所以我會(huì)喜歡有條件相處的荣赶，對(duì)我友好的任何人，只要這個(gè)人攻擊性和目的性不強(qiáng)鸽斟。而這兩點(diǎn)拔创，也并非是我無法接受的點(diǎn)，只是我目前還沒有產(chǎn)生對(duì)它們的適應(yīng)能力富蓄、應(yīng)對(duì)策略剩燥。
目前來看，我就像一杯白水格粪，可以接受被裝在任何杯子里躏吊，并期待被裝在任何杯子里氛改。
