1.閱讀微信
? ①“讀什么書尾抑，就代表你是什么樣的人；買什么書函筋，就是給下一代指引什么方向沙合。”
? ②馬克思曾有句論斷：人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物跌帐，在其現(xiàn)實(shí)性上首懈，它是一切社會關(guān)系的總和。順著這個(gè)邏輯粗糙地延伸一下：你就是你過去見過的人谨敛，經(jīng)歷過的事究履，以及，讀過的書的總和脸狸。換句話說最仑，You are your media.（你就是你自己的媒體），你過去看過了什么書炊甲，就在塑造什么樣的你泥彤；你在讀什么樣的書，代表著你就是什么樣的人卿啡。
2.和伙伴出門游覽
? ? ?去到樓觀臺登山吟吝。適逢十五，求神拜佛的人絡(luò)繹不絕颈娜，我們一大早便出門爸黄，故而登山時(shí)較為疏松，等到下山時(shí)就看得到老人揭鳞、孩子、青年梆奈、婦女……登高望遠(yuǎn)野崇，令人生出山川大地在我腳下的遼闊之感。
3.晚上聽我們住宿地方同學(xué)的妹妹講學(xué)校里的事亩钟。
? ? ?感覺如今的教育相比自己5年前的非但不是變得更好乓梨，反而變得更差勁。師生之間的關(guān)系也是更不和諧清酥，你說我不對扶镀，我不認(rèn)同你。同學(xué)之間不真心相待焰轻，只顧著自己臭觉，不考慮他人。聽了很多同學(xué)妹妹對這些問題的看法，感覺她是一個(gè)思想較同齡人相比很成熟蝠筑、很有責(zé)任心的一個(gè)人狞膘。自己像她那么大的時(shí)候根本不會思考問題，不會有這么多成熟的想法什乙，也根本沒有自己的目標(biāo)挽封。我覺得她能有這么多自己的想法和家庭環(huán)境有關(guān)，和家長教育有關(guān)臣镣，也和他哥哥很好的引導(dǎo)有關(guān)辅愿。她還表示自己將來想當(dāng)一名教師，還想研究心理學(xué)忆某。我覺得這和她如今遇到一些事情点待，看到一些不好的現(xiàn)象，因而想要在將來為此做出努力褒繁、做出改變有關(guān)亦鳞。她是一個(gè)很負(fù)責(zé)、很有理想的青年棒坏，如果像她這么大的學(xué)生都能這樣認(rèn)真燕差、負(fù)責(zé)、有追求坝冕，我想我們的教育也便成功了徒探。
希望不論是農(nóng)村還是城市中的孩子都能受到良好的教育，希望能夠多一些優(yōu)秀的老師去到農(nóng)村幫助那些孩子們收獲一個(gè)更美好的未來喂窟。
同時(shí)我也對拜神求佛有了新的一種感覺测暗。從前總是覺得這是迷信，求人不如求己磨澡，不過如今我覺得這也算是一種信仰碗啄，企盼來年家人身體健康、家中生意興隆稳摄。這也沒什么不可以的稚字，存在即是合理。
感謝您的閱讀厦酬。
