伊川縣直中學(xué)石江峰
過一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想甜害，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們的教育注入了一股鮮活的力量，使我們的學(xué)校宙攻、師生都沐浴在這種濃濃的書香氛圍中，享受著新教育帶給我們的全新的體驗介褥，也使我們真真切切地感受到了這位教育大師知識的淵博粘优，對教育至真的感悟和至純的摯愛，他對新教育夢想追求的高瞻遠(yuǎn)矚呻顽，令我油然而生敬意雹顺。
青春年少時的我選擇了教師這一行業(yè)，是出于對教師的崇拜廊遍，而從教數(shù)余年的我嬉愧，則把終生獻(xiàn)身教育的堅定信念扎根于心，不斷的告訴自我喉前，我要努力做好教育這項事業(yè)没酣。要想把事業(yè)做好，就離不開愛卵迂，愛的教育裕便，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)见咒。就如夏丏尊先生所說的那樣：“教育沒有情感偿衰，沒有愛，如同池塘沒有水一樣改览。沒有水下翎，就不能稱其為池塘。沒有情感宝当，沒有愛视事，也就沒有教育∏炜”
新教育理念倡導(dǎo)下的為人師者俐东，要善于學(xué)習(xí)跌穗，不斷充實自我。任何一個優(yōu)秀的教師都離不開前代人的教育財富虏辫。在必須意義上能夠說瞻离，我們是在用我們時代的語言，用我們的生活閱歷乒裆，同過去的大師們進(jìn)行心靈溝通套利，闡釋我們對教育的理解。此刻的我鹤耍，越來越覺得自我知識的貧乏肉迫，有一種緊張感、危機(jī)感稿黄，尤其是新教育的實施喊衫，更讓我有種迫不及待充滿電的欲望，有時用工作的繁忙杆怕、沒空來為自我的懶惰找借口族购，這就讓自我的惰性越來越占據(jù)上風(fēng)，而就理所當(dāng)然的“忙得不可開交"陵珍，(其實寝杖，平時的自我也確實很忙，一大堆的工作要做好互纯，真的忙的焦頭爛額瑟幕，回到家就不想動了。）可是留潦，只要自我有心只盹，再忙也會擠時間的，不是嗎兔院？所以殖卑，學(xué)習(xí)、提升自我迫在眉睫坊萝。
